Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
16 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Rodzaje norm społecznych |
•NORMA PRAWA-ustanowione przez państwo, zawarte w przepisach, narzuca adresatom sposób zachowywania się w różnych sytuacjach •NORMA RELIGIJNA- regulują zasady funkcjonowania danej społeczności wyznaniowej, mają formę pisemną oraz charakter organizacyjny •NORMA OBYCZAJOWA- jest ona w danej grupie społecznej rozwija się pod wpływem tradycji lub kultury •NORMA MORALNA- mają formę opisową. Złamanie zasad moralnych powoduje wyrzuty sumienia osobie wyznającej określony System wartości, są one podstawie norm prawnych zwłaszcza w prawie karnym |
|
|
Norma prawna |
To reguły postępowania, prawnicy mają obowiązek od tworzenia takich norm z przepisów zamieszczonych w aktach |
|
|
Hipoteza |
Wskazuje adresatom normy i warunki W których są oni zobowiązani do określonego zachowania |
|
|
Dyspozycja |
Określone zakazy i nakazy adresata, normy do konkretnego zachowania |
|
|
Sankcja |
Mówi o konsekwencjach W razie nie odpowiedniego z treścią dyspozycji i zachowania adresata W okolicznościach z hipotezy |
|
|
Prawo pozytywne |
Twór ludzi zależy od woli ustawodawcy, który dba o dobro społeczeństwa, obowiązuje na danym terenie i w określonym czasie, należy respektować normy zapisane w formie dokumentu |
|
|
Prawo naturalne |
Nie zależy od człowieka ale od Boga, natury ludzkiej i godności człowieka, jest one trwałe i nie niezmienne, mają znaczenie przy społeczności z normami stworzonymi przez człowieka, Prawo nie musi być spisane, człowiek powinien dążyć do jak najlepszej realizacji jego nakazów w swoim życiu |
|
|
Przepis prawny |
Jest małą regulacyjną cząstką każdego tekstu prawnego, występuje w formie artykułu, punktu, podpunktu, ustępu, paragrafie, można z nich przeczytać normy prawne choć to nie to samo |
|
|
Funkcje prawa |
•ORGANIZACYJNA- tworzenie konstytucjonalnych podstaw życia społecznego, państwowego •KONTROLNA- nadzorowanie przez społeczeństwo działań organów nadzorujących kontrolowanie ludzkich działań aby nie odstawały od norm •REPRESYJNA- osądzanie przestępstw, wymierzanie kar z użyciem aparatu przymusu •WYCHOWAWCZA- kształtowanie obywateli, ma wytyczać wzorce aby prawo oddziałowychwało na zachowanie obywateli, wpajanie przekonań o słusznym zachowaniu zgodnym z zasadami •DYSTRYBUTYWNA- rozdział dóbr i usług, rozdzielenie obowiązków i ciężarów np. podatki |
|
|
Prawo stanowione |
Polski porządek prawny, dominuje znaczenie ustaw tworzonych przez organ przedstawicielski, wszystkie inne akty mają być z nim zgodne |
|
|
Prawo zwyczajowe |
Odgrywało najważniejszą rolę w formułowaniu porządku prawnego, zwyczaj, sposób postępowania w danej zbiorowości, uznany przez organy państwowe, staje się prawem, stanowi normę prawną dlatego organy państwowe odwołują się do niego przy podejmowaniu decyzji |
|
|
Prawo zwyczajowe |
Odgrywało najważniejszą rolę w formułowaniu porządku prawnego, zwyczaj, sposób postępowania w danej zbiorowości, uznany przez organy państwowe, staje się prawem, stanowi normę prawną dlatego organy państwowe odwołują się do niego przy podejmowaniu decyzji |
|
|
Prawo powszechnie zwyczajowe |
Ważną rolę odgrywa prawo stanowione, jak sędziowskie, zwyczajowe i zasady słuszności |
|
|
Prawo zwyczajowe |
Odgrywało najważniejszą rolę w formułowaniu porządku prawnego, zwyczaj, sposób postępowania w danej zbiorowości, uznany przez organy państwowe, staje się prawem, stanowi normę prawną dlatego organy państwowe odwołują się do niego przy podejmowaniu decyzji |
|
|
Prawo powszechnie zwyczajowe |
Ważną rolę odgrywa prawo stanowione, jak sędziowskie, zwyczajowe i zasady słuszności |
|
|
Cechy systemu prawnego |
•HIERARCHICZNY- akt prawny ma określoną rangę, konstytucja jest najważniejsza, niektóre kwestie można regulować tylko przez akty prawne danego typu •SPÓJNY- eliminacja wewnętrznych sprzeczności w sytuacji istnienia dwóch możliwości realizowania norm •ZUPEŁNY- nie może być żadnych luk w systemie prawnym |
