Reading...
Play button
Play button
Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
31 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Oldtiden strækker sig fra..?
|
uendelig - år 500
|
|
|
Romerrigets fald var i ...
|
476/ -> sidste halvdel af 400-tallet
|
|
|
Middelalderen strækker sig fra..?
|
ca. år 500-1500
|
|
|
Renæssancen strækker sig fra..?
|
år 1300-1550
|
|
|
Den naturvidenskabelig gennembrud strækker sig fra..?
|
år 1550-1700
|
|
|
Den industrielle revolution strækker sig fra..?
|
år 1750-1830
|
|
|
Industri samfundet strækker sig fra..?
|
1850-1970
|
|
|
Det moderne samfund strækker sig fra..?
|
1850 - til nu.
|
|
|
Nævn rækkefølgen af de perioderne kronologisk
|
Europæisk kontekst:
Uendelig - 500 -> oldtid 500-1500 ---> Middelalderen 1300-1550 --> Renæssancen 1550-1700 --> Det naturvidenskabeligt gennembrud 1750-1830 --> Den industrielle revolution 1850 -1970 -> Industrisamfund 1850-nu -----> Det moderne samfund |
|
|
Hvad skete der også i 1500-tallet borset fra renæssancen og det naturvidenskabelig gennembrud og hvilken betydning havde dette?
|
Reformationen -> skete i europa
- kritik af kirken (martin luther) førte til at kirken blev splittet -> katolsk/protestantisk reformator: martin luther |
|
|
Nævn perioderne i oldtiden i kronologisk rækkefølge
|
1) Jægerstenalder
2) Bondestenalder 3) Bronzealder 4) Jernalder (vinkingetid, romerriget) 5) Middelalder |
|
|
Hvor skete det første gennembrud mht. til landbrug?
|
Oldtiden -> mennesket gik fra leve den føde som naturen frembragte uden menneskelig indblanding, til selv at fremstille deres føde.
|
|
|
Hvilken virkning havde overgangen fra jægerstenalderen til bondestenalderen (agerbønder)?
|
dyrevejen/plantevejen
- dyrevejen -> udnytte dyr fra jægerstenalderen -> gør dem tamme + avle -> de levede som nomader -> skulle finde græsning til dyrene - platevejen -> tage frø/stilk fra vildeplanter og dyrke dem bestemte steder -> lave små marker -> der blev avlet på dem indtil man havde nogle gode/stabile typer -> folk bosatte sig |
|
|
Hvilken virkning havde agerbrugsamfundet ?
|
Folk bosatte sig et fast sted
- bevirkede at bygninger der var holdbare var nødvendige -> skete derfor en udvikling her - man lærte at klippe ulden af får -> spinde garn + væve det til stof - man lærte at bruge trækdyr/lastdyr -> senere heste - hjulet -> vogn med hjul - folk kunne specialerer sig -> fx bygge, væve, lave redskaber, helbrede osv. |
|
|
Hvilke problemer opstod der i forbindelse med agerbrugssamfundet?
|
Folk levede fastede steder -> juridiske problmer -> hvem ret til at dyrke hvor + få græsset sine dyr hvor -> hvem overtog marker når en døde?
- man havde ikke skriftsprog - en leder var nødvendig |
|
|
Hvad kendetegner bronzealder?
|
Man lærte at bearbejde metal -> lave bronze (kobber tin legering) og anvende bronze til fx våben, smykker, redskaber
- havde mange fordele: hårdhed, smeltepunkt, trækstyrle |
|
|
Hvad kendetegner jernalderen?
|
Jern var det primæredskabsmateriale
- man gik fra bronze til jern -> teknologisk udvikling -> man kunne nu komme op meget høje temperature og dermed bearbejde jern |
|
|
forskellige jernaldre?
|
1) førromersk
2) romersk 3) germansk |
|
|
Hvad er romerriget?
|
Oldtidsrige der opstod med udgangspunkt i byen rom -> udviklede sig til et verdenrige/empirium-> fra øst til vest og syd til nord -> meget stort
|
|
|
Hvad satte roms eksansion igang?
|
rom vandt slag (i syditalien) i år 341 f.kr -> begyndelse på en række militære succeser
|
|
|
Efter slaget havde rom..
|
- 100 år senere havde Rom underlagt sig hele den italienske halvø.
- 200 år senere havde Rom magten i den vestelige del af middelhavet De havde erobret Grækenland samt en Stor del af Balkan. |
|
|
Romerriget var størst efter ...
|
400 års uafbrudt ekspansion
|
|
|
Romerriget eksisterede i over..
|
800 år
|
|
|
Romerrigets fald var i ..
|
år 476 e.kr
|
|
|
Romerne var gode til..
|
- Gode til at organisere -> gode ingeniører + håndværker
- De var gode til at udnytte teknologi; talent for at få mennesker, teknik og organisation til at kører sammen i en retning. - De gode til at organisere deres hær som altså var den primære årsag til deres erobringer. - De var gode til at hæren, dens udstyr, ledelsen samt moralen på højt niveau |
|
|
Romerrigets vigtigste teknologier
|
cement
vandmøller vandforsyning -ækvadukter/vandsystemer/offentligt badesystem infrastruktur |
|
|
Romerne prioriterede ----- i stedet for --------
|
praktisk viden indenfor teknologi, medicin, atronomi -> ikke ren videnskab til forstå verden omkring os men praktisk viden som vi kan bruge til andet end at være oplyste -> til at forbedre den stilling rom har
|
|
|
Hvornår og hvad hed det første skriftsprog
|
Oldtiden -> kileskrift
|
|
|
Hvad blev atrologi brugt til i oldtiden/romertiden??
|
Lave kalende
Forudse fremtiden -> vedligholdelsen af ækvadukter -> hvornår de skulle?? |
|
|
Aristoles var en...
|
græsk filosof -> bedst kendt for de geocentriske verdensbillede
|
|
|
ptolemæus var en..
|
græsk astronom, matematiker og geograf
- meget kompliceret geocentrisk verdensbillede |
