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3 Cards in this Set
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Situación del nivel inicial |
Ampliación en la cobertura de un servicio de jardín de infante por ampliar los derechos de las mujeres trabajadoras No se registraron cambios producido en el nivel pedagógico La puericultura y los registros marca las campañas en pro del mejoramiento de alimentación infantil, el control de la salud, la vacunación y la difusión de normas de higiene Se crea jardines de infantes, parques infantiles, comedor escolares, patios de juego etcétera |
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Rol del docente |
Se plantea la necesidad de un profesorado especializado El plan de estudio de 1937 prioriza la disciplina expresiva dado que al ser maestro normales poseían conocimientos relacionados con las ciencias sociales naturales matemática y lengua. Los candidatos cursar el profesorado debe ser maestro normales, a este requisito se le añade el límite de edad y la actitudes para el dibujo, el canto como límite de ingreso. El jardín de infantes sigue siendo un lugar "entretenimiento" y a la maestra jardinera le basta con ser joven y conocer algunas áreas expresivas. en el jardín maternal durante este periodo la atención de los niños continúa estando a cargo del personal sin especialización. |
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Definición del estado |
Era el estado de bienestar: El estado ASUME nuevo deberes en el sector social y educativo. El hombre es asistido desde la cuna hasta la tumba. Todo depende del estado. Comedores escolares para evitar la desnutrición, campaña de alfabetización, seguro al desempleo. |
