Föreläsningar Kvalitativ Metod

Front 1

Vad handlar kvalitativ metod om?

Back 1

Att förstå en del av den social verkligheten. Empiriskt beskriva och förstå.
Vad något handlar om.

Front 2

Vad är hermeneutik?

Back 2

Relativ kunskap, tolkning, att förstå

Humanvetenskap / samhällsvetenskap

Kvalitativ metod

Teoirstyrd

Subjektiv - förförståelse

Front 3

Vad är Positivism?

Back 3

Absolut kunskap, hård fakta. Rätt/fel.

Naturvetenskap

Kvantitativ metod

Teorineutral

Objektivitet

Front 4

Vilka frågor bör vi ställa oss inför forskning?

Back 4

Vilka är våra antaganden och ansatser?

Vilken karaktär har fenomenet vi ska studera?

Vilken typ av kunskap kan vi erhålla?

Front 5

Vad kan en sjuksköterska använda sig av för metoder?

Back 5

T ex djupintervjuer, upplevelser dialys

Front 6

Vad kan en företagsekonom använda sig av för metoder?

Back 6

T ex etnografisk metod, uppfattningar kring ett varumärke

Front 7

Vad kan en statsvetare använda sig av för metoder?

Back 7

T ex intervjuer, syn på jämnställdhet

Front 8

Vad kan en antropolog använda sig av för metoder?

Back 8

T ex etnografisk metod, ungdomars upplevelser av autonomi i Nepal

Front 9

Vad kan en socialarbetare använda sig av för metoder?

Back 9

T ex narrativ metod, att växa upp i fosterfamilj

Front 10

Vad genomsyras ett forskningsprojekt?

Back 10

Utvecklingen av forskningsfrågan

Synen på den sociala verkligheten

Vokabulär

Behandling av material

Ställningstagande & reflektioner etc

Front 11

Vilka grundtankar / utgångspunkter finns i kvantitativ metod? (1-2)

Back 11

1) Skillnaden mellan samhällsfenomen och naturfenomen.

Till skillnad från döda föremål kan människan ändra sitt beteende. Fri vilja. Alltså kan de inte förklaras på samma sätt.

2) Människan ären social varelse.
Social, meningssökande och inte alltid empiriskt observerbar.

Front 12

Vilka grundtankar / utgångspunkter finns i kvantitativ metod? (3-4)

Back 12

3) Allt är unikt. Fri vilja = samhällsfenomen föränderliga, oregelbundna, svårt/omöjligt att generalisera. Söka efter det unika!

4) Förstå inte förklara.
Hermenutiska cirkeln: samspel, förförståelse, delar, kontext

Front 13

Vilka grundtankar / utgångspunkter finns i kvantitativ metod? (5-6)

Back 13

5) Inlevelse - människan studeras och studerar

För att förstå en människa måste man sätta sig in in dennes livsvärld och förstå sig själv.
6) Tolking

Alla "resultat" i kvalitativ forskning är tolkingar

Front 14

Grundantaganden vid kvantitatativ metod

Back 14

Mening skapas, framträder och kan bara förstås i en kontext.

All tolkning & förståelse är delar beroende på helheten och omvänt.

Allt förståelse bygger på förförståelse, glasögon vi betraktar fenomenet igenom.

Varje tolkning föregås av förväntningar eller förutfattade meningar.

Front 15

Vilka är problemen med kvalitativa metoder?

Back 15

Hur vet vi att informanterna inte ljuger?
Gör informanterna alltiv det de säger att de gör?
Hur påverkar forskaren informanten? Direkt/indirekt?

Hur hanterar vi empirin? Hur tolkar vi det informanterna säger?

Att representera någon annan?

Etnocentrism (betraktar världen utifrån sin egen plats)

Hur tas resultatet emot i samhället?