Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
21 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Art |
الفن |
|
|
Class |
صف دراسي (الطلبة في الصف أو الحصة نفسها انكليزي مثلا...) |
|
|
Classroom |
الصف نفسه (أبواب،، نوافذ......) |
|
|
Scissors |
المقص |
|
|
Glue |
صمغ.... يلصق بالصمغ |
|
|
Don't play with glue. |
لا تلعب بالصمغ |
|
|
Can you help me glue this paper, please? |
هل يمكنك مساعدتي ان الصق هذه الورقة من فضلك؟ |
|
|
Pieces |
قطع... جمع قطعة |
|
|
Over |
فوق |
|
|
Costume |
زي تنكري |
|
|
In art class, Mila took black paper and scissors. |
في حصة الفن، ميلا اخذت ورقة سمراء و مقص |
|
|
Paper Two pieces of paper Two sheets of paper |
Paper اسم غير معدود نقول : قطعتين الورق صفحتين ورق |
|
|
She cut out a circle and cut it in half |
اقتطعت دائرة و قصتها من المنتصف |
|
|
Cut (حاضر) Cut (ماضي) |
... |
|
|
Cut in Cut out |
يقطع في (مع الحفاظ على شكل الورقة...) يقطع من (مع عدم الحفاظ على الورقة..) |
|
|
She glued the pieces to a paper plate |
هي لصقت القطع على طبق ورقي. |
|
|
Next, Mila cut two circles in the plate |
بعد ذلك، ميلا قطعت دائرتين في الطبق |
|
|
She drew a nose and mouth |
رسمت انف و فم |
|
|
She put the paper plate over her face. What is Mila? Apanda ! |
وضعت الطبق الورقي فوق وجهها ماذا تكون ميلا؟ باندا |
|
|
What do I need to make a panda? |
You need paper. |
|
|
What do I need to make a car? |
You need a box. |
