Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
5 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Séance 1: ACTIVATION DES CONNAISSANCES Où as-tu déjà observé des nombres dans la vie de tous le jours? À quoi servent-ils? Lorsque tu penses aux mathématiques, comment te sens-tu? |
|
|
Séance 1: ACTIVITÉ 1 (Distribuer la boite de 5 sans dire ce que c'est. Ne pas distribuer les jetons.) Peux-tu m'expliquer ce que tu vois? (Donner les jetons.) |
|
|
Séance 1 : ACTIVITÉ 2 (Distribuer la boite de 10.) Lorsque tu compares les 2 boites, que remarques-tu? (Faire placer des jetons ds la boite. Demander à l'élève combien il a placé de jetons dans sa boite.) Comment le sais-tu qu'il y a x jetons dans ta boite. |
|
|
Séance 1: ACTIVITÉ 3 Quelle stratégie utilises-tu pour reconnaître le nombre rapidement? |
|
|
Séance 1: RÉINVESTISSEMENT Qu'as-tu appris de nouveau aujourd'hui? De quelle façon t'y prendrais-tu pour expliquer ce que nous avons fait aujourd'hui à un(e) autre ami(e). Idée: Le lendemain, les élèves se placent 2 x 2 et se font vivre une des actitiés. |
