Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
20 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Hoe wordt het onderwijs gefinancieerd in de federale staat? |
gemeenschappen zelf, geld van federale staat. Geld komt uit BTW, wordt bepaald door aantal leerlingen. = lln tss 6 en 17 jaar
Gemeenschap mag geld erbij/eraf doen Lambermont akkoord: meer geld, meer bevoegdheid; herfinancieering |
|
|
Wat werd in 2008 veranderd op vlak van onderwijsfinanciering? |
Financiering: alle netten gelijk.
Onderscheid op leerlingkenmerken (GOK) *opleiding ouders * thuistaal niet Nederlands * inkomen gezin laag * kansarme buurt
Officiele scholen +4,5% godsdienst + 3% vrije schoolkeuze. |
|
|
Voorwaarden voor financiëring/subsidie van een school. |
Algemene erkenningsvoorwaarden:
- Veiligheid en hygiëne - Bestuurbaarheid - Leerplannen - Onderwijsinspectie Specifieke voorwaarden = aantal leerlingen |
|
|
Hoe wordt het aantal leerlingen dat een school moet hebben bepaald? |
Basis + secundair: Programmatienormen: - zijn voor nieuw opgerichte scholen en de eerste 5 volgende jaren Rationalisatienormen: - Nadien, aantal lln op 1 februari BuO: Verschilt per type of OV Hogescholen en unief Financieringsvoorwaarden Opleiding moet in het hogeronderwijsregister staan |
|
|
Wie gaat er over het financieel beheer bij: GO! Gesubsidieerd officieel onderwijs Gesubsidieerd vrij onderwijs |
GO! Raad van het GO! verdeelt het geld Scholengrepen verdeelt over scholen Vlaamse regering controleert Gesubsidieerd officieel onderwijs Gemeenten en provincies zijn verantwoordelijk Vrij onderwijs Enkel regels om het te krijgen, verder geen regels |
|
|
Hoe krijgt het hoger onderwijs geld in Vlaanderen vanaf 2008? |
- Input en outputfinanciering - Beursstudenten en studenten met functiebeperkingen = meer geld - Onderzoeksresultaten - Aanmoedigingsfonds |
|
|
Wie/wat maakt deel uit van het beleidsdomein onderwijs en vorming |
- Vlaamse onderwijsadministratie -- Departement onderwijs en vorming (uitstippelen) -- 5 agentschappen (uitvoeren) - Vlaamse minister onderwijs en vorming - Beleidsraad -- minister + 5 ambtenaren (opvolging) - Vlaamse onderwijsraad (advies) |
|
|
Welke 5 agentschappen zorgen samen met de minister voor de beleidsuitvoering van onderwijs? |
- Agentschap hoger onderwijs en volwassenenonderwijs - Agentschap voor onderwijscommunicatie - Agentschap infrastructuur in onderwijs (AGIOn) - Agentschap onderwijsdiensten (AGODi) - Agentschap kwaliteitszorg in onderwijs en vorming (AKOV) |
|
|
Hoe komt een onderwijswetgeving tot stand? Welke 4 documenten zijn er? |
1. Wetten en decreten 2. Koninklijke besluiten en besluiten van de Vlaamse regering 3. Ministeriële besluiten 4. Omzendbrieven |
|
|
Verschil tussen voorstel van een decreet en ontwerp van een decreet |
Voorstel = Vlaamse volksvertegenwoordigers Ontwerp = Vlaamse regering |
|
|
Ontstaan van een decreet |
1. Ontwerp (regering) of voorstel (volksvertegenwoordigers) van decreet 2. Gaat naar comissie voor onderwijs en gelijke kansen Meer informatie en eventuele wijzigingen/amandementen 3. Commissie maakt een verslag dat elke vertegenwoordiger kan lezen en op reflecteren 4. Dit gaat naar de plenaire vergadering 5. Wordt besproken (eventueel met amendementen) 6. Aangenomen of verworpen 7. Bekrachtiging = staatsblad |
|
|
Welke 4 soorten decreten zijn er? |
1. Niveaudecreet Gaat over een niveau (bv eindtermen sec. ond.) 2. Themadecreet (Bv GOK) 3. Verzameldecreet Voornamelijk aanpassingen en actualiseringen 4. Bijzonder decreet 2/3 meerderheid bevoegdheid om inrichting en werking van eigen instellingen te organiseren (bv bestuursorganen GO!) |
|
|
Wat is een koninklijk besluit? |
Een besluit dat ondertekent is door de koning en bevoegde minister |
|
|
Wat is een besluit van de Vlaamse regering |
Wordt genomen om een decreet uit te kunnen voeren. |
|
|
Wat is een ministerieel besluit? |
Altijd gelinkt aan een wet, decreet of besluit. Geeft meestal aanvullende, administratieve maatregelen. |
|
|
Wat is een omzendbrief? |
Instructies en uitleg over wetteksten.
|
|
|
Wat zijn de twee beleidsdocumenten van de minister? |
1. Beleidsnota In het begin van een leglislatuur = hoe de minister het regeerakkoord zal realiseren 2. Beleidsbrief Elk jaar (behalve eerste) = blikt terug op de manier waarop hij alles heeft uitgevoerd + overzicht van de manier waarop de begroting wordt uitgevoerd volgend jaar + overzicht beleid volgend jaar |
|
|
Wat zijn de Europese rechtsinstrumenten? Zijn ze bindend? Waar zijn ze toepasbaar? |
1. Verordening - bindend - rechtstreeks toepasbaar 2. Richtlijn - bindend - niet rechtstreeks toepasbaar, nationaal wordt nog vorm en middelen gekozen 3. Beschikking - bindend voor al degenen tot wie ze gericht is 4. Aanbeveling en adviezen - niet bindend |
|
|
Welke communautaire actieprogramma's kent Europa? |
1. Comenius (al het onderwijs - kwaliteit en een europese dimensie geven) 2. Erasmus Mundus (kwaliteit voor europees universitair onderwijs) 3. Leonardo de Vinci (toegang tot beroepsopleidingen vergemakkelijken) 4. Grundtvif (alle vormen van niet-beroepsgerichte volwasseneneducatie) |
|
|
Welke twee Europese structuren geven ondersteuning aan beroepsopleidingen
|
1. Europees centrum voor ontwikkeling van de beroepsopleiding - voert academische en technische activiteiten uit - om ontwikkeling van beroepsopleiding in Europa te ondersteunen 2. Europese stichting voor opleiding Bijdragen tot ontwikkeling van beroepsopleidingen - in de omliggende gebieden (Azië, Middelandse Zee) - Toetredende landen en kandidaat-lidstaten |
