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29 Cards in this Set
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Frida Kahlo |
mexicana, pintora, siglo XX, gravemente herida. |
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Gloria Fuertes (Geografía Humana) |
una de las voces femeninas más importantes de la poesía española del siglo XX, de España |
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¿De qué se trata geografía humana? |
Post-guerra España durante la dictadura, época conservadora, "Mirad mi contenido continente", represión, expectaciones para una mujer |
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Manuel Castells |
profesor y escritor famoso, español. |
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El Poder de la Identidad |
se trata de la resistencia española, el proyecto nacional para crear una identidad colectiva, capacidad de comunicar la identidad. |
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Progresión de España |
Guerra Civil (1936-39), Dictadura & Resistencia (1939-75), Transición a la Democracia (desde 1975) |
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¿Cuáles sistemas hay en Madrid y Cataluña? |
Madrid- monarquía parlamentaria Cataluña- autogubierno |
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¿Qué está mostrado por los resultados de El Poder de la Identidad? |
Las catalanes se sienten más como parte de Cataluña que parte de España. Generalmente el vulgo se identifica con una región. |
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Elena Poniatowska |
mexicana y francés, conflitos internos femeninos en una sociedad masochista, dando voz a la gente marginalizado de México |
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¿De qué se trata La Casita de Sololoi? |
papel de la madre, siendo poco valorada por ser madre, estado socioeconómico, expectaciones de la mujer, la vida de hogar, significante de tener hijos |
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Felipe Guamán Poma de Ayala |
madre era noble inca, padre era noble español (mestizo!), mucha duda sobre el autor, el manuscrito estuvo perdido, él trabajó como interprete para los españoles. |
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¿De qué se trata Nueva Corónica y Buen Gobierno? |
Nueva Corónica — vida cotidiana precolumbina Buen Gobierno — testimonio de las injusticias de la vida colonial |
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¿Dónde y cuándo tiene lugar Nueva Corónica y Buen Gobierno? |
Perú después de la conquista española |
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Tino Villanueva |
tejano, de herencia mexicana, trabajador migratorio, también pintor, doctorado en Boston |
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tlacuilo |
encargado de hacer los códices (libros/murales) que recopilaban datos importantes |
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cronista |
exploradores españoles que llegaban a América y recopilaban sus experencias |
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Alvar Nuñez Cabeza de Vaca |
persona real, él naufragó pero sobrevivió. |
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José Martí |
de Havana, padres españoles, parte de la independencia cubana, creyó en la riqueza nacional y la unidad |
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Rosario Aguilar |
de Nicaragua, escritora más importante del país, escribió novelas cortas sobre temas controversiales (femenismo, el aborto, prostitución, el SIDA) |
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¿Cuál es el contexto de Doña Luisa? |
relato de la conquista de América desde el punto de vista de una mujer. en esa época, Hernán Cortés vinó a México con la intención de conquistar la tierra (siglo 16) |
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¿De qué se trata Doña Luisa? |
Doña Luisa es indígena seleccionado como espia. Su padre que se case con Hernando Cortés, y está bautizada en su nueva religión. |
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Susana Baca |
de Perú, de un barrio de pescadores, música/cantante. |
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¿Cuál es el contexto de Caracunde? |
se trata de los negros en el sur de Perú (y la tradición afroperuana de celebrar la Navidad), presencia africana en Perú a causa de la ESCLAVITUD durante la conquista española. |
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que |
most frequent, can be subject or direct object |
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quien |
used when there is a personal antecedent, but only after a preposition or comma |
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el/la/los/las cual(es), el/la/los/las que |
used for personal and nonpersonal antecedents, bot only after a preposition or comma |
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cuyo/a/os/as |
whose, always agrees in gender in number with the noun that follows |
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lo que |
used at the beginning of a sentence, means WHAT. |
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lo cual/que |
used after a comma to refer to the entire previous clause |
