Psychology Test Tepi 2

Front 1

TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

CRITERIOS:

Back 1

A) deficiencias en comunicación social y interacción social.

B) patrones restrictivos y repetitivos de comportamientos (las mismas conductas se repiten)

C) sintomas se presentan en las primeras fases del periodo de desarrollo (primeros 3 años)

D) sintomas causan un deterioro clinicamente significativo en lo social, laboral o escolar. (o mas altos o mas bajos)

E) estas alteraciones no se explican mejor por la discapacidad intelectual, o por el retraso global del desarrollo

Front 2

¿TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA?

Back 2

Es multicausal

ciclico- cada 4/5 generaciones

hereditario

a partir de los 18 años se conoce como esquizofrenia de tipo residual.

Antes conocido como Asperger- que ahora es el primer nivel de autismo

Front 3

Criterio A: Deficiencias en comunicación social y interacción social. Caracteristicas.....

Back 3

1. deficiencias en reciprocidad socioemocional, fracaso en iniciar o responder a interacciones sociales.

2. deficiencias en conductas no-verbales, no les interesa comunicarse con los demás, deficiencias de comprensión y el uso de gestos. No hay contacto visual.

3. deficiencias en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de las relaciones, dificultad para ajustar comportamiento. (no comparten, les cuesta trabajo hacer amigos, se alistan y son solitarios.)

Front 4

Criterio B. patrones restringidos y repetitivos de comportamientos (las mismas conductas se repiten)

Back 4

1.Habla, movimientos o manipulación de objetos estereotipada o repetitiva. (ecolalia, frases idiosinasicras)

2.Excesiva fijación con las rutinas, los patrones ritualizados de conducta verbal y no verbal, o excesiva resistencia al cambio (cambian rutina y entran en crisis)

3. intereses muy restringidos y fijos son anormales en cuanto a su intensidad o foco de interes. (pueden pasar todo el día con el mismo juguete)

4. Hiper o hipo-actividad a los estimulos o interes inhabitual por aspectos sensoriales del entorno. (como aparente indiferencia al dolor/calor/frío, respuesta adversa a sonidos o texturas específicas, sentido del olfato o del tacto exacerbado, fascinación por las luces o los objetos que ruedan).(exageracion o tolerante)

Front 5

Niveles del trastorno del espectro autista

Back 5

Nivel 1: (asperger) en la parte social no tiene trabajo nadamas en lo emocional, tiene que tener control de todo o si no le da estrés.

Nivel 2: puede establecer una interacción pero tiene dificultades.

Nivel 3: es incapaz de establecer relaciones con los demás

Front 6

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD CRITERIOS:

Back 6

A) patron persistente de inatencion y/o hiperactividad-impulsividad que interfieren con el funcionamiento o el desarrollo.

B) Algunos sintomas de inatención o hiperactivo- impulsos están presentes antes de los 12 años.

C) Los sintomas estan presentes en dos o mas

contextos.

D) existen pruebas claras que los síntomas interfieren con el funcionamiento social, académico, laboral.

E) Los síntomas no se producen exclusivamente durante el curso de la esquizofrenia o de otro trastorno psicótico y no se explican mejor por otro trastorno mental

Front 7

Caracteristicas Criterio A: patron persistente de inatencion y/o hiperactividad-impulsividad que interfieren con el funcionamiento o el desarrollo.

Caracteristica inatención: tiene que tener por lo menos 6 síntomas de los siguientes

Back 7

1. con frecuencia falla en prestar atención a detalles.

2. parese no escuchar cuando se les habla directamente.

3. no sigue instrucciones y no termina tareas escolares.

4. comete muchos errores en las tareas

5. tiene dificultades para organizar tareas y actividades.

6. evite, le disguta o se muestra poco entusiasta en iniciar tareas que requieren esfuerzo mental (no le gusta pensar)

7. con frecuencia pierde cosas necesarias para tareas o actividades.

8. olvida las actividades cotidianas.

9. con frecuencia se distrae con facilidad por estímulos externos.

Front 8

Caracteristicas Criterio A: patron persistente de inatencion y/o hiperactividad-impulsividad que interfieren con el funcionamiento o el desarrollo.

Caracteristicas: hiperactividad- impulsividad Tiene que tener por lo menos 6 síntomas.

Back 8

1. juguetea o golpea las manos, pies o se refuerza en el asiento.

2. se levanta en situaciones en que se espera que permanezca sentado,

3. corretea o trepa en sitauciones en las que no resulta apropiado.

4. incapaz de jugar o de ocuparse tranquilamente en actividades recreativas.

5. esta "ocupado" actuando como si "lo impulsara un motor" (nunca están tranquilos)

6. habla excesivamente. (verborreico)

7. responde inesperadamente o antes de que se haya concluido la pregunta.

8. le es dificil esperar su turno.

9. interrumpe o se insminuye con otros (es chismoso)

Front 9

TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE CRITERIOS:

Back 9

A) comportamientos de enfado/ irritabilidad, discusiones/actitud desafiante o vengativa que dura por lo menos 6 meses. tiene que suceder con los padres no con los hermanos.

B) Asociado en malestar en el individuo o en otras personas de su entorno social inmediato (deja que su contexto, o personas lo alteren)

C) sus comportamientos no parecen en el transcurso de un trastorno psicotico, un trastorno por consumo de sustancias.

Front 10

Caracteristicas Criterio A: comportamientos de enfado/ irritabilidad, discusiones/actitud desafiante o vengativa

Back 10

enfado/ irritabilidad

1. a menudo pierde la calma.

2. a menudo esta susceptible o se molesta con facilidad.

3. a menudo esta enfadado y resentido

Discusiones /actitud desafiante

4. discute con la autoridad o con los adultos

5. desafia activamente o rechaza satisfacer la petición por parte de figuras de autoridad.

6. molesta a los demás deliberadamente

7. culpa a los demás por sus errores.

vengativo

8. reincoroso, vengativo.

Front 11

Sintomas de TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE

Back 11

leve: limita a su entorno

moderado: aparecden en dos entornos por lo menos

grave: aparecen en 3 o mas contextos.

Front 12

TRASTORNO EXPLOSIVO INTERMITENTE CRITERIOS:

Back 12

A) arrebatos recurrentes en el comportamiento reflejan una falta de control de los impulsos de agresividad

B) la magnitud de la agresividad es totalmente desproporcionado fuera de control

C) los arrebatos agresivos no son predimitados (no son planeados y se ejecutan al momento)

D) los arrebatos agresios recurrentes provocan un marcado malestar en el individuo.

E) tiene que tener como mínimo 6 años.

F) los arrebatos agresivos recurrentes no se explican mejor por otro trastorno mental.

Front 13

caracteristicas Criterio A:arrebatos recurrentes en el comportamiento reflejan una falta de control de los impulsos de agresividad

Back 13

1. agresion verbal o agresion fisica contra la propiedad, agresión hacia animales u otros individuos por lo menos 2 veces a la semana por un periodo de 3 meses.

2. 3 arrebatos en el comportamiento que provoquen daños o destrucción de la propiedad o física.

Front 14

TRASTORNO DE LA CONDUCTA (TRASTORNO DISOCIAL) CRITERIOS:

Back 14

A) patron repetitivo y persistente de comportamiento en el que no se respetan los derechos basicos de otros, las normas o reglas sociales.

B)provoca un malestar clinicamnete significativo en las areas sociales, académica, laboral.

C) si la edad del individuo es de 18 años o mas no se cumplen los criterios de trastorno de la personalidad antisocial .

Front 15

Caracteristicas de Criterio A: patron repetitivo y persistente de comportamiento en el que no se respetan los derechos basicos de otros, las normas o reglas sociales.

Back 15

Agresion a personas y animales

1. acosa, amenaza intimida a otros.

2 inicia peleas

3. ha usado un arma que puede provocar serios daños a terceros.

4. crueldad fisica contra personas.

5. crueldad fisica contra animales.

6. robado enfrentandose a una victima

7. violado sexualmente a alguien

destrucción a la propiedad

8. prendido fuego deliberadamente con la intencion de daños graves.

9. destruido deliberadamente la propiedad de alguien.

10. ha invadido la casa edificio auto de alguien

11. miente para obtener objetos o favores para evitar obligaciones

12. robado objetos de valor o triviales sin enfrentar a la victima.

13. sale por la noche a pesa de la prohibicion de sus padres, empezando antes de los 13 años.

14. ha pasado una noche fuera de casa sin permiso mientras vive con los padres.

15. a menudo falta a la escuela, empezando antes de los 13 años.