Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
12 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Stiumli |
En retning som påverkar sinnesorgan. Ex Paulos hund som lärde sig att han fick mat när han klockan ringde. Klockringningen blev då ett stimuli. |
|
|
Feremoner |
Doftämnen som ger information till artfränder som t.ex. brunst. Hästar kan flema för att förstärka doftämnen. |
|
|
Prägling |
Speciell typ av träning som skrev vid tidig ålder, pågår under en kort tid och är väldigt specifik. Den är oåterkallelig (den går alltså inte att få bort). Ex. Konrad Lorenz och hans änder. |
|
|
Nyckelretning |
Stimuli som utlöser ett arttypiskt beteende, stiumlit är "nyckeln i låset". Ex. Röd fläck hos gäss ungen pickar på när de vill ha mat. Pickningen gör att mamman spyr upp maten. Boet hos fåglar gungar (nyckelretning) vilket ger upphov till att fågelungarna gapar (arttypiskt beteende.) |
|
|
Hormon |
Kroppens budbärare, en kemisk substans som transporteras i blodet till ett organ som sedan reagerar eller påverkar en funktion i ett organ. Oxytocin (ett hormon) påverkar mjölknedsläppet hos kor. |
|
|
Reflex |
Ett beteende/handling djuret gör utan att tänka på det (hjärnan är inte inblandad.) |
|
|
Fixt rörelsemönster (FRM) |
Medfödda rörelse som utförs på ungefär samma sätt, måste fullföljas och utlöses av stimuli från omvärlden. Ex. hur en häst reser sig. |
|
|
Beteende sekvens |
Ett beteende som kan variera från gång till gång, kan hoppa över moment ex. bobyggnad. |
|
|
Motivation |
Beredskapen/viljan att utföra ett arbete |
|
|
Tomgångshandling |
Motivation för att få utföra ett arbete är för stark och behovet "flödar över" men beteendet utför i tomma intet. Om lång tid har gått behövs lite till inget stimuli för att trigga igång beteendet. Ex. Suggans behöv av att bygga bo, fånga föda, flykt, sandbada . |
|
|
Överslagshandling |
Motivationen att utföra två beteenden är lika stora så djuret utför då ett tredje beteende som är helt irrelevant, ex. putsa sig eller äta. Inträffar t.ex i konfliktsituationer. |
|
|
Positiv förstärkning |
När man förstärker ett bra beteende genom belöning. |
