• Shuffle
    Toggle On
    Toggle Off
  • Alphabetize
    Toggle On
    Toggle Off
  • Front First
    Toggle On
    Toggle Off
  • Both Sides
    Toggle On
    Toggle Off
  • Read
    Toggle On
    Toggle Off
Reading...
Front

Card Range To Study

through

image

Play button

image

Play button

image

Progress

1/20

Click to flip

Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;

Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;

H to show hint;

A reads text to speech;

20 Cards in this Set

  • Front
  • Back
Vad kan de med personlighetsstörningar ha för strukturella problem?
Störningar i personlighetsutvecklinge (erkendelse, tänkning, kännsla, vilja och relation) Dessa har inflytande på social funktion och kan därför leda till diagnostisering vid interpersonella förhållanden
Vilka är de generella diagnostiska kriterier för personlighetsstörningar enligt ICD-10?
A.Karakteristiskt ihållande beteende och upplevelsesätt, som avviker från det i kultursammanhangen är förväntade och accepterade för minst 2 av följande områden: -erkendelse, holdning –känsloliv –impulskontroll och behovstillfredsställning –interpersonella förhållandne.
B. Beteendet är genomgripande odifferentierat, utillpassad, ohänsigtmässigt
C.Beteendet går ut över patienten själv eller omgivningen
D.Varigt sedan barndomen eller adolecens.
E.Inte ett uttryck eller till följd av andra psykiska lidelser
F.Organisk orsak är utesluten.
Vilka andra sjukdoma/diagnoser har strukturella störningar?
Missbruk (F1x.1 och F1x.2), Ätstörningar (F50), personlighetsändringar (F.61) Belastningsreaktioner kan också komma upp till samma nivå.
Vad innebär komplex störning?
Det är strukturella störningar som visas genom svåra och multipla symptom, det krävs flera diagnostiska kriterier för att kunna beskriva sjukdomen.
Hos personer med personlighetsstörningar fungerar inte den mellemmenneskelige realtionen. Hur kan man märka det?
Den gensidige anerkendelse misslyckas ( Dem kans alltså inte flytta sig känslmässigt och beteende mässigt i förhållande till andra. Kan inte ändra stäming för att ”Möta” den andra)
Dem upplevs som oflexibla och rigida
ungår relationer/personer men saknar det
funktioner av relations- och självregulering fungerar inte pga omsorgssvikt eller trauma (barn till t.ex missbrukare eller extremt upptagna föräldrar).
De med strukturella störningar kan få social ångest, Vad är det?
det är social ångest, dock inte detsamma som agorafobi! Eller socialfobi. Detta är underdiagnostiserat ca 45% av alla patienter lider av det men det är inget dem nämner. Utvecklas på bakgrund av olika psykiska sjukdomar (konflikter, utvecklingsbrist, psykose, somatisk sjukdom) kan kompencera för andra oacceptala kännslor.
Kan de med personlighetsstörningar styra deras självregulering?
nej
Vad innebär relations- och självregulerings funktionerna?
Opretholde selvværdsfølelse og relationer til andre mennesker!
Få et realistisk billede af andre mennesker og forstå deres motiverede adfærd (Mentalisering)!

Perception af egne grænser for belastning og tolerance (angst, krænkelse, anspændthed, ulyst)!
Skelne sikkert mellem indre og ydre realitet (realitetstestning)!
Forudse andres reaktioner på egen adfærd og tilpasse egen adfærd til mulige konsekvenser.!

Iagttage egne følelser, modulere, kontrollere og styre dem (mentalisierte følelser)!
At afstemme egen adfærd med såvel egne idealer, værdier og samvittighed, som den ydre realitet.!
Hur är självvärdet hos de med strukturella störningar?
kronisk ostabil, och förbunden med tomhetskänsla, meningslöshet, grandiositet eller kännsla av att man är mindre värd.
Kompensatoriska krav om ökad uppmärksamhet. Sen så används andra perosner till att upprätthålla de självregulerande funktioner.
Hur är kännslorna vid strukturella störningar?
Ofta odifferentierad. Man kan inte hålla ut på intensiva känslor och impulse. Känner att mjuka kännslor ska hållas på avstånd för att dessa gör att man känner sig svag. Dåliga och onda egenskaper projicerad I den yttre världen.
Hur är empatin vid strukturella störningar?
dem antar att andra människor fungerar som dem själva. Dem kan inte förstå andras perspektiv utan förhåller sig till yttre egenskaper. Dem ser andra personer som viktiga så länge dem fysisk är där.
Vad kan vara konsekvenserna av bristande förmåga till självregulering?
svår olust och spänningstillstånd, användning av alkohol och euforiska ämnen, äter för mycket, anorexi, självskadande beteende, ludomani (spelberoende), överdrivet datorspelande eller tv-tittande, promiskuitet (lösaktigt sexualliv med fler än en partner).
Nämn några kännetecken för personer med strukturella störningar
Ydre objekter bruges til selvregulering
Egen person iagttages forvrænget og dysfunktionel Selvskadende midler og adfærd
Andre personer iagttages forvrænget
Patient er ikke i stand til at regulere egne følelser
Nær relationer er både beroligende og truende
Belastende og traumatiserende relationserfaringer Non-verbal adfærd bruges ikke til gensidige relationer Fantasi, symboliseringsfunktion og hukommelse er reduceret Det er vanskeligt at tale om forstillede situationer
Vad är interaktionell psykoanalys?
Det är en vidareutveckling av psykoanalysenn och en parallel utveckling till mentalisering och fokuserad psykoanalys. Den tar utgångspunkt i att jag-strkturellt svaga personer har väldigt svårt med att relatera sg till tolkningar.
Hur är terapeuten vid interaktionel psykoanalys
mer aktiv, arbetar för en gemensam relation, är uppmärksam på interaktiva händelser och följer vanliga kommunikativa normer. Kompenserar för patientens kommunikativa svårigheter
Hur är behandlingstekniken?
Man jobbar med progression istället för regression och lägger den största vikten på interpersonella relationer hjälper dem att förstå varför deras vänner reagerar som dem gör, detta ska gära så att nya mellenmännskligarelationer ska vara möjliga. Non verbala och kroppsliga element r en del av terapin ocj så jobbar man med princip svar.
Vad är princip svar?
Ett svar som understryker skillnadne mellan en själv och andra. Kan innebära att terapeuten berättar om egna erfarenheter och upplevelse. Det är dock ingen tolkning utan terapeuten deltar i den terapeutiska interaktionen. Man ska använda vardsagspråk och prata om här och nu.
Pat frågar: "Kan du komma ihåg vad jag berättade för dig om min resa till Prag?" Vad skulle vara ett princip svar?
"Även om det är en enkel fråga, vill jag helst inte svara, eftersom jag är i tvivel om du verkligen trora tt jag inte kommer ihåg. Sist så försökte du visa att jag inte intresserade mig för dig."
Personen kanske har en PS där denne är mycket osäker och vill då göra terapeuten osäker också genom att ställa en fråga som denne kanske blir osäker av
Vad är tekniken vid terapin?
Fokus i arbetet inte i personligheten, ska ta ett steg i taget, drömmar har ingen symbolik. Ska ta intiativ då pat ofta inte kan a intiativ i början. Tystnad kan innebära rådvilighet, ogillande eller eftertänksamhet.
Vad är målet med terapin?
Att dem ska kunna se andra personen som personer med egna själv. och interaktion med kontekst av egna bettense och modifiering av eget beteende mht andras beteende.
Kunna upprätthålla relaitoner till andra viktiga perosner även om personer inte är där fysiskt.
Kunna styra impulser i förhållande till sociala omvärlden i sådan grad att negativa konsekvenser kan undvikas.