Reading...
Play button
Play button
Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
21 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Wat is de kerncompetentie die de PM leert in de paragraaf 8.02 Teamwerk.
|
Het vermogen doel- en resultaatgericht samen te werken in een team, bewust om te gaan met dynamiek in teams en leiding te geven aan de opbouw en ontwikkeling van teams.
|
|
|
Definitie Teamwerk?
|
Het realiseren van een (deel) resultaat of werkpakket d.m.v. samenwerking in een team, teneinde een gemeenschappelijk doel te realiseren.
|
|
|
Definitie Team?
|
Klein aantal mensen dat bezig is met het realiseren van resultaten en het bereiken van doelen.
|
|
|
Definitie Teamontwikkelingsfasen?
|
Opeenvolging van aan het gedrag van teamleden herkenbare fasen, die een team doorloopt om tekomen tot een effectieve uitvoering van samenwerking en resultaatgerichtheid.
|
|
|
Definitie Groepsblindheid.
|
Een hechte eensgezindheid binnen het team over hun eigen rol binnen het geheel, waardoor het contact met de omgeving en/of andere teams tot spanningen leidt.
|
|
|
Definitie Teamrol?
|
Een kenmerkend geheel van gedragsopvattingen en -uitingen van een teamlid.
|
|
|
Definitie Kernkwadrant?
|
Een kwadrant waarin een persoonlijke kernkwaliteit wordt gerelateerd aan een daarbij passende valkuil, uitdaging en allergie.
|
|
|
Wat zijn de basispijlers van een positieve teamontwikkeling?
|
- versterken van de taakgerichtheid;
- versterken van het samenwerkingsvermogen |
|
|
Noem een paar aspecten van goed teamwerk.
|
- contact onderhouden met elkaar;
- doelgericht werken; - zicht houden op de omgeving; - creatief ideeen ontwikkelen op lastige momenten; - details meenemen. |
|
|
Hoe wordt de samenstelling van het team bepaald?
|
Aan de hand van de werkpakketten die geleverd moeten worden.
|
|
|
Hoe ontstaat een duidelijk afgebakende verantwoordelijkheid?
|
Door het gedefinieerde werkpakket en de daaraan gekoppelde doelstellingen.
|
|
|
Waar moet rekening mee gehouden worden bij de samenstelling van het team?
|
- de rol van het team als organisatorische eenheid;
- beschikbaarheid van beoogde teamleden; - competentie van de teamleden (kennis, kunde en houding); - motivatie van teamleden; - vermogen tot samenwerken. |
|
|
Noem de vijf teamontwikkelingsfasen volgens Tuckman?
|
1. Forming;
2. Storming; 3. Norming; 4. Performing; 5. Adjourning; |
|
|
Omschrijf 1. Forming (vormen)
|
In dit eerste stadium van teamontwikkeling zijn de teamleden op zoek naar hun rol in het team en dat wat er precies van hen verwacht wordt.
|
|
|
Omschrijf 2. Storming
|
Afhankelijk van de door de leden waargenomen discrepantie tussen de verwachtingen aan het begin van het project en de werkelijkheid kan er een 'dip' in de moraal ontstaan.
|
|
|
Omschrijf 3. Norming (normeren)
|
Vanuit de tegenstellingen en verschillen tussen de teamleden ontstaat in deze fase een acceptatie van verschillen van mening en inzicht.
|
|
|
De duur van de derde fase Norming is afhankelijk van:
|
- het gemak waarmee de groep kan omgaan met gevoelens van ontevredenheid;
- het gemak waarmee nieuwe vaardigheden worden aangeleerd; - de kwaliteit van de interpersoonlijke relaties; - de vaardigheid van de groep om normen en processen te ontwikkelen die de samenwerking bevorderen. |
|
|
Omschrijf de 4de fase Performing (presteren)
|
Alleen als de groep de voorgaande drie stadia heeft doorlopen, kan zij in het stadium komen dat er schijnbaar moeiteloos goede prestaties geleverd worden.
|
|
|
Hoeveel rollen onderscheid Belbin?
|
negen
|
|
|
Wat is een teamrol?
|
Een kenmerkend geheel van gedragsopvattingen en -uitingen van een teamlid.
|
|
|
Belbin maakt verder onderscheid naar vier typen of categorieen projecten. Benoem ze.
|
- mensgerichte projecten: Voorzitter & Groepswerker;
- uitvoeringsgerichte projecten; Vormer & Bedijfsman - innovatieve projecten; Plan & Brononderzoeker; - Op beheersing gerichte projecten; Waarschuwer & Zorgdrager. |
