Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
98 Cards in this Set
- Front
- Back
|
How are you? |
Как ты? |
|
|
I'm very well. |
Я очень хорошо. |
|
|
My sister hasn't got a doll. |
Моя сестра не имеет куклу. |
|
|
Has the cat got sharp teeth? |
Имеет ли кот острые зубы? |
|
|
February hasn't got thirty days. |
Февраль не имеет тридцать дней. |
|
|
You have got a toothache. |
Ты имеешь зубную боль? |
|
|
Has the boss got any idea? |
Имеет ли босс какую-то идею? |
|
|
Have the children computer? |
Имеют ли дети компьютер? |
|
|
My father is digging in the garden. |
Мой папа копает в саду. |
|
|
He is listening to music. |
Он слушает музыку. |
|
|
We are going to school. |
Мы идём в школу сейчас. |
|
|
They aren't playing in the park. |
Они не играют в парке сейчас. |
|
|
You aren't listening to me. |
Ты не слушаешь меня. |
|
|
She is picking apples now. |
Она собирает яблоки сейчас. |
|
|
She is a teacher. |
Она учитель. |
|
|
They are from Spain. |
Они из Испании. |
|
|
They are nice flowers. |
Они красивые цветы. |
|
|
Look at me! |
Посмотри на меня! |
|
|
Mark is a good singer. |
Марк хороший певец. |
|
|
Listen to him! |
Послушай его! |
|
|
The tigers are scary. |
Тигры страшные. |
|
|
Look at them! |
Посмотри на них! |
|
|
You and Lisa are dirty. |
Ты и Лиза грязные. |
|
|
Look at you! |
Посмотрите на себя! |
|
|
Emma is pretty. |
Эмма хорошенькая. |
|
|
Look at her! |
Посмотрите на неё! |
|
|
She is at home. |
Она дома. |
|
|
How are you? |
Как дела? |
|
|
Fine, thanks. |
Хорошо, спасибо. |
|
|
Great! |
Прекрасно! |
|
|
Come in, please. |
Заходи в класс, пожалуйста. |
|
|
Nice to meet you. |
Приятно встретиться с вами. |
|
|
Sit down, please. |
Садись, пожалуйста. |
|
|
That's the school library. |
Это школьная библиотека. |
|
|
Many books! |
Много книжек! |
|
|
Who is he? |
Кто он? |
|
|
Good afternoon, everyone! |
Добрый день всем! |
|
|
What's this? |
Что это? |
|
|
It's a book. |
Это книга. |
|
|
What's that? |
А что вон то? |
|
|
You're welcome! |
Пожалуйста! |
|
|
The pencil is dancing. |
Карандаш танцует сейчас. |
|
|
The children are eating a pizza. |
Дети едят пиццу. |
|
|
They do taekwondo. |
Они делают тэйквандо. |
|
|
Who is he? |
Кто он? |
|
|
She is wonderful. |
Она восхитительная. |
|
|
I don't know. |
Я не знаю. |
|
|
Is she your mom? |
Она твоя мама? |
|
|
I'm making a sandcastle. |
Я делаю замок из песка. |
|
|
I'm watching TV. |
Я смотрю телевизор. |
|
|
I'm painting a picture. |
Я рисую картину. |
|
|
It's upside down. |
Оно перевернуто. |
|
|
What is it? |
Что это? |
|
|
What are you doing? |
Что ты делаешь? |
|
|
Are you having a good time, children? |
Вы проводите хорошо время, дети? |
|
|
What are you doing Maya? |
Что ты делаешь Майя? |
|
|
Where's Lulu? |
Где Лулу? |
|
|
She's painting her face over there. |
Она разукрашивает свое лицо вон там. |
|
|
Come here, everybody! |
Идите сюда, все! |
|
|
You look so funny. |
Ты выглядишь так смешно. |
|
|
Sue is watching cats in the garden. |
Сью смотрит котов в саду. |
|
|
Listen! |
Послушайте! |
|
|
Is she climbing trees again? |
Она лазает по деревьям снова? |
|
|
He is late. |
Он опоздал. |
|
|
He is sleeping at the moment. |
Он спит в данный момент. |
|
|
Hello, everybody! |
Привет всем! |
|
|
Back together again! |
Вернулись вместе снова! |
|
|
We're happy you can join us. |
Мы счастливы вы можете присоединиться к нам. |
|
|
We hope you feel the same. |
Мы надеемся вы чувствуете оо же самое. |
|
|
They're all back here with you. |
Они все вернулись сюда с вами. |
|
|
Do you like playing computer games? |
Ты любишь играть в комп игры? |
|
|
Yes, it's fun. |
Да, это весело. |
|
|
See you later. |
Увидимся позже. |
|
|
In my school bag today I have a pen, a ruler, pencil, books. |
В моей школьной сумке Сегодня у меня есть ручка линейка карандаш книги. |
|
|
What's Steve's surname? |
Какая у Стива фамилия? |
|
|
What year is he in? |
В каком он классе? |
|
|
He is in 4A year. |
Он в 4А классе. |
|
|
What's his telephone number? |
Какой его телефонный номер? |
|
|
How good is your memory. |
Насколько хороша ваша память. |
|
|
Work with a friend. |
Поработай с другом. |
|
|
English |
Английский |
|
|
What does Uncle Harry look like? |
Как дядя Гарри выглядит? |
|
|
What's he like? |
Какой он по характеру? |
|
|
He's very funny! |
Он очень весёлый! |
|
|
Are these your things? |
Это ваши вещи? |
|
|
I've got a few more! |
Но у меня есть еще! |
|
|
You put this on your hat. |
Ты называешь это на свою голову. |
|
|
You open doors with these. |
Вы открываете двери с этими. |
|
|
You can go very fast on these. |
Ты можешь ездить очень быстро на них. |
|
|
You wear these on your hands. |
Ты носишь их на своих руках. |
|
|
You can play music with this. |
Ты можешь играть музыку с этим. |
|
|
You can brush your hair with this. |
Ты можешь расчёсывать свои волосы с этим. |
|
|
You can listen to your favourite songs on these. |
Ты можешь слушать ваши любимые песни на этих. |
|
|
Paul is forty and he is very sporty. |
Полу сорок и он очень спортивный. |
|
|
He is tall for his age. |
Он высокий для своего возраста. |
|
|
He is quite plump. |
Он довольно пухлый. |
|
|
He likes to play soccer in his free time. |
Он любит играть в футбол в свое свободное время. |
|
|
Craig is a good friend. |
Крэйг хороший друг. |
