• Shuffle
    Toggle On
    Toggle Off
  • Alphabetize
    Toggle On
    Toggle Off
  • Front First
    Toggle On
    Toggle Off
  • Both Sides
    Toggle On
    Toggle Off
  • Read
    Toggle On
    Toggle Off
Reading...
Front

Card Range To Study

through

image

Play button

image

Play button

image

Progress

1/21

Click to flip

Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;

Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;

H to show hint;

A reads text to speech;

21 Cards in this Set

  • Front
  • Back

galing sa salitang latin na ‘educare’ na ang ibig sabihin ay ‘to learn.’

Edukasyon

pangkaraniwang isinasagawa sa mga silid-aralan ng paaralan. Ito ay highly institutionalized, bureaucratic, at pormal na kinikilala (formally recognized). Sa systemang ito ay gumagamit ng paggagrado at nagkakaloob ng degree, diploma, o sertipiko.

Pormal na Edukasyon

3 to 5, nursery o kindergarten, children-centered curriculum, sila ay nagsisilbing tagapaghanda sa mga bata para sa primary education

Preschool

elementary education) – Binubuo ng anim na taon pagkatapos ng preschool. Nagsisimula sa edad na anim hanggang labing-isa o labingdalawang taon. Ang elementary education ay compulsory para sa lahat ng mga bata.

Primary Education

Dito nagaganap sa panahon ng adolescence ng isang mag-aaral. Sa dating sistema, ito ay binubuo ng apat na taon (1st year hanggang 4th year).

Secondary Education (high school)

Non-compulsory antas ng edukasyon matapos ang sekondaryang edukasyon. Bachelor’s degrees, masteral at doctoral

Tertiary education (higher education)

Nakasentro sa tuwiran at praktikal na pagsasanay para sa isang partikular na kasanayan o pangangalakal.


Vocational Education

Tumutukoy sa anumang organisadong pang-edukasyong aktibidad sa labas ng establisadong pormal na sistema na inilalaan upang tumugon sa mga learning objective.


• Voluntary at short-term


• Ginagawa sa labas ng silid-aralan; barangay hall, silid-aklatan, learning center


• Facilitator, Coordinator, Mentor, Mobile Teacher

Hindi pormal na Edukasyon

taong 2012-2013


- Dating 10 taon na compulsory basic education ngayon ay naging 13 taon na sa ilalim ng Programang K to 12 batay sa mandato ng DepEd.


- Kindergarten, primary/elementary, JHS, SHS


- to ay pinaniniwalaang makalulutas sa suliranin ukol sa mababang kalidad at sa hindi na napapanahong sistema ng edukasyon sa bansa.


- Ito ang iminungkahi ni DepEd Secretary; Armin Luistro


Ang kurikulum ay nagbibigay ng kalinangan sa…


1.) Siyensiya at teknolohiya 5.) pagnenegosyo


2.) Musika at sining 6.) entrepreneurship


3.) Agrikultura at pangingisda


4.) Sports

Ang programang K to 12 sa Pilipinas


- Certificates of Competency


- National Certificates


Mga programa ng gobyerno para sa pagkakapantay-pantay sa edukasyon


- Access sa edukasyon – Ito ay programa ng gobyerno na nagsusulong ng pagkakapantay-pantay sa edukasyon.

TESDA Training Regulation

Ito ay pangkaraniwan nang iniaalok sa kabataan sa ibat-ibang kadahilanan – hindi nakapag enrol sa paaralan, mga manggagawa, may kapansanan, at marami pang iba


• 6 to 10 months


• Nakatuon sa pagkakaloob ng mga kasanayang magagamit upang makapag hanapbuhay at makasabay sa labor market


• Pagbibigay ng pagkakataon sa mga Pilipino na makakuha ng pang-elementarya at pansekondaryang diploma

Alternative Learning System

Non-degree na programa na naglalayong makapagbigay ng mga kaalaman at kasanayang kailangan upang makapaghanapbuhay.


- Nakasentro sa paglilinang sa kasanayan at pagbibigay ng training sa mga kursong praktikal.


- Pinagkakalooban ng sertipiko ang mga nakakapasa sa kurso na siyang ginagamit ng isang nakatapos sa paghahanap ng angkop na trabaho.


R.A 7796 – Pres. Fidel V. Ramos

2.) TESDA o Technical-Vocational Education Training (TVET)

• Isinasagawa sa loob ng tahanan


• Nagsisilbing guro: magulang o tutor


• Isang alternatibo sa pag-aaral sa mga publiko o pribadong paaralan

Homeschooling o Home education

Nagbibigay ng pagkatuto sa mga taong malayo ang distansiya mula sa institusyong pang-akademiko.

Distance Learning

Nakaugnay sa paggamit ng Internet at sa iba pang mga web-based na teknolohiya upang makapagbigay ng kaalaman.


Kaugnay ng DISTANCE LEARNING at ng E-LEARNING

E-Learning

Pag-aaral gamit ang mga electronic gadgets, paggamit ng kompyuter, upang makapag hatid ng bahagi o kabuuan ng isang kurso.

Online Learning (blended learning)


- Batas Pambansa 232 o Education Act of 1982


- Isang alternatibong paraan ng pormal na programang pansekondaryang edukasyon na pinangangasiwaan ng Bureau of Secondary Education (BSE) ng DepEd ng Republika ng Pilipinas


- Ito ay para sa mga mag-aaral na hindi makadadalo sa regular na klase dahil sa pisikal na kapansanan, problema sa pamilya, kakapusan, at marami pang iba.

Open High School Program (OHSP)


- Nasa ilalim ng Nonformal Education Program ng bansa.


- Alinsunod sa E.O 330 ng 1996, ito ay isang educational assessment scheme na kumikilala sa kaalaman, kasanayan, at mga nakuhang pagkatuto ng mga indibidwal mula sa mga hindi pormal at impormal na karanasan sa edukasyon


- Nilagdaan ni Presidente Fidel V. Ramos noong Mayo 10, 1996. Nasa ilalim ng pangangasiwa ng CHED


- Ang mga leksiyon ay fast-paced at straightforward

Expanded Tertiary Education Equivalency and Accreditation Program (ETEEAP)

Sinasabing pangunahing suliranin o ikinababahala kung ano ang pag-uusapan ay sector ng edukasyon sa Pilipinas. NAT (national achievement test) at NCAE (National Career Assessment Examination)

ANG KALIDAD NG EDUKASYON SA PILIPINAS

1. Ang bumababang kalidad ng edukasyon.


2. Ang mga hamon ng bagong sistema ng edukasyon sa bansa.


3. Ang papataas na presyo ng edukasyon.


4. Ang hindi sapat na badyet ng gobyerno para sa edukasyon at ang korapsiyon.


5. Ang kakulangan sa mga pasilidad at mga gamit sa edukasyon.


6. Ang mababang sweldo ng mga guro.


7. Ang malaking sukat ng klase.


MGA SULIRANING KINAHAHARAP NG SEKTOR NG EDUKASYON SA BANSA

1. Pagpapaunlad ng preschool at primary education.


2. Pagpapaunlad ng kurikulum sa pribado o pampublikong paaralan man.


3. Pagpapataas sa kalidad o uri ng mga aklat-aralin.


4. Paglalaan ng mas malaking badyet para sa edukasyon at pagpapatigil sa korapsiyon.


5. Pagkuha ng mga de-kalidad na guro.


6. Pag-aaruga at paglalaan ng mga epektibong working condition para sa mga guro.


7. Pagdaragdag at pagsasaayos ng mga silid-aralan at iba pang pasilidad sa edukasyon.


8. Pagsasangkot sa mga magulang sa pag-aaral ng kanilang mga anak.


9. Ang programang K+12 bilang solusyon.


MGA PAMAMARAAN SA PAGPAPATAAS NG KALIDAD NG EDUKASYON