Reading...
Play button
Play button
Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
20 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Vilka kriterier ska man ha för att vara utvecklingsstörd
|
Man ska vara påverkad, varaktigt och avsevärt nedsatt intelligenssmässigt.
Det ska uppstått under utvecklingsperioden. |
|
|
Vilka delar i psyket bli påverkade pga intelligensen.
|
Emotion
Motivation Identitet |
|
|
Vilket är barnen utvecklings period
|
Upp till 15
|
|
|
Nämn 3 faktorer där man kan åta sig en utvecklingsstörning
|
Prenatalt
Perinatala Postnatalt |
|
|
Vad kan man råka ut för prenatalt
|
Virus
|
|
|
Vad kan man råka ut för Perinatalt
|
Syrebrist, trauma typ klämskada
|
|
|
Vad kan man råka ut för Postnatalt
|
Förgiftning, fysisk skada
|
|
|
Redogör för några vanliga tilläggshandikapp hos personer med utvecklingsstörning
|
epilepsi
syn och hörselnedsättningar CP-skador |
|
|
Hur fungerar personer på A nivå
|
Upplever allt konkret
|
|
|
Hur fungerar personer på B nivå
|
Talet är enkelt
Svårt att räkna |
|
|
Hur fungerar personer på C nivå
|
Svårt att lösa problem med många faktorer.
|
|
|
Vad vet man om orsakerna till autism
|
Organiska skador i hjärnan
- Förlossningsskador, kromosomarv. |
|
|
Vilka kriterier finns det för autism.
|
Avvikande beteende vid följande faktorer:
-Kontakt -Kommunikation -Perception |
|
|
Vad innebär det att kommunikationen är avvikande inom autism
|
50 % av dom har svårt att se vad dom ska ha språket till
|
|
|
Vad innebär det att kontakten är avvikande inom autism
|
De har svårt att samspela på ett vanligt sätt.
De har svårt perspektiv tagande hos andra. |
|
|
Vad innebär det att perceptionen är avvikande inom autism
|
Alltså hur man tar in uttryck.
Känsliga över vissa ljud, beröring. Flera sinnen samtidigt blir kaos |
|
|
Vad är viktigt att tänka på när man jobbar med utvecklingsstörda.
|
Att det behöver struktur och kontinuitet
|
|
|
Vad omfattar begreppet struktur inom utvecklingstördvård.
|
-Fåtal människor
-Trygg näramiljö -Skapa förväntan |
|
|
Varför är det viktigt med struktur.
|
Det är ett sätt att underlätta för personen att förstå.
|
|
|
Vad innebär kontinuitet
|
Att göra aktiviteter med samma förutsättningar. typ
Samma person Samma rum Samma tid |
