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16 Cards in this Set
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Me alegro de que ustedes ESTAR aquí. |
Me alegro de que ustedes ESTéN aquí.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es absurdo que TENER nosotros que estudiar tanto. |
Es absurdo que TENGAMOS nosotros que estudiar tanto.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es bueno que TERMINAR el semestre el 10 de mayo. |
Es bueno que TERMINE el semestre el 10 de mayo.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es extraño que los estudiantes DORMIR en clase. |
Es extraño que los estudiantes DUERMAN en clase.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es increíble que el subjuntivo SER tan difícil. |
Es increíble que el subjuntivo SEA tan difícil.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es malo que yo no ENTENDER bien el español. |
Es malo que yo no ENTIENDA bien el español.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es una lástima que tú no CONOCER al nuevo profesor. |
Es una lástima que tú no CONOZCAS al nuevo profesor.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Espero que ellos HACER su tarea. |
Espero que ellos HAGAN su tarea.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Ojalá que ellos VENIR . |
Ojalá que ellos VENGAN
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Me sorprende que no ASISTIR ellos a clase. |
Me sorprende que no ASISTAN ellos a clase.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es posible que nosotros TENER un examen mañana. |
Es posible que nosotros TENGAMOS un examen mañana.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es probable que ellos no ENCONTRAR el libro. |
Es probable que ellos no ENCUENTREN el libro.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es imposible que ella HACER la tarea para mañana. |
Es imposible que ella HAGA la tarea para mañana.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es imposible ESTUDIAR para este examen. |
Es imposible estudiar para este examen.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es bueno HACER ejercicio todos los días. |
Es bueno HACER ejercicio todos los días.
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Complete the following sentence, using the appropriate form of the verb in parentheses.
Es mejor que nosotros no DORMIR en clase |
Es mejor que nosotros no DURMAMOS en clase.
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