Greci

Front 1

In quante parti è divisa la storia greca e quali sono?

Back 1

La storia greca è divisa in 4 periodi fondamentali e questo sono:

-secoli bui o età oscura (XII e IC secolo a.C.)

-età arcaica ( VIII al VI secolo a.C.)

-età classica (IV secolo a.C.)

-età ellenistica (IV e gli ultimi decenni del I secolo a.C.) — (323-31 a.C.)

Front 2

A chi veniva attribuito la scomparsa dell’impero Miceneo?

Back 2

La scomparsa dell’impero Micenea veniva attribuita ai dori, o ai “popoli del mare”.

Front 3

Perché i greci chiamarono secoli bui quel periodo dopo la scomparsa dei Micenei?

Back 3

Sia per una mancanza di fonti scritte, sia perché appariva come un epoca di regresso.

Front 4

A cosa portò la disgregazione del mondo Miceneo?

Back 4

La disgregazione del Mondo Miceneo portò ad un eccettuato regionalismo.

Front 5

Quello greco dei “secoli bui” non era dunque un mondo statico e chiuso? Qual’è una prova?

Back 5

Ne è una prova la migrazione di genti greche attraverso l’Egeo (mare), nellXI-X secolo a.C. portò alla fondazione di importanti colonie sulle coste dell’Anatolia, o Asia Minore.

Front 6

Quali popolazioni parteciparono a questa migrazione?

Back 6

Parteciparono: gli eoli, i dori e soprattutto gli ioni, che vi giocarono il ruolo più rilevante.

Front 7

Come fu chiamata questa migrazione?

Back 7

Questa migrazione fu chiamata: prima colonizzazione.

Front 8

In assenza di fonti scritte, come conosciamo cose sui secoli bui?

Back 8

Tramite i reperti archeologici e i poemi omerici, fra cui l’Odissea e l’Iliade veniamo a conoscenza dell’età oscura o dei secoli bui.

Front 9

Prima della scrittura com’erano tramandate le cose?

Back 9

Le cose venivano tramandate oralmente fino alla reintroduzione della scrittura.

Front 10

Quali sono i due elementi dei poemi omerici che rappresentano una forte conoscenza sull’organizzazione sociale?

Back 10

Il primo elemento è la stratificazione temporale, il secondo elemento è la cosiddetta “enciclopedia tribale”, definita così dagli studiosi.

Front 11

Com’era, nei secoli bui, l’organizzazione della comunità greca?

Back 11

Nei secoli bui l’organizzazione dell comunità greca era piuttosto semplice.

Front 12

Da quali tipi di persone era costituita “l’aristocrazia”?

Back 12

“L’aristocrazia” era costituita da famiglie più eminenti e da maggiori proprietari terrieri.

Front 13

Da quali tipo di persone era costituito il “demos”?

Back 13

Il “demos” era costituito da piccoli proprietari contadini, pastori, salariati?

Front 14

Vi era una distinzione sociale?

Back 14

Sí, fra “aristocrazia” e “demos”.

Front 15

Da cosa deriva il nome “aristocratico”?

Back 15

Il nome deriva da “aristoi” cioè “i migliori”.

Front 16

Come dovevano dimostrare gli aristocratici di essere i migliori?

Back 16

Dovevano dimostralo tramite valore militare, nella guerra e nella pirateria.

Front 17

Gli aristocratici, come si chiamavano?

Back 17

Gli aristocratici si chiamavano anche “kalòi kagathòi”, cioè “i belli e i buoni”.

Front 18

Qual’era un valore fondamentale nella cultura aristocratica?

Back 18

Il valore fondamentale era l’onore.

Front 19

Che cos’è l’onore?

Back 19

Si trattava di un valore dal preciso significato sociale, l’onore era riconosciuto pubblicamente, si manifestava,appunto, nei comportamenti pubblici, come il coraggio in guerra, la prestanza nella competizione sportiva e la saggezza nel prendere decisioni per la collettività.

Front 20

Rinunciare al bottino, per un nobile, cosa significava?

Back 20

Significava perdere l’onore di fronte alla comunità di guerrieri. Una ferita inaccettabile in una “cultura della vergogna”.

Front 21

Com’era detto il re a capo delle comunità nei “secoli bui”?

Back 21

Il re era detto “basilèus”.

Front 22

Da chi era affiancato il “basilèus”?

Back 22

Il “basilèus” era affiancato da un consiglio di anziani e doveva tener conto dell’opinione dell’assemblea dei guerrieri.

Front 23

A cosa serviva il “basilèus”?

Back 23

Il re “basilèus” rispondeva a necessità pratiche e aveva bisogno di venire legittimato e riconosciuto dalla comunità.

Front 24

Cosa segna l’inizio dell’età arcaia?

Back 24

-ripresa economica e demografica.

-ritorno della scrittura

-diffusione della pòlis

-seconda colonizzazione.

Front 25

Cosa significa pòlis?

Back 25

pòlis significa “città-stato”.

Front 26

Cosa significa pòlis?

Back 26

pòlis significa “città-stato”.

Front 27

Quali erano i principali caratteri della pòlis?

Back 27

-la territorialità

-l’autonomia

-la comunità.

Front 28

Quante e quali furono le principali modalità che portarono alla creazione delle pòlis?

Back 28

Le principali modalità furono 3

-per evoluzione o espansione i villaggi più piccoli.

-per sinecismo.

-per fondazione.

Front 29

Quante e quali furono le principali modalità che portarono alla creazione delle pòlis?

Back 29

Le principali modalità furono 3

-per evoluzione o espansione i villaggi più piccoli.

-per sinecismo.

-per fondazione.

Front 30

Le pòlis hanno elementi fisici e ambientali ricorrenti, quali?

Back 30

-uno spazio di tipo religioso.

-uno spazio abitativo, commerciale e di vita collettiva.

-una cinta di mura.

-la campagna circostante.

-nelle pòlis prossime al mare, che erano numerose, vi era un porto.

Front 31

Che spazi sono la campagna e la città?

Back 31

Sono spazi fortemente integrati.

Front 32

esisteva un nesso importante fra proprietà terriera e cittadinanza? Perché?

Back 32

Sì, perché chi possedeva un proprietà poteva essere cittadino e, viceversa, solo ai cittadini era consentito di possedere la terra.

Front 33

esisteva un nesso importante fra proprietà terriera e cittadinanza? Perché?

Back 33

Sì, perché chi possedeva un proprietà poteva essere cittadino e, viceversa, solo ai cittadini era consentito di possedere la terra.

Front 34

Perché è importante mettere a fuoco il contesto in cui si formava una pòlis?

Back 34

Per comprenderne il carattere fondamentale di comunità che si auto-organizza.

Front 35

esisteva un nesso importante fra proprietà terriera e cittadinanza? Perché?

Back 35

Sì, perché chi possedeva un proprietà poteva essere cittadino e, viceversa, solo ai cittadini era consentito di possedere la terra.

Front 36

Perché è importante mettere a fuoco il contesto in cui si formava una pòlis?

Back 36

Per comprenderne il carattere fondamentale di comunità che si auto-organizza.

Front 37

In quale contesto si formo la pòlis?

Back 37

La pòlis si sviluppò nella situazione di assenza di forme di autorità e di organizzazione politica stabile.

Front 38

Che cos’era per i greci la pòlis?

Back 38

Per i greci la pòlis era la comunità perfetta, perché solo essa consentiva quel vivere bene che è lo scopo di ogni organizzazione politica.

Front 39

Che cos’era per i greci la pòlis?

Back 39

Per i greci la pòlis era la comunità perfetta, perché solo essa consentiva quel vivere bene che è lo scopo di ogni organizzazione politica.

Front 40

I greci avevano una doppia cittadinanza? Perchè?

Back 40

Sí, perchè una era quella della città in cui vivevano, e una dell’èthnos a cui appartenevano.

Front 41

Che cos’era per i greci la pòlis?

Back 41

Per i greci la pòlis era la comunità perfetta, perché solo essa consentiva quel vivere bene che è lo scopo di ogni organizzazione politica.

Front 42

I greci avevano una doppia cittadinanza? Perchè?

Back 42

Sí, perchè una era quella della città in cui vivevano, e una dell’èthnos a cui appartenevano.

Front 43

Quante forme di comunità esistevano?

Back 43

Nella Grecia antica, esistevano anche comunità fondate su base non cittadina, ma regionale ed etnica, detta èthne o koinà.

Front 44

Che cos’era per i greci la pòlis?

Back 44

Per i greci la pòlis era la comunità perfetta, perché solo essa consentiva quel vivere bene che è lo scopo di ogni organizzazione politica.

Front 45

I greci avevano una doppia cittadinanza? Perchè?

Back 45

Sí, perchè una era quella della città in cui vivevano, e una dell’èthnos a cui appartenevano.

Front 46

Quante forme di comunità esistevano?

Back 46

Nella Grecia antica, esistevano anche comunità fondate su base non cittadina, ma regionale ed etnica, detta èthne o koinà.

Front 47

A quante comunità appartenevano i membri degli èthne?

Back 47

I membri degli èthne appartenevano a una città o una comunità, ma avevano al contempo un governo comune.

Front 48

Che cos’era per i greci la pòlis?

Back 48

Per i greci la pòlis era la comunità perfetta, perché solo essa consentiva quel vivere bene che è lo scopo di ogni organizzazione politica.

Front 49

I greci avevano una doppia cittadinanza? Perchè?

Back 49

Sí, perchè una era quella della città in cui vivevano, e una dell’èthnos a cui appartenevano.

Front 50

Quante forme di comunità esistevano?

Back 50

Nella Grecia antica, esistevano anche comunità fondate su base non cittadina, ma regionale ed etnica, detta èthne o koinà.

Front 51

A quante comunità appartenevano i membri degli èthne?

Back 51

I membri degli èthne appartenevano a una città o una comunità, ma avevano al contempo un governo comune.

Front 52

Da chi era guidato il governo comune?

Back 52

Il governo comune, solitamente era guidato da un re, ereditato oppure eletto dall’assemblea sei nobili guerrieri.

Front 53

Quand’è che le poleis e gli ethne, furono protagoniste di un movimento migratorio verso occidente?

Back 53

Fra VIII e il VII secolo a.C.

Front 54

Quand’è che le poleis e gli ethne, furono protagoniste di un movimento migratorio verso occidente?

Back 54

Fra VIII e il VII secolo a.C.

Front 55

Come fu chiamato questo movimento migratorio verso occidente?

Back 55

Questo movimento migratorio verso occidente fu chiamato seconda colonizzazione.

Front 56

Quand’è che le poleis e gli ethne, furono protagoniste di un movimento migratorio verso occidente?

Back 56

Fra VIII e il VII secolo a.C.

Front 57

Come fu chiamato questo movimento migratorio verso occidente?

Back 57

Questo movimento migratorio verso occidente fu chiamato seconda colonizzazione.

Front 58

A cosa condusse la seconda colonizzazione?

Back 58

La seconda colonizzazione, condusse alla fondazione di circa 150 nuove poleis.

Front 59

Quand’è che le poleis e gli ethne, furono protagoniste di un movimento migratorio verso occidente?

Back 59

Fra VIII e il VII secolo a.C.

Front 60

Come fu chiamato questo movimento migratorio verso occidente?

Back 60

Questo movimento migratorio verso occidente fu chiamato seconda colonizzazione.

Front 61

A cosa condusse la seconda colonizzazione?

Back 61

La seconda colonizzazione, condusse alla fondazione di circa 150 nuove poleis.

Front 62

Dove si trovavano queste nuove poleis?

Back 62

Un terzo di queste si trovava nella parte meridionale della penisola italiana- la cosiddetta Magna Grecia e in Sicilia; un altro terzo intorno al Bosforo e al Mar Nero; e le rimanenti sulle coste Francesi.

Front 63

Quand’è che le poleis e gli ethne, furono protagoniste di un movimento migratorio verso occidente?

Back 63

Fra VIII e il VII secolo a.C.

Front 64

Come fu chiamato questo movimento migratorio verso occidente?

Back 64

Questo movimento migratorio verso occidente fu chiamato seconda colonizzazione.

Front 65

A cosa condusse la seconda colonizzazione?

Back 65

La seconda colonizzazione, condusse alla fondazione di circa 150 nuove poleis.

Front 66

Dove si trovavano queste nuove poleis?

Back 66

Un terzo di queste si trovava nella parte meridionale della penisola italiana- la cosiddetta Magna Grecia e in Sicilia; un altro terzo intorno al Bosforo e al Mar Nero; e le rimanenti sulle coste Francesi.

Front 67

I termini colonizzazione per cosa sono utilizzati?

Back 67

Sono utilizzati per descrivere il fenomeno, ma bisogna essere consapevoli che si tratta di un anacronismo.

Front 68

Quand’è che le poleis e gli ethne, furono protagoniste di un movimento migratorio verso occidente?

Back 68

Fra VIII e il VII secolo a.C.

Front 69

Come fu chiamato questo movimento migratorio verso occidente?

Back 69

Questo movimento migratorio verso occidente fu chiamato seconda colonizzazione.

Front 70

A cosa condusse la seconda colonizzazione?

Back 70

La seconda colonizzazione, condusse alla fondazione di circa 150 nuove poleis.

Front 71

Dove si trovavano queste nuove poleis?

Back 71

Un terzo di queste si trovava nella parte meridionale della penisola italiana- la cosiddetta Magna Grecia e in Sicilia; un altro terzo intorno al Bosforo e al Mar Nero; e le rimanenti sulle coste Francesi.

Front 72

I termini colonizzazione per cosa sono utilizzati?

Back 72

Sono utilizzati per descrivere il fenomeno, ma bisogna essere consapevoli che si tratta di un anacronismo.

Front 73

Che cosa spinse migliaia di greci ad abbandonare la propria terra d’origine?

Back 73

-Una situazione di squilibrio fra popolazioni e risorse

-un crescente fame di terra

-una situazione di instabilità politica

la volontà di avviare o espandere iniziative commerciali.

Front 74

Tutte le poleis parteciparono al movimento della seconda colonizzazione? Citane alcune.

Back 74

No, alcune poleis che non parteciparono alla seconda colonizzazione furono: Atene e Sparta.

Front 75

Chi erano i Corinzi?

Back 75

I corinzi erano i fondatori di Siracusa.

Front 76

Chi erano i Corinzi?

Back 76

I corinzi erano i fondatori di Siracusa.

Front 77

Come si fondava una poleis?

Back 77

A guidare le spedizioni era un capo, detto ecista. L’ecista raccoglieva gli uomini e prendeva con sé il fuoco sacro della città d’origine.

Front 78

Chi erano le persone che partivamo per queste spedizioni?

Back 78

A partire erano contadini, artigiani, mercanti in cerca di fortuna, persone sgradite alla città o esiliati politici, ma anche aristocratici impoveriti o figli cadetti di famiglie nobili.

Front 79

Chi erano le persone che partivamo per queste spedizioni?

Back 79

A partire erano contadini, artigiani, mercanti in cerca di fortuna, persone sgradite alla città o esiliati politici, ma anche aristocratici impoveriti o figli cadetti di famiglie nobili.

Front 80

Cosa formano le classi più umili?

Back 80

Le classi più umili formano i cosiddetti rincalzi coloniali.

Front 81

Chi erano le persone che partivamo per queste spedizioni?

Back 81

A partire erano contadini, artigiani, mercanti in cerca di fortuna, persone sgradite alla città o esiliati politici, ma anche aristocratici impoveriti o figli cadetti di famiglie nobili.

Front 82

Cosa formano le classi più umili?

Back 82

Le classi più umili formano i cosiddetti rincalzi coloniali.

Front 83

Quali erano i principali criteri che seguivano per la costruzione della poleis?

Back 83

-Si evitavano aree dove fossero presenti popoli militarmente forti o con solide organizzazione politiche

-si privilegiavano siti collocati sulle coste

-si sceglievano aree con terre fertili.

Front 84

Chi erano le persone che partivamo per queste spedizioni?

Back 84

A partire erano contadini, artigiani, mercanti in cerca di fortuna, persone sgradite alla città o esiliati politici, ma anche aristocratici impoveriti o figli cadetti di famiglie nobili.

Front 85

Cosa formano le classi più umili?

Back 85

Le classi più umili formano i cosiddetti rincalzi coloniali.

Front 86

Quali erano i principali criteri che seguivano per la costruzione della poleis?

Back 86

-Si evitavano aree dove fossero presenti popoli militarmente forti o con solide organizzazione politiche

-si privilegiavano siti collocati sulle coste

-si sceglievano aree con terre fertili.

Front 87

Possiamo distinguere due insediamenti, quali?

Back 87

-Le colonie vere e proprie, che stabilivano il loro dominio su un’area e attuavano un’espansione territoriale all’interno.

-Gli empori (dal greco èmporos,”mercante’) che erano basi commerciali in cui operavano gruppi di mercanti, per concessione delle autorità del luogo. Uno dei più importanti empori greci, per esempio, era un quartiere della città di Naucrati, sul delta del Nilo, autorizzato dal Faraone.