Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
43 Cards in this Set
- Front
- Back
- 3rd side (hint)
|
O que é Signo linguístico? |
O signo linguístico é um elemento representativo que apresenta dois aspectos: o significado e o significante. |
|
|
|
O que é o significante no signo linguístico? |
A parte concreta e material do signo (suas letras e fonemas) |
|
|
|
O que é significado no signo linguístico? |
É o conceito/ ideia que é produzido com o uso dos significantes |
|
|
|
Frase |
Todo enunciado que possui sentido completo |
|
|
|
O que é um período? |
Uma frase que possui um ou mais orações |
|
|
|
Verbo |
Classe de palavras que expressa ação ou estado |
|
|
|
1a pessoa |
Quem fala. Eu, nós |
|
|
|
2a pessoa |
Com quem se fala Tu, vós |
|
|
|
3a pessoa |
De quem se fala Eles/Elas Ele/Ela |
|
|
|
O que são tempos compostos? |
Apresentam a ideia de duas temporalidades que se mesclam Ex: ele FARIA (futuro do pretérito) |
|
|
|
Quais são os modos? |
Indicativo Subjuntivo Imperativo |
|
|
|
Fale sobre o modo indicativo |
Nos dá a certeza do evento verbal Ex: ele fará um exame médico (futuro do presente) Ex: ele faria um exame médico (futuro do pretérito) |
|
|
|
Fale sobre o modo subjuntivo |
Coloca uma dúvida em relação à realização do evento Ex: se...... Eu..... |
|
|
|
Fale sobre o modo Imperativo |
É o modo onde o verbo expressa uma ordem ou desejo Ex: fique quieto! |
|
|
|
Período simples |
Enunciado apresenta apenas um verbo |
|
|
|
Período composto |
Possui mais de um verbo |
|
|
|
Períodos compostos coordenados |
Possuem orações independentes. |
César foi genial / (e) atuou como um hábil articulador político |
|
|
Oração subordinada |
Tem função de contextualização e complemento para uma oração principal |
|
|
|
Tipos de relações entre os enunciados nas ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS |
Adição Alternativa Consequência Adversidade Explicação Conclusão |
|
|
|
Sindeto |
Conectivo |
|
|
|
Orações coordenadas sindéticas |
Possuem conectivos "e" e etc |
|
|
|
O que caracteriza uma locução verbal? |
Verbo auxiliar + verbo |
|
|
|
Orações coordenadas assindéticas |
Não fazem uso de sindetos; conectivos |
|
|
|
Análise sintática |
Examina a estrutura de um período e das orações que compõem um período |
|
|
|
Semântica |
Estuda os significados das palavras |
|
|
|
Propriedades da semântica |
Sinonimia Antonimia Polissemia |
|
|
|
Sinonimia |
Estuda os sinonimos; palavras com significado ou sentido semelhante |
|
|
|
Antonimia |
Estuda palavras com sentidos e significados opostos |
|
|
|
Polissemia ou homonimia |
Estudo de como a mesma palavra pode assumir diferentes significados, dependendo do contexto |
|
|
|
Morfologia |
Estuda as palavras isoladamente e não dentro da frase Estudo da estrutura, formação e classificação das palavras |
|
|
|
Coesão |
Regras gramaticais |
|
|
|
Coerência |
Pertinência dos conteúdos enunciados |
|
|
|
verbo transitivo |
Precisa de complemento |
|
|
|
Verbo intransitivo |
Não precisa de complemento |
|
|
|
O que é inferência? |
Preenchimento de lacunas com conhecimentos prévios |
|
|
|
Contexto |
Ambientação que se cria a partir do espaço e tempo |
|
|
|
Os 3 tipos de relações textuais da coesão |
Coesão por reiteração Coesão por associação Coesão por conexão |
|
|
|
Explique a coesão por reiteração |
Reafirmação, repetição e substituição |
|
|
|
Explique a coesão por associação |
Cria uma ligação através da escolha de palavras (seleção lexical) |
|
|
|
Linguagem verbal |
Palavras e pontuação |
|
|
|
Linguagem não verbal |
Cores, símbolos, placas e etc |
|
|
|
Paráfrase |
Procedimento textual que permite dizer novamente o que já foi dito, porém com outras palavras |
|
|
|
Explique a Coesão por conexão |
As diferentes partes do texto ficam interligadas usando conjuntores como preposições, conjunções e etc |
|
