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93 Cards in this Set
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Core values des Italiens |
Loyauté, confiance, méfiance des autres profiter pleinement du présent |
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Éducation et travail des Italiens |
Ordine della famigla éducation élevée pas nécessaire -> tant quils peuvent voir le résultat de leur travail |
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Rôle du père italien |
Le chef incontesté de la famille Souvent autoritaire et rigide La famille doit répondre à ses désirs, surtout en matière de nourriture Son rôle est de subvenir aux besoins de la famille et de la protéger Il demande qu’on le respecte beaucoup |
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Rôle de la mère Italienne |
Le coeur de la famille beaucoup de respect, de pouvoirs et de responsabilités dans la famille On s’attend d’elle qu’elle mette les besoins de la famille en premier le rôle d’intermédiaire entre le père et les enfants bonne réputation de la famille dans la communauté et maintien tous les liens familiaux entre sa famille et celle de son mari. contestait jamais son mari en public et si elle devait exprimer son opinion elle le faisait de manière à ne pas contester son autorité. |
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Rôles des enfants italiens |
Les garçons et les filles ne sont pas élevés de la même façon. Les gars ont beaucoup de liberté et doivent être « mâle ». Les filles ont peu de liberté et doivent sacrifier leurs réalisations personnelles en signe de respect et de service à ses parents et à ses frères. Gars et filles obtiennent le statut d’adulte seulement une fois qu’ils ont des enfants. Les parents se mêlent beaucoup dans leur vie même après qu’ils fondent leur famille. |
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Rôle famille éloignée |
Ils vivent habituellement dans le même quartier. Le respect des aînées est la norme. |
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Cycle de vie des Italiens |
les enfants sont élevés avec les valeurs de support mutuel et de contribution à la famille. La séparation de la famille n’est pas désirée, attendue, ou même facilement acceptée. |
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Quelles sont les causes menant à la dim satisfaciton conjugale? |
Absence de sensibilité à l’autre conjoint Absence de validation des émotions de l’autre o Peu d’habiletés à gérer les conflits Co-dépendance Différences majeures sur le plan des valeurs Avoir des enfants Division des tâches ménagères |
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Difficultés que les adultes vivent post-divorce |
Surconsommation Dépression Problèmes psychosomatiques Les mères, sont davantage préoccupées, irritables, moins présentes durant les 2 premières années suivant le divorce. Diminution de la compétence sociale Diminution de la coopération parentale |
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Expliquer les facteurs d'adaptions au divorce de l'enfant |
-âge et sexe de l'enfant : gars = + difficiles -âge scolaire: crainte d'abandon -> pb inter/exter -formules de garde: conjointe/partagée = ++++ -degré de conflit -ressources matérielles/scolarité parents 70-80% enfants = aucun pb |
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Famille monoparentale |
conditions de vie difficiles liées à la pauvreté |
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Enjeux de la famille recomposée |
-Adaptation beau-parent / nouveau frères/soeurs -partage de tâche, rituels et expériences -éviter attentes irréalistes |
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4e Crise d'Erikson |
6-11 ans Travail vs Infériorité -> Compétencecompétence: sentiment de pouvoir maîtriser les tâches |
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Que veut dire le travail d'Erikson? |
Apprentissage des habiletés, tâches requises dans la société d'appartenance |
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Que veut dire l'infériorité d'Erikson |
comparaison sociale inhérente au dév. de la compétence |
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Soi réel vs Soi idéal |
Idéal: ce qu'elle aimerait être Réel: ce qu'elle est vraiment Écart important = signe maturité + permet contribuer propre dév en se fixant objectifs |
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Quel est le lien entre l'estime de soi et le soutien social? |
Valorisation si l’enfant ressent qu’il occupe une place bien à lui dans l’esprit des personnes qui sont importantes dans sa vie |
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Quelles sont les influences + des pairs sur l'enfant? |
juger de ses propres habiletés/perception de sa propre efficacité jugements indépendants de sa famille sécurité émotionnelle apprendre comportements genre/rôles sexuels |
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Quelles sont les influences -- des pairs sur l'enfant? |
renforcement préjugés ↑ attitudes nég. pression de conformité : seulement malsain si destructif ou amène à l’encontre propre jugement enfant |
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Amitié momentanée selon Selman |
Stade 0 : 3-7 ans Égocentriques, propres intérêts dans la rlnAmitié selon proximité géo/valeurs à des caracté. physiques/matérielles |
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Soutien unidirectionnel selon Selman |
Stade 1 : 4-9 ans Bon ami fait ce qu’on veut qu’il fasse |
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Coopération réciproque selon Selman |
Stade 2: 6-12 ans Coexiste avec 1 Échanges tjrs centrés sur propres intérêts |
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Relation mutuelle/intime selon Selman |
Stade 3: 9-15 ans Amitié = entité en soi, investissement, faire choses pour l’autre, possessivité et exclusivité amicale |
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Interdépendance et autonomie selon Selman |
Stade 4: 12+ Respect des besoins mutuels de dépendance et d’autonomie |
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Nommez les facteurs de risque du DG |
+ 25 ans obésité prégravide avec IMC ˃ 27 histoire familiale diabète glycosurie persistante ANTCD grossesse avec macrosomie/malformations congénitales/morts nés diabète gestationnel hypertension dyslipidémie |
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V ou F: 50% de femmes qui ont un DG n'ont pas de FDR? |
Vrai |
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Décrivez la physiopathologie du DG |
↓ 60% de la sensibilité périphérique insuline Hormones produites par le placenta : Progestérone/ Lactogène placentaire antagonistes de l’insuline inhabilité pancréas produire qt adéquates insuline lors surcharge sucre |
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Suivi des grossesses compliquées de DG |
Les femmes en embonpoint doivent limiter leurs prises de poids car elles sont en risque Nutrition = très importanto diète non hypercaloriques Exercices Si insuffisant : insulionothérapie |
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Complications DG: malformations |
5-10% (2-4x+) : mauvais contrôle glycémie durant organogenèse apport excédentaire en substrat → stress oxydatif libération radicaux libres en excès effet tératogénique agénésie sacrum, aN tube neural, malformations cardiaque contrôle durant l’organo ↓ risque aN |
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Complications DG: macrosomie |
Poids de naissance ˃ 90e percentile pour l’âge gestationnel 8-14% g. normales vs 25-45% g. diabètes bébés corpulents/ pleins en glycogène,protéines, graisse |
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Quelles sont les causes de la macrosomie lors d'un DG? |
[glucose] mat en excès → traverse placenta hyperglycémie/insulinémie foetale → affecte tissus sensible insuline ex. tissus graisseux, organes internes, sys. musculosquelettique
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Quels sont les impacts de la macrosomie à la naissance? |
↑ dépôts graisseux :préfère tronc et épaules → pb obstétricaux dystocie des épaules : blocage après sortie tête surtout si poids sup. 4.5 kg 9% vs 0.2% chez g.normales + risque anoxie néonatale → ↓ Apgar |
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Risques de mortalité associés au DG? |
Hyperglycémie/insulinémie → acidose /hypoxémie → risques mort anté/périnatale- |
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Quels sont les bénéfices de l'allaitement pour la femme lors DG? |
Post-partum : allaitement pour la ♀ car ↓ glycémie / risque rester diabétique ↑ HDL ↓ risque de survenue et obésité/diabète chez son enfant o risque de survenue = 30-50% et dépend âge gain de poids post-partum |
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Autres problèmes reliés au DG? |
-Perturbations métaboliques : hyperexcitabilité du SNC hypoglycémie/calcémie -Risque accru de syndrome détresse respiratoire : effet antagoniste de l’insuline sur cortisol Polycythémie → hyperviscosité sang → tachypnée transitoire Défaillance cardiaque |
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Stade des opérations concrètes de Piaget |
3e stade, 6-11 ans accès à une pensée logique permettant de faire mentalement des opérations pour résoudre des problèmes concrets et accède donc à plusieurs habiletés cognitives Décentration |
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Quels sont les principes de la conservation? |
Identité Réversibilité Compensation |
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Comment s'apprend la conservation? |
Décalage horizontal 1. Substance 2. Poids 3. Volume |
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Quels sont les autres habiletés apprises durant le stade opérations concrètes? |
Classification Raisonnement inductif/déductif Relations spatiales # et mathématiques |
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Influences du dév. neuro/culture/scolarisation sur le dév. du stade opérations concrètes? |
-maturation neuro -adaptation à l'environnement: familiarité objets, expériences |
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Qu'est-ce que le fonction exécutive? |
système conscient de contrôle des pensées, émotions, actions permettant d’atteindre un but/résoudre un pb toutes ces capacités ↑ avec l’âge/âge scolaire |
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Comment se développe la fn exécutive? |
-Accompagne le dév. du cerveau : cortex pré-frontal → plan/judge/decide ↓ synapses inutiles ↑ myéline ↑ Vitesse de Tx de l’info → mesuré par le temps de rxn |
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V/F: la capacité de mémoire de travail affecte directement la réussite scolaire? |
Vrai |
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Qu'est-ce que l'attention sélective et de quoi son dév. dépend? |
Habileté de pouvoir diriger consciemment son attention dépend fn exécutiveo dépend dév. neuro permet ↑ mémoire : moins d’erreurs de rappel permet à l’enfant + concentration/centrer sur l’info/ inférer signification d’un mot |
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Qu'est-ce qui explique les progrès au stade opératoire concret? |
Amélioration Tx de l’info → ↑ mémoire : lié maîtrise conservation lorsqu’un schème devient + auto → libère espace mémoire de travail → tx nouvelle info possibleo explique décalage horizontal |
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Quel est le rôle de la participation guidée? |
Aident l'enfant à mieux comprendre l'activité en cours -> tâches apprenant habiletés/connaissances/valeurs Bonnes techniques -> /aug organisation pensée -> favorise apprentissage |
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Quelles sont les bonnes techniques d'une participatin guidée? |
Poser des question Encouragements Jeux adéquats Sensibilité et Tolérance |
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Quelle est l'importance du sens tactile et de la sensibilité à la douleur chez le nourrisson? |
Contact allaitement = réconfortant important soulager bébé qui ressentent douleur (lien avec attachement ?) |
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Goût et Odorat du nourrisson |
Dévs. avant la naissance Préférence goût sucrés -> mécanisme de survie car amer = souvent toxique |
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Vue du nourisson |
Sens moins dév. à la naissance vision binoculaire alentour 4-5 m |
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Ouïe du nourrisson |
dès 3j, peut distinguer des sons différents de ceux déjà entendus |
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Réflexe de succion |
mettre objet bouche enfant -> mvts rythmiques langue/lèvres 6 mois |
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R. des points cardinaux |
frotter joue avec doigt/mamelon bouche ouverte, tourne tête 9 mois |
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R. de Darwin |
frotter paume de main ferme le poing 4 mois |
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R. tonique du cou |
coucher enfant sur le dos pose de l'escrimeur 5 mois |
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R. de Moro |
relâcher bébé/gros bruit extension membres, cambre dos, tête en arrière 5 mois |
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R. de Babinski |
frotter plante du pied pied tourné vers intérieur/déploie orteils 4 mois |
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R. de marche automatique |
Soutenir bébé bras pas ressemblant marche 4 mois |
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R. de nage |
enfant eau tête vers le bas mvts nage bien 4 mois |
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Quel est le contenu du lait maternel? |
Nutriments nécessaires en qt suffisante pour les 6er mois de vieo sauf Vit D pour touso fer pour PPAG Lactose et protéines lipides : w-3/w-6o facilite digestion et absorption graisseso effets ++ vision et SNC facteurs antimicrobiens/inflammatoires/enzymes dig/hormones non/pepti et facteurs croissance charge osmotique : lait vache ˃ lait mato bon pour fn rénale Varie durant la tétée: eau/prots-> lipides |
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Contrôle endocrine de l'allaitement |
prolactine : ↓ progestérone et oestrogènes → expulsion placentao oxytocine : stimulation mamelon et resp réflexe éjection lait |
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Contrôle autocrine de l'allaitement |
/aug limité par des tétées fx |
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Quelles sont les avantages de l'allaitement pour le bébé? |
Toujours stérile et bonne T Composition varie selon progression lactation → s’adapte besoins Avantage immuno au-delà période d’allaitemento important pays défavorisés! facteurs bioactifs → maturation sys. digestif + flore digestive avantages dév cognitifo surtout prématuré |
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Quelles sont les avantages de l'allaitement pour la mère? |
perte de poids + rapide ↓ risque diabète type 2 /cancer sein/ovaires influence favorable lien d’attachement ↑ satisfaction lié à la condition de mère |
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Quelles sont les avantages de l'allaitement pour la communauté ? |
méthode + économique ↓ coûts des soins de santé méthode écologique |
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Quelles sont les contre-indications infectieuses à l'allaitement? |
Si lait commercial sécuritaire: -VIH -HTVL-1 Post-partum: varicelle/rougeol/tuberculose active allaitement reprend lorsque fin contagion |
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Quelles sont les autres contre-indications à l'allaitement? |
certains M/drogues Alcool et tabac: éval + vs - nécessaire substance radio/chiio/produits naturels |
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La durée de l'allaitement devrait être...? |
Exclusif : 6er mois → 12 mois = partiel → et puis aussi longtemps que la mère/enfant le désirent ( 2 ans = bon) |
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Obstacles face à l'allaitement? |
info prénatale insuffisante /erronée de la part des prof. santé politiques hospit inadéquates interruption inappropriée absence d’encouragement, suivi biberon = norme médiatique marketing du lait commercial |
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2 conditions médicales qui compliquent l'allaitement |
Ictère: /Aug bilirubinémie 1-3 cas Insuffisance pondérale: nn 35-37 +++ risques |
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Causes et conséquences de l'insuffisance pondérale liée à l'allaitement? |
Causes: difficultés amorcer ou maintenir prod. lait suffisante Conséquences: gain de poids lent, hyperbilirubinémie grave déhydratation hypernatrémique décès |
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Caractéristiques de l'allaitement chez le prématuré? |
Choix par excellence Doit être enrichi s’il apporte 20kCal/30ml et que l’apport est de 100ml/kg/24ho formule lactée + teneur ↑ calcium Mise au sein demande bcp de patience |
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Préparations du 1er âge |
prots. lait vache modifié : lactosérum/caséine : 60/40 lactose .t.g à chaînes longues enrichie de fer et parfois oméga3-6 préparation épaissie avec amidon de riz : ↓ fx/vol. régurgitations |
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Préparation du 2e âge |
+ de calcium et de phosphore pas avant 6 mois‼ |
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Préparation à base de soja |
limité végé/galactoésmie/déficience congé. en lactase |
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Préparation sans lactose |
Diarrhées chroniques |
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Préparations hydrolysées |
hydrolysats extensifs de caséine/∅ lactose allergie prot,. lait de vache préparation à base d’acide aminés si tjrs allergique |
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Lait de vache |
3.25% pas avant 9-12m , 2% pas avant 2 ans faible teneur fer, zinc, vitamine E, a.g essentiels teneur élevée : protéines, sels minéraux : ↑ charge osmotique rénale |
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Impact de l'alimentation semi-végé chez le nourrison et l'enfant? |
favorable pour la santé |
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Impact de l'alimentation végé chez le nourrison et l'enfant? |
encourager consommation régulière aliments riches en feri. fer non-hémique de végétales → ↓ biodisponibilité suppléments parfois nécessaires |
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Impact de l'alimentation VEGAN chez le nourrison et l'enfant? |
consultation en nutrition nécessaire a. apport adéquat :i. caloriesii. protsiii. a.g essentielsiv. minérauxv. vitamine B12 et D → suppléments calcium/ D mère qui allait = supp. B12 b. éviter surconsommation de fibres → lie aux minéraux → ↓ absorption |
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Admin orale d'un M chez l'enfant? |
Vidage gastrique + lent chez les nouveau-nés et nourrisson pH gastrique : neutre naissance → 1-3 en 24ho M acides Volume de liquides et teneur en gras change la vitesse A faible activité enzymes gastro-intestinales chez enfants ˂ 4 mois Péristaltisme : irrégulier Diarrhée : ↓ A M à relâchement prolongée Administration rectale : + efficace chez enfants si grand 1e effet de passage |
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Admin intramuscu chez l'enfant? |
↓ car : Faible perfusion Faible masse musculaire et activité |
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Admin topique/inhalation chez l'enfant? |
Topique ↑ : ↑ surface du corps peau + mince Inhalation : Très commune → action locale avec parfois répercussion systémique |
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Composition corporelle de l'enfant et impact sur la distribution? |
en eau % préterme 80 % ˃ terme 70-75% ˃ adulte 50-60% 40% nn vs 20 % adulte en terme de masse ↑ vol. distribution et ↓ [M solubles dans l’eau] Besoin de ↑ doses pour les enfants + jeunes en graso préterme 1% ˂ terme 15% ˂ 4 mois 25% ˃ adulte 20% ↓ vol distribution pour [M solubles lipides] |
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Barrières naturelles du corps chez l'enfant? |
certains M ont + de perméabilité dans la BBB chez les n-n |
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Liaison aux prot. plasma chez l'enfant? |
↓ niveaux de prots plasma chez le n-n et durant syndrome rénal ↑ [Fraction-libre M] compétition : hyperbilirubinémie |
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Quelles sont les rxns et l'âge de la maturité à la phase I |
1 an oxidation/réduction/méthylation |
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Distribution des enzymes de phase II |
CYP450 monooxygenase : 85% steroids hormones, bile acids, fat-soluble vitamins, fattys acids CYP3A4: 50 % M sur le marchéo CYP2D6 = 25% , CYP2C9 = 15% , CYP 1A2 = 5% enzymes maturent à diff. moment o CYP1A2 ∅ à la naissance, 50% après un 1 |
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Caractéristiques de la phase II chez l'enfant |
50-70 % vitesse adulte chez le n-n glucuronidation mature à 3-4 ans /aug temps demi-vie |
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Excrétion rénale de l'enfant? |
F.G commence à la 9 semaine foetale après 3 semaine p-p` : 50-60% FG adulte à 3-6 ans : FG ˃ FG adulte Cause également une ↑ T1/2 M |
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État d'équilibre thérapeutique chez l'enfant? |
-Dose de maintien varie selon l’âge : VD important mais Maturation des enzymes hépatiques ++++ importantes |
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Comment est-ce qu'on ajuste la dose chez l'enfant? |
Ajusté en fn de l'âge ET du poids n-n : âge en jours |
