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Pilares de la Educación |
La educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales, que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento: aprender a conocer, es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas. |
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Educación |
Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. |
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Función |
Actividad que realiza una persona diariamente. |
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Transformación |
Aspecto a cambiar al igual mente .Conjunto de características o circunstancias con que una persona o una cosa se aparece o se presenta a la vista o al entendimiento. |
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Tiempo |
Dimensión física que representa la sucesión de estados por los que pasa la materia. Período determinado durante el que se realiza una acción o se desarrolla un acontecimiento. |
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Espacio |
Medio físico en el que se sitúan los cuerpos y los movimientos, y que suele caracterizarse como homogéneo, continuo, tridimensional e ilimitado. |
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Desarrollo |
La palabra desarrollo tiene un significado pero múltiples acepciones. Para una definición general, diremos que desarrollo es un proceso de evaluacion. de evaluacion. |
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Alcanzar |
Llegar hasta donde está una persona o cosa que va delante en el tiempo o en el espacio. Llegar a igualar a alguien en algún rasgo, característica o situación. |
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Consecuencias |
Consecuencia es un suceso o acontecimiento que deviene o que resulta de otro suceso, es el efecto de un evento, de una elección o de una circunstancia, es decir, pongamos un ejemplo para hacerlo más comprensible. |
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Prioridad |
Característica utilizada en multiprogramación y que se asigna a una tarea, para determinar el orden en el que éstas se ejecutan.4. prioridad de naturaleza FILOSOFÍA Anterioridad o preferencia de una cosa respecto de otra precisamente en cuanto es causa suya, aunque existan en un mismo instante de tiempo.5. prioridad de origen TEOLOGÍA La que se considera en aquellas personas de la Trinidad que son principio de otra u otras que de ellas proceden. |
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Personas |
Designa a un individuo de la especie humana, hombre o mujer, que, considerado desde una noción jurídica y moral, es también un sujeto consciente y racional, con capacidad de discernimiento y de respuesta sobre sus propios actos. |
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Aprendizaje |
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. |
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Elementos |
Fuerzas naturales, especialmente las atmosféricas, en cuanto posibles causantes de daño o destrucción. |
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Objetivo |
Se denomina el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr. Es lo que impulsa al individuo a tomar decisiones o a perseguir sus aspiraciones. Es sinónimo de destino, fin, meta.Objetivo es también alguien que se expresa sin que su manera de pensar o sentir influyan en sus ideas u opiniones. |
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Artículo |
El término artículo procede del vocablo latino articŭlus y tiene múltiples usos. Se llama artículo al segmento, parte o disposición que compone una ley, un periódico u otro tipo de escrito. |
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Aprendizajes |
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. |
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Conocer |
Tener idea o captar por medio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y circunstancias de las personas o las cosas: |
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Transmitir |
Hacer llegar a una persona una información, un mensaje o una noticia. |
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Teóricos |
Una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. |
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Estructurarse |
Adquirir las partes de un todo un orden determinado . |
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Instrumentos |
Con origen en el vocablo latino instrumentum, instrumento es una palabra que describe el elemento que, al ser combinado con otras piezas, sirve en el ámbito de los oficios o las artes para determinados propósitos. |
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Capacidad |
Circunstancia o conjunto de condiciones, cualidades o aptitudes, especialmente intelectuales, que permiten el desarrollo de algo, el cumplimiento de una función, el desempeño de un cargo. |
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Capacitación |
La capacitación se define como el conjunto de actividades didácticas, orientadas a ampliar los conocimientos, habilidades y aptitudes del personal que labora en una empresa. La capacitación les permite a los trabajadores poder tener un mejor desempeño en sus actuales y futuros cargos, adaptándose a las exigencias cambiantes del entorno. |
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Trabajo |
La definición teórica del concepto de trabajo puede ser analizada desde perspectivas distintas. Una aproximación básica presenta a este vocablo como la valoración del esfuerzo realizado por un ser humano. |
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SER |
La Cadena SER y conocida popularmente como La Ser es una cadena de radio española, generalista y de ámbito nacional. Es la emisora generalista pionera y más escuchada del país, con alrededor de cuatro millones de oyentes. |