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24 Cards in this Set
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Définit le mot psychologie |
L’étude des comportements et processus mentaux en fonction des facteurs acquis et environnementaux. |
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Psychologie comme science sociale |
- ce qui varie - experiences vécues - dominance d’un hémisphère - selon divers approches, causes, traitements, symptômes, réponses différentes. |
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3 carrières en psychologie |
psychologie clinique psychiatre travailleur social |
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Rôle de l’hémisphère gauche |
temps, language, calcul |
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Rôle de l’hémisphère droite |
espace, intuition, sens créatif |
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Nomme les 4 lobes du cerveau |
frontal, temporal, parietal, occipital |
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Rôle du lobe frontal |
centre du language, memoire, raisonnement, bouger l’écorce du corps |
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Rôle du lobe temporal |
audition, équilibre, odorat |
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Rôle du lobe pariètal |
impulsions nerveux du toucher, infos de l’autre côté du corps, analyse: infos, temp., texture, poids, taille, forme |
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Rôle du lobe occipital |
orientations, premiers a traiter l’info visuelle, contours d’images |
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Système nerveux et le comportement |
-neurones transmettent l’influx nerveux et les neurotransmetteurs acétylcholine: syst. nerveux central, memoire, apprentissage dopamine: alimentation, récompense renforcement, motivation noradrénaline: excitation, attention, emotions, sommeil et rêves serotonine: l’humeur (bonheur), cycle circadien |
acetylcholine, dopamine, noradrénaline, sérotonine |
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Système endocrinien at le comportement |
glandes surrénales: -adrénaline, niveaux d’énergie - hormones qui affectent émotions (triste, rage, content) glande pineal: melatonine, cycle du sommeil gonades: testosterone, estrogène, maturation et comportement sexuelle |
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Prénatale |
1 mois, croissance rapide 4 mois, coups de pied 9 mois, organes fonct. |
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Nourisson |
- syst. nerveux développe - motricité développe - commence a parler
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Petite enfance |
- cerveau grandit - vocabulaire augmente - premiers amis |
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Enfance |
- croissance ralentit - image corporelle - famille = important |
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Adolescense |
- puberté - impulsivité - sexualité |
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Jeune adulte |
- stress affecte santé - statut socioéconomique influence santé - comprend bien vs. mal |
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Adulte |
- sexualité = satisfaction - risques de maladies - stress = grand impact |
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Ainé |
- discrimination agist - vieillir = négatif (am du n) - pop vieillit rapide en pays industrialisés
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3 traitements de désordres majeures |
médicaments: contrôle symptômes, anti dépresseurs, anti anxiété, anti psychotiques etc. thérapie: explore pensés, sentiments, actions avec professionnel. souvent combiné avec medicaments style de vie: mange mieux, exercise, bien dormir |
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Génétique et developpement |
- quand puberté commence, niveaux d’hormones - anormalité chromosomes sexuelles, manque de maturation sexuelle et défis d’apprentissage. -plus ou moins que 23 chromosomes, divers syndromes avec divers effets sur le developpement |
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Environnement et developpement |
-nutrition pauvre, ex: manque de fer, affecte développement physique et mental - environnement social, sens de ce qui est acceptable - environnement avec manque de stimuli, d’éducation ou avec abus = maladies mentaux |
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Pourquoi approche humaniste |
-vision positif de l’humain - humain a une capacité naturel de s’accomplir -pyramide de Maslow: difficile d’avoir succès sans combler besoins physiologiques, sécurité, etc. - rapport égalitaire avec client - travailler avec gens pour leur faire sentir capable et que il y a la possibilité pour s’amilioré |
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