Kogniton Kap. 1

Front 1

Hvad forstås ved kognition :

Back 1

en kollektion af mentale processer og aktiviteter der anvendes ved opmærksomhed, hukommelse, tænkning, og forståelse.

Front 2

Hvad er kognitivpsykologi :

Back 2

det videnskabelig videnskabelige studie af mentale processer

Front 3

Nævn de 5 psykologiske termer :

Back 3

perception, sprog, læring, opmærksomhed, tænkning,

Front 4

hvad kendetegner Empirister ?

Back 4

Vi fødes som en tom tavle - tabula Rasa → Via vores erfaringer vi danner identitet. , John Locke

Front 5

Hvad var René Descartes ?

Back 5

– Dualist - Krop vs. Sjæl dualisme.

Front 6

Hvem grundlagde eksperimentel psykologi i 1879

Back 6

Wilhelm Wundt. → Grundlægger af eksperimentel psykologi → universitetet i Leipzig → introspektion = at analysere systematisk. At opløse psykiske dannelser (fænomener) i elementer.

Front 7

Nævn de 4 psykologer som var interesseret i studiet kognitivpsykologi i starten:

Back 7

Wilhelm Wundt, Edward Ticthener, Hermann von Ebbinghaus og William James

Front 8

Hvad er introspektion?

Back 8

En metode der, hvor forsøgspersoner undersøger deres egen bevidsthedsforløb -> sensationer og oplevelser.

Front 9

Hvem var Herman Von Ebbinghaus :

Back 9

Hans mål var at studere hukommelse, ved at bruge grundige objektive metoder. For at gøre dette, indså han at han skulle bruge materiale der ikke havde eksisterende associationer.

Front 10

1. trin – konstruerede en liste over nonsens stavelser, konsonant – vokal – konsonant. Der pr. definition ikke havde nogen mening.
2 trin – lærte listen udenad, lagde den væk og lærte den forfra igen.

Ebbinghaus metode undersøgte glemsel som en funktion af tid der var imellem de to lærings sessioner, graden af læring og den effekt nonsens vs. Meningsfulde stavelser gav.

Ebbinghaus var den første til anvende en metode som undersøgte hukommelse og mentale processer.

Back 10

1. trin – konstruerede en liste over nonsens stavelser, konsonant – vokal – konsonant. Der pr. definition ikke havde nogen mening.
2 trin – lærte listen udenad, lagde den væk og lærte den forfra igen.

Ebbinghaus metode undersøgte glemsel som en funktion af tid der var imellem de to lærings sessioner, graden af læring og den effekt nonsens vs. Meningsfulde stavelser gav.

Ebbinghaus var den første til anvende en metode som undersøgte hukommelse og mentale processer.

Front 11

Hvad var William James :

Back 11

en funktionalist → funktionerne af bevidsthed var mere interessante end strukturen heraf. Eks. hvordan fungere hjernen, og hvordan tilpasser
hjernen sig til nye omstændigheder.

Front 12

Hvilken psykologisk retning stod John. B. Watson i spidsen for? :

Back 12

behaviorisme

Front 13

Beskriv grundtrækkene ved behaviorisme:

Back 13

Behavioristisk psykologi er objektiv og afstår for enhver anvendelse af subjektive data. Den skelner ikke mellem dyr og mennesker . dens mål er ar forudsige og styre adfærd, ikke at beskrive og forklare den. → hukommelse, tanker, og andre mentale processer var hovedsagligt ignorere

Front 14

Hvorfor blev behaviorisme afvist af nogle psykologer ?

Back 14

Behaviorisme blev afvist af psykologer pga. dens manglende fremskridt eller interesse for vigtige spørgsmål vedr. Mentale processer. Blev erstattet med kognitivpsykologi og informations – bearbejdede – processer.

Front 15

Hvad er verbal læring? :

Back 15

Var den gren af eksperimentel psykologi der havde med læring af verbal materiale, sammensat af bogstaver, nonsens stavelser og ord. Ebbinghaus ☺

Front 16

Kritik af behaviorisme : dur ikke til at beskrive mangfoldigheden i human kognition. F.eks. sprog. (Chomsky)

Back 16

Kritik af behaviorisme : dur ikke til at beskrive mangfoldigheden i human kognition. F.eks. sprog. (Chomsky)

Front 17

Hvordan skal økologisk validitet forstås

Back 17

? En mangel på generalisering til situationer i den virkelig verden i forhold til hvordan mennesket tænker og agerer.

Front 18

John B. Watson → behaviorismen. Behavioristisk psykologi er objektiv og afstår for anvendelse af subjektiv data. Formål : at styre og forudsige adfærd, ikke forklare den.

Kognitionspsykologi 1960’erne.

Back 18

John B. Watson → behaviorismen. Behavioristisk psykologi er objektiv og afstår for anvendelse af subjektiv data. Formål : at styre og forudsige adfærd, ikke forklare den.

Kognitionspsykologi 1960’erne.

Front 19

Hvad er Grundantagelserne for kognitionspsykologi :

Back 19

mentale processer eksisterer, mentale processer kan studeres videnskabeligt. Mennesker er aktive informationsbehandlere.

Front 20

Er en blanding af forskellige videnskaber → psykologi, filosofi, lingvistisk, antropologi og kunstig intelligens

Back 20

Er en blanding af forskellige videnskaber → psykologi, filosofi, lingvistisk, antropologi og kunstig intelligens

Front 21

Computermetaforen :

Back 21

Psyken = software. Hjernen = Hardware.

Front 22

Neuropsykologi :

Back 22

Læren om sammenhæng mellem hjerneprocesser og adfærd (særligt kognition)

Front 23

Kognitionspsykologien : forståelse samt målinger af kognitive processer, ingen interesse i hjernen. Fokuserer på raske mennesker.

Neuropsykologien : Handler om måling og forståelse af kognitive processer, meget fokus på hjernen og syge mennesker. → optaget af at sige noget om den syge hjerne for derigennem at sige noget om den raske.

Back 23

Kognitionspsykologien : forståelse samt målinger af kognitive processer, ingen interesse i hjernen. Fokuserer på raske mennesker.

Neuropsykologien : Handler om måling og forståelse af kognitive processer, meget fokus på hjernen og syge mennesker. → optaget af at sige noget om den syge hjerne for derigennem at sige noget om den raske.

Front 24

Termen hukommelse refereres til en proces, hvilken?

Back 24

en mental proces, hvor lagret information kan genkaldes til brug. Alle events, informationer og tidligere viden er gemt/lagret i hukommelsen.