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5 Cards in this Set
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Séance 1 Activation des connaissances antérieures |
Où as-tu déjà observé des nombres dans la vie de tous les jours? À quoi servent-ils? Lorsque tu penses aux mathématiques, comment te sens-tu? |
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Séance 1 Activité 1 |
Distribuer la boîte de 5 (sans la nommer) Peux-tu m'expliquer ce que tu vois? Donner les jetons, poursuivre l'activité |
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Séance 1 Activité 2 |
Distribuer la boîte de 10 Lorsque tu compares les deux boîtes, que remarques-tu? Lors de l'activité, les élèves placent ___ jetons Demander à l'élève combien as-tu de jetons? Comment le sais-tu? |
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Séance 1 Activité 3 |
Quelle stratégie utilises-tu pour reconnaître le nombre rapidement? |
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Intégration |
Qu'as-tu appris de nouveau aujourd'hui? Pourrais-tu l'expliquer à un nouvel ami demain? Comment t'y prendrais-tu? Suggestion de réinvestissement: Le lendemain, les élèves jumelés par deux se font vivre mutuellement l'activité. |
