Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
115 Cards in this Set
- Front
- Back
Otkrivanje ličnosti kroz percepciju |
Ovisnost o polju tolerancija na bol i umanjivanje povećavanje osjeća |
|
Otkrivanje ličnosti kroz interpretaciju |
Kelijeva teorija osobnih konstrukata lokus kontrole naučena bespomoćnost |
|
Otkrivanje ličnosti kroz ciljeve |
Analiza osobnih projekata životnih zadaci ciljevi i strategije |
|
Ubistvo afrikanca bez razloga |
Porota zaključila da je taj događaj bionis strašnih nesreća po grešaka u 5:00 i kognicije koje se vodile do katastrofalnih rezultata njihovo ponašanje Jesi li je bila njihove kognitivne pogreške |
|
Slučaj dijala prikazuje vezu između |
Kognitivnih činjenica i ponašanja ljudi prvo percipiraju misli a onda djeluju ponekad se to odvija brzo a ponekad uzmemo vremena dobro mislim o stvarima na vremena obrada informacija je tačna i rezultat odgovarajućih radnji ponekad se pojavljuje greška u obradi informacija pa se onda pogrešno i ponašamo |
|
Individualne razlike u percepciji |
Ljudi gledaju isti objekti i vidjeti vrlo različite stvari pitanja o psu i Kako su dvije djevojke različito na to odgovorili jedna informacijski jedna putem osjećaja i vrlo je vjerovatno da one u mnogim stvarima u životu misli na vrlo različit način |
|
Kognitivni pristup |
Razlike u tome kako ljudi razmišljaju |
|
Istraživanje |
Izloženost emocionalni cenama odnosno slikama i šta ljudi misli o njima rezultati su pokazali da ljudi pokazuju personalise raju ću kogniciju kao i objekti vizirajucu kog |
|
Tehnika prikupljanja misli |
Slike koje izazivaju emocije a zatim su ih pitali o čemu su razmišljali dok su gledali te slike |
|
Personal iziiraju ća kognicija |
Poticanje pri sjećanja sličnog događaja iz vlastitog života |
|
Objektivi Zira juče kognicija |
Poticanje da se pri sjeti objektivnih činjenica o raspodeli razlika između ovih dviju osoba je u kognicije |
|
Kognicija je obrada informacija |
Svijesti i mišljenja te specifični mentalni činovi percipiranje su djelovanja interpretiranje pamćenja verovanja i očekivanja i sva ova mentalna ponašanja zajedno nazivamo obrada informacija ili transformacija osjetnik ulaza u mentalni reprezentaciji i manipulacija takvih reprezentacija |
|
Šta je informacijsko procesira juče i pristup ličnosti |
Zanimanje za kognitivne teme od percepcije do rješavanja problema |
|
Razlika između ljudi i kompjutera |
Ljudi nisu uvijek precizni i ne prihrani u načinu na koju obrađuju informacije ljudi se prilično razlikuju međusobno u načinu na koji obrađuju informacije |
|
Tri stupnja kognicije koji su od interesa za psihologe |
Prvi je stupanj percepcijaa drugi Stupanj je interpretacija A treći stupanj su svjesni ciljevi osobi |
|
Percepcija |
Proces uvođenja reda među informacije koje primaju naši osjeti organi ono što vidimo u svijetu razlikuje se od osobe do osobe ove razlike onom što ljudi vidi mogu biti povezani sa njihovim ličnostima i ovakva logika je u osnovi projektivni tehNika procenjivanja poput rošarta |
|
Interpretacija |
Uvođenje smisla ili objašnjavanje različitih događaja u svijetu interpretacija se odnosi na pridavanje značenja događajima postoji Znači mnogi interpretacije koji će ljudi ponuditi a to takođe može otkriti aspekt njihove ličnosti a ova ideja o razlikama u interpretaciji ja u osnovi projektnih tehnika poput test tematske apercepcije u tom se testu sudionici ma prikaži dvosmislen crtež da se od njih traži da interpretira ju što se događa da objasni koji je razvoj događaja koji prikazuje slikate kako će to završiti |
|
Svjesni ciljevi osobi |
Standardi koje ljudi razvijaju za procenjivanje sebe i drugi ljudi razvijaju specifična vjerovanja o tome što je u životu važne i koje je zadatak važne slijediti i oni su specifični za određenu dobi kulturu |
|
Kognitivni pristup vezanje i za inteligenciju |
T |
|
Individualne razlike u percepciji |
One mogu pokazati Kako perciptivne razlike mogu biti stabilne konzistentne i smisleno povezane za drugim područjima života i ljudi se razlikuju po ovisnosti o polju i tolerancija na bol i umanjivanje uvećavanje O |
|
Vitkin i ne ovisnost o polju nasuprot ovisnost u polju ličnost kroz percepciju |
Netko ne može pogledati iznad detalja kako bi vidio krupni plan situaciji da ne može odvojiti svoju percepciju od posebnih detalja kako bi obuhvatio opće i plan situaciji Ličnost može biti otkrivena putem razlika u tome kako ljudi percipiraju svoju okolinu Prvo su ga zanimali znakovi koje ljudi koristi kada se orijentir a ju u prostoru kako bi napravili takvu prosutu neki se ljudi oslanjaju na znakove iz okoline koja objekt okružuje na primer da li su i druge stvari nakrivljeni dok se drugi ljudi više oslanjaju na tjelesni znakove koji im Kažu da su oni uspravni te stoga mora biti objekt nakrivljen |
|
Vitki nov instrument |
Test štapa i okvira skraćeno rft prilikom korišćenja ovog instrumenta sudionik sjedi u za mračnoj sobi to je dobila uputu da gleda štap koji sjaji a okruženje pravokutni okvirom koji takođe sjajni eksperimentator može prilagođavati na stap okvira i stolice na koji sjedi ispitani Zadatak sudionika je da prilagođava štap okretanjem zakretnog dugmeta sve dok ne bude stavljen savršeno okomito kako bi ovo točno izveo sudionik mora ignorira ti znakove u vidnom polju unutar kojeg se štap pojavljuje ako sudionik namjesti štap tako da bude nakošen u smjeru svijetleceg okvira tada se za tu osobu kaže da je ovisi o vidnom polju ili da je ovisna o polju drugi ljudi zanemaruju vanjske znakove i umjesto toga koriste informacije iz svog tijela dok namještaj uštap da stoji okomito Za takvi za osobe kaži da su neovisni u polju Čini se da se oni ostavljaju na vlastite osje te a ne na percepciju Polja pri donošenju odluke |
|
Nedostatak testa |
Komplicirano i vremenski zahtjeva |
|
Druga metoda mjerenja ovisnosti neovisnosti u polju |
Stvaranje složenih likova koji sadrže mnogo jednostavne likove ili oblike velika slika sa mnogo manj ih skrivenih figura u njoj a cilja takvih zadataka da se pronađe što je više moguće skrivenih likova unutar vece slike test umetnutih likova |
|
Ovisni o polju |
Ljudi koji imaju problem pri pronalaženju jednostavnih likova umetnutih u složeni i lik koji ih okružuju da se čini da su opterećeni šumom i ne mogu vidjeti drveće zauvijek se ljude kaži da su ovisni o polju |
|
Neovisno u polju |
Drugi ljudi odmah uoči mnogi ili sve umetnuti likove mogu vidjeti objekte nezavisno od pozadine za takve se ljude kaže da su neovisni u polju i uradak na ieft c snažno korelir u uratkom na Rft i rezultati su stabilni u vremenu |
|
Ovisnost neovisno o polju i životni izbori |
Da li su razlike u percepcijii povezane sa drugim razlikama u funkcionira nju ličnosti ovisnost ne ovisnost o polju ima posljedica u obrazovanju i u interpersonalnih odnosima izbor predmeta studiranja se pokazao povezanim s ovisnost i neovisno o polju studenti neovisni u polju češće su iza birali prirodne znanosti matematiku i strojarstvo dok su ovisni o polju voli društvenih znanosti i naobrazba |
|
Interpersonalna korelacija ovisnosti neovisnosti o polju |
Ljudi ovisni o polju imaju sklonost oslanjanju na socijalni informacije i čestom propitiVanju mišljenja drugih ljudi osjetljiv i su na o socijalni znakove i općenito su orijentir a ni prema drugim ljudima pokazuju izraziti interesa druge preferiraju fizičku blizinu drugih ljudi gravitiraju socijalnim situacijama i slažu se dobro s drugima ljudi neovisni o polju drugi strani djeluje autonomije i pokazuju manji osobnu ili suzdržan u orijentaciju prema drugima ne zanimaju ih previše i tuđa mišljenja drži se na distanci imaju sklonost ne socijalni situacija (uocavaju sve likove |
|
Kako ljudi reagira ju na situacije bogate osjetim podražaj ima i mogu li se ljudi neovisni u polju bolje usmeriti nas zadatak i izluči ti ometaju će informacije i spolja |
Policajci sposobnost zanemarivanja buke i ometajucih podražaja Ljudi neovisni o polju u okruženju bogatih podražaj a biti uspješno ignorira nju ometaju tih informacija i usmeravaju na važni detalje događaja Znači ljudi neovisni o poljubiću je uspješno jače tačnije uočava ti detalje biće manje i smete ni bukom i aktivnostima i biće točnije njihove odluke Kada treba pucati |
|
Područje visoke stimulacije multimedijska okruženja |
Učenici neovisni o polju uči učinkovit i je u okruženju zasnovanog na hiper medijskim principima od učenika ovisno od polju studenti neovisni u polju lakše i prati nit koja povezuje različite medijske prezentacije informacije Oni su u stanju brže shvatiti poentu umetnut u u različite medijski izvore i brže se prebacuje sa jednog edukacijsko materijala na drugi ili jednog osetno polja u drugom osobe neovisno o polju dobre su u selektivnoj pažnji u okruženj ima bogatima podražajima dok osobe ovisna o u polju teže fragment alno i obradi informacija i Dobre su uočavaju veze i među kategorijama informacija |
|
Prednosti neovisan o polju |
Spretniji su u analiziranje složeni i situacija i izvlačenju informacija iz gužve pozadinskih smetnji međutim oni su Nešto manje uspješno u socijalnim veštinama i preferiraju držanje od maka od ljudi |
|
Ovisni o polju to sam ja |
Imaju razvijenije socijalne vještine gravitiraju drugima i osjetljiv i jisu na kontekst nego osobe neovisne u polju |
|
Perceptivni stil |
Način na koji ljudi percipiraju svoje okruženje i plove kroz informacije bez obzira na to usmeravaju li se na celinu ili su sklonio suočavanje specifičnosti |
|
Razlika među ljudima u percepciji |
Tolerancija na bol jesu ljudi izvrgnuti nekom fizičkom podržavaju ali reagira ju sasvim drugačije jedni od drugih u smislu razini boli koju tvrde da osjećaju |
|
Ljudi se niskom tolerancijom na bol |
Živčani sistem koji uvećava ili pojačava subjektivni utjecaj osjetnik znakova ljudi koji mogu tolerisati bol imaju živčani sisteme koje prigušeno smanjuju utjecaj ocjenu potraživanja |
|
Teorija umanjivatelja uvećava telja |
Dimenzija duž kojih se ljudi razlikuju u svojoj reakciji na osjetno potraživanje Čini se da neki umanjuju osjetno u potraživanje dok ga drugi uvećavaju |
|
Kinesteticki naknadni efekt |
Sudionici koji sistemski procjeni veličinu pravokutnik blokova nazivaju se uvećavatelji sudionici koji potcenjuju veličinu blokova nazivaju se umanji vatelji |
|
Kakva je sadržajna valjanost mjera kinestetičko naknadnog Efekta |
Ima visoku valjanost jer mjeri kako osoba subjektivno procjenu je jačinu osjetim potraživanja ona ima konstruktivnu valjanost kao mjera tolerancije na bol |
|
Zaključak |
Uvećavatelji su mnogo manje tolerantni na bol nego umanjitelj i ljudi koji smanjuju učinak osjetnog potraživanja sposobni tolerisati više boli od onih koje povećavaju ocjetno potraživanja gdje žene koje su umivate lj izveštavanje o relativnoj manjoj razini boli tokom poroda usporedbe i se ženama koje su uvećava tajice |
|
Izvorište razlike u toleranciji na bol |
Imaju izvorište u živčan u sistemu ona je pretpostavila da umanji vateri imaju živčani sustav e koji prigusuju ulazni podrazaj dok uvećava telj i imaju živčani sustav koji je pojačala ulaznu potražanja umanjitelj i imaju relativno slabije odgovore mozga na bljeskanje svjetla kao i manje odgovore mozga na praske Buki umanji vateri izveštava li da im je buka manje glasna |
|
Drugi aspektu funkcionira nje ličnosti povezani sa percepcijomm bola |
Umanjitelj i bi trebali biti motivi rani da traži snažne podražaj kako bi kompenzirati za svoju nizu Osijetnu reaktivnost što je i povezane se optimalno razinomu pobudenosti umanjivac Ljilju više pijue i puše imaju niži Prag dosadi u usporedbea oni počinju pušiti u raniju dobi češće sudjeluju u manje delikvent njim ponaša njima |
|
Revidirana skala umanjivanje uvećavanje |
Ova je mjera zasnovan na ideji da ako umanji vate Ljigu šolju potraživanja tada oni imaju relativnu visoku potrebu da podrži Vanjom i usporedbe s uvećava to njima Ispitanik označava svoju preferencije jedni od tih vrsta iskustava pretpostavlja se da su ispitanici koji izaberu viši stimulirajuci ih iskustava umanjitelj i |
|
Interpretacija u svakodnevnom životu |
Takve interpretacije se često odnose na odgovornost ili krivnja poput ko je kriv za nečiju lošu ocjenu u drugim slučajevima takve se interpretacije odnosi na očekivanja za budućnost kao na primer Može li netko izgubiti na težini obje ove vrste interpretacija o odgovornosti i očekivanju za budućnost istraživali su psiholozi ličnosti |
|
Šta je vjerovao Kelly |
Da se svi ljudi motivirani da razumiu svoje uvjete i da budu u stanju pred vidjeti što će se s njima dogoditi u bliskoj budućnosti |
|
Zašto je psihoanalize smatra učinkovito |
Pruža ljudima sistem potreban za objašnjavanje psihičkih problema |
|
Šta je važno kod kemija |
Kely vjerovao da sadržaj objašnjenja nije toliko važan Koliko činjenica da ljudi vjeruju u ta objašnjenja da ih mogu koristiti kako bi razumjeli svoj životni okolnosti primarna motivacija za sve ljude da pronađu značenje u svojim životnim prilikama da upotrebi to značenja kako bi predviđali vlastitu sudbinu odnosno anticipira li šta će se vjerovatno dogoditi |
|
Ćelija pogleda ljudsku prirodu |
Ljudi kao znanstvenici on je smatrao da se upravo poput znanstvenika ljudi općenito trudi razumjeti pred vidjeti i kontrolirati događaja u svojim životima kada ljudi ne znaju zašto se nešto dogodilo doživljavaju veću uznemirenost nego kada imaju objašnjenja tako ljudi traže objašnjenje za događaja u njihovim životima upravo kao što znanstvenici traže objašnjenje fenomena koji uočavaju u laboratory |
|
Zašto znanstvenici koristi konstruktel |
Kako bi interpretirali svoja opažanja konstrukt ne postoji sam po sebi već ta riječ sazima setr opažanja i predstavlja značenje tih opažanja |
|
Primjer znanstvenog konstrukta |
Ne možemo pokazati gravitaciju ali možemo prikazati njezine učinke promatraj ući druge stvari Postoje mnogi konstrukti koji bi se mogli primenjivati na ljude pametan otvoren arogantan stidljiv kao što znanstvenici interpretira ju fizički svijet mi koristimo konstrukte cijelo vrijeme kako bi smo dali značenje ili interpretira li društvenih svijet konstrukti koje mi primjenjuje na ljude sažimajy naša opažanja o njima i korisni su za predviđanje nečijih djelovanja u budućnosti |
|
Osobni kontakt |
Konstrukti koje osoba redovito koristi kako bi interpretira i pred vidjela događaj |
|
Kelijeva ideja |
Ljudi imaju nekoliko ključnih konstrukata koje redovito primjenjuje u interpretiranje u svog svijeta posebno društvenog svijeta i nema dvije osobe sa istim sistemom osobnih kontrolua te stoga svatko ima svoju vlastitu jedinstvenu interpretaciju svijeta |
|
Od čega se sastoji ličnost |
Sastoji se od razlika u smislu da ljudi konstruiraj u svijet a posebno društveni svijet ove razlike su rezultat razlika u osobnim konstrukt ima koje ljudi redovito primjenjuje |
|
Kakvi su konstrukti |
Konstrukti su bipolarni to jest sastoji se od nekih k************* koje se procenjuju u odnosu na njihovu suprotnost ili ono što osoba smatra da je njihova suprotnost na primer pametan nepametan i ljudi razvijaju tipične parove konstrukata koje često koriste u interpretaciji svijeta nakon što i category Zira on se drugačije ponaša prema ljudima u jednoj kategoriji nego u drugoj |
|
Socijalne grupe |
Osobni kontakti se koriste kako bi se kreirali socijalne grupe |
|
Postmodernizam |
Intelektualno stajalište utemeljeno na ideji da je stvarnost konstrukcija da svaka osoba pogotovo svaka kultura ima svoju vlastitu jedinstvenu verziju stvarnosti i Da nijedna verzija stvarnosti nije ni po čemu bolja od druge |
|
Najosnovnija postavka temelj postulat |
Način na koji neka osoba funkcionira psihički kanalizirane načina na koje ona anticipira događa |
|
Corolla oo sličnosti |
Ako dvoje ljudi ima sličan sistem konstrukata oni će biti psihički slični posljedica dokazani istine |
|
Korolar od društvenosti |
Moraju razumjeti kako drugi konstruiraj svijet Koji su glavni osobni konstrukti Ko je ova osoba koristi |
|
Anksioznost sa kemija |
Anksioznost je posledica nemogućnosti razumijevanja i predviđanja životnih događaja anksioznost je posljedica naših osobnih konstrukata kada oni ne uspiju napraviti smisao od naših životnih okolnosti ljudi su anksiozni kada ne razumijem Što im se događa i kada osećaju da su događaji nepredvidljivi izvan njihove kontrolni |
|
Kako konstrukti postaju neuspešni |
Ponekad su previše kruti i nepropusni za nova iskustva naiđe nešto Što jednostavno ne mogu razumjeti na primjer žena želi da radi a njen muž ima koncert da žena ne mora raditi ne razumije tu želju drugi neuspešni konstrukti jesu ako su previše propustni, osoba primjenjuje previše slobodno ako osoba svakoga koga sretni smatra pametnog ili ne pametnog i odbija da promijeni svoje mišljenje tada se konstrukt primjenjuje previše i kruto i u njen sustav konstrukata je ugrožen Kada počinje doživljava ti stvari koje ne može razumjeti ili ne može predvideti |
|
Tehnika tablični repertoara |
Metoda za procenjivanje osobnih konstrukata osobe |
|
Repertoar konstrukata uloga ili rep test |
Ispitanik napravi listu od 24 osobe iz svoga života ljudi koje ispitanik upoznao osobno svaki red tablice i sadrži tri iksa koji označavaju Koje tri osobe će biti uspori žene zatim ispitanik mora imenovati jedan način na koje je dvoje oto troje ljudi i slično međusobno različito od onog trećeg u tom redu |
|
Lokus kontrole |
Je koncept koje opisuje nečiju percepciju odgovornosti za događaje koji se toj osobi u životu događaju odnosi se na tu Jesu li ljudi skloni locirati tu odgovornost interno unutar sebe ili eksternu pripisivati je sudbini sreći |
|
Ruter |
Ljudi se razlikuju po tome u kojoj mjeri cijene neko potkrepljenje a takođe se razlikuju po tome šta očekuju od potkrepljenja |
|
Očekivanje potkrepljenja |
Odnosi na k************* koje se razlikuju među Pojedincima različita očekivanja za ishoode povezane sa aktivnim ponašanjem |
|
Generalizirano očekivanja |
Očekivanja osobe o potkrepljenju stabilna u nizu različitih situacija |
|
Eksterni lokus kontrole |
GeneralizIrana očekivanja da su događaji izvan nečiji kontroli |
|
Interni lokus kontrole |
Generalizirano očekivanje da su potkrepljuju ći događaji pod kontrolom osobi te da je svatko sam odgovoran za važni životne ishode |
|
Nedostatak internog lokusta kontroli |
Osećaj krivice i sindrom preživjelog |
|
Specifični mjere lokusa kontrole i korisne su kada |
Istraživač i želi razumjeti i pred vidjeti ponašanje u određenim situacijama |
|
Kako se uči bez pomoć bespomoćnosti |
Ako su osobe bile u neugodno ili bolnoj situaciji Pokušaću je promijeniti ti tu situaciju međutim ako opet i Pokušaj da se situacija promijeni ne uspijevaju sada će osoba početi prihvaća situaciju kao neizbjeznoo u takvoj situaciji osoba će odustati i postati bespomoćna |
|
Ljudi ti naučena bespomoćnost |
Neugodan zvuk bio i ima Lidije grupe jedni mogli rješavati kako treba zadatke drugi nisu i uglavnom i ljudi su naučili tu bespomoćnost |
|
Kada se u stvarnom životu pojavljuje naučena bespomoćnost |
Kada god ljudi zatvoru u neugodno situaciji koja se čini da je izvan Njihov je kontroli |
|
Šta trebaju ljudi u koji su naučili bespomoćnost |
Trebaju vanjsku perspektivu i novi Izvor optimizma trebaju nekog ko situaciju može vidjeti objektivno i ko može preporučiti strategije za rješavanje problema |
|
Koji faktori odlučuju Hoće li se osjećaj bespomoćnosti u jednoj situaciji preliti na druge |
Što se događa u mislima ljudi koji su prošli kondicioniranje naučeni bespomoćnosti i oni su pre formuli rolly model usmerava se na to kako ljudi razmišljaju o događajima i interpretira ih i u svojim životima |
|
Pero formulisana teorija naočare bespomoćnosti |
Usmerava se na kognicije ili misli koje osoba ima a koje mogu dovesti do osjećaja bespomoćnosti |
|
Ključna riječ |
Objašnjenjima |
|
Kauzalna atribucija |
Opis objašnjenja osoba o uzroku događaja |
|
Stil objašnjavanja |
Sklonost i nekih ljudi da često koriste određena objašnjenja za uzroke događaja imamo tri kategorije prvo objašnjenja događaja mogu biti ili internet ili ekstra |
|
Interni stil objašnjavanja |
Krive sebe za sve vrste događaja i konstantno se ispričavam za događaje koji su izvan Njihov je kontrolni |
|
Eksterni stil objašnjavanja |
Interpretacija da su uzroci događaja izvan kontrole i pojedinca u vanjskoj okolini |
|
Tri kategorije objašnjenja Stila objašnjavanja |
Objašnjavanje događaja mogu biti ili internet ili eksterna druga kategorija objašnjenja događaja odnosi se na tu Jesu li uzroci događaja stabilni ili nestabilni treća važna kategorija uzroka događaja odnosi se na to Jesu li oni globalni ili specifični |
|
Stabilan stil objašnjenja |
Kada se dogodilo Šest stvari Neki su ljudi skloni vjerovati da su uzroci takvih stvari stalni da su stabilni ili dugotrajni |
|
Nestabilan stil objašnjavanja |
Sklonost vjerovanja da su uzroci događaja privremeni i kratkotrajni |
|
Specifičan uzrok |
Ja onaj koji utječe samo na određenu situaciju dok globalni uzrok utječe na mnoge životnih situacija |
|
Globalni stil objašnjenja |
Razviti stav da su svi ljudi loši |
|
Specifični stil objašnjenja |
Sklonost objašnjavanje događaja terminima vrlo specifičnih uzroka |
|
Analiza objašnjenja u terminima kategorija |
Interno eksterno stabilno nestabilno i globalno specifično |
|
Konzistentan stil objašnjenja |
Uglavnom kod svih je mješavina međutim netko uporno krivi sebe |
|
Stil objašnjavanja može se procijeniti na mnoge načine |
Upitnik atribucijskog Stila prikupljanje opisa različitih uzroka loših događaja od neke osobe |
|
Upitnik atribucije iz kog Stila |
Scenarij različitih uobičajenih dobrih i loših događaja i od ispitanika se traži da ga zamisli da se takvih događaji dogode njima i onda ih sve pita Koji su vjerovatno uzroci tih događaja i to je na tri oni dimenzija stil objašnjavanja loših događaja ključan |
|
Prikupljanje opisa različitih uzroka loših događaja |
Može se procijeniti iz dnevnika pisma tati priče |
|
Pesimistična i stil objašnjavanja |
Stil objašnjavanja konji najviše i stavlja osobu u rizik da se osjeti bespomoćno i loše prilagođenom jest onaj koji naglašava interni stabilni i globalni uzroke loših događaja |
|
Optimističan stil objašnjavanja |
Naglašava eksterni privremeni i specifični uzroke događaja |
|
Je li stil objašnjavanja stabilna k************* |
Korelacija je bila 0,54 što upućuje na značajnu količinu stabilnosti u stilu objašnjavanja |
|
Koji su neki od posljedica pesimističan nasuprot optimistički stila objašnjavanja |
Pesimisticki i stil objašnjavanja pred vidio je lošije zdravlje on je rizičan za loše zdravlje i smrtnost u srednjoj i kasni odrasloj dobi |
|
Kako stile objašnjavanja može imati ovaj negativan utjecaj na zdravlje |
Može dovesti do toga da osoba bude pasivna i Ponaša se bespomoćno umjesto da sam angazira u odgovarajućim zdravstvenim ponaša njima ili pesimistična osobe mogu imati manju mrežu socijalni potpore mogu se povući iz socijalnih odnosa ili imati smanjeno socijalni vještine pesimisticki i stil objašnjavanja povezan je sa snižnom kompetenciju imunog sistema |
|
Raspon ciljeva Žarište pristupa |
Vrlo mali poput kupnje namirnica za taj tjedan do onih uzvišeni poput smanjivanja gladi u svijetu žarište ovog pristupa je na namjeri ili na onome što osoba želi da se dogodi što želi postići u životu ljudi se razlikuju u svojim ciljevima a ti su razlike dio njihovi ličnosti te je tako i otkrivaju |
|
Različiti termini |
Osobni težnje trenutni interesi osobni projekt životni zadatak svi ovi konstrukti naglašavaju ono što ljudi vjeruju da je vrijednost slijediti u životu kao i oblike cilju usmjeren ih ponašanja koje osobe prakticara ju kako bi te želje ostvarile |
|
Osobni projekt |
Je skup važnih radnji kojima se nam je rava postići cilj koji je osoba odabrala psiholog Lidl vjeruje da osobni projekti čine prirodne jedinice za razumijevanje načina na koji funkcionira ličnost jer oni odražavaju način na koji se ljudi suočavaju sa ozbiljnim zadatkom navigacije kroz svakodnevni život |
|
Metoda analize osobnih projekata |
Prvo se stvori lista osobnih projekata zatim sudionici procjeni svaki projekt na nekoliko skala koliko im je važan Koliko je težak Koliko uživaju radeći na njemu koliko su napredovali te negativne i pozitivne učinke koje je taj projekt imao na njihov život istraživači su ispitivali odnos između petofaktorski model dimenzija ličnosti i aspekta osobnih projekata ljudi koji imaju visoke rezultate na neuroticizam Također ocjenjuje svoje osobne i projekte stresni teškim s malim izgled ima da uspiju izvan njihovih kontroli takođe izjavljuju da nisu postigli prevelike uspjeha Također koji su aspekti osobnih projekata najuže povezani sa sve okupim stupnjom zadovoljstva i sreće opća sreća najviše povezana se osjećaj imanja kontrole nad osobnim projektima ne doživljava njem stresa vezano uz te projekte te optimistično stajalište da će projekt završiti uspješno |
|
Kako razumjeti ličnost |
Ona se dijelom sastoji od važnih zadataka koji organizira ju i strukturi raju svakodnevni život životni zadaci su radnje koje ljudi čini da je naglasak na životnim zadacima naglasak na tome da se ličnost radi |
|
Tri problemnei domine |
Akademska društveni život i obiteljski odnosi i svaki ima osobnu verziju |
|
Životni zadaci |
Su osobni verzija kulturalno održavan ih ciljeva životni zadaci su ciljevi na kojima ljudi rade u svakodnevnim životima |
|
Strategija |
K************** načini na koje ljudi odgovaraju na izazove savladavanja nekog životnog zadatke ljudi svoja ponašanja usmeravaju na konzistentan način kako bi riješili problem s kojim se susreću radeci i na životnim zadacima na primer strategije imaju nekoliko komponenti uključujući očekivanje određenih problema anticipiranje izvoda nadziranje ponašanja i događaja dok se odvijaju te razumijevanje što se dogodilo i zašto |
|
Socijalna sputan usta |
Strategija za rješavanje problema stjecanje novih prijatelja i nadolazenja osjećaja socijalne izolacije i nesposobnosti Anksiozna osoba prihvaća vodstvo drugih ljudi kad god se nalazi u društvu |
|
Obrambene pesimizam |
Obrambene pesimist očekuje najgore kako bi izbegao osjeća anksioznosti i razočarenja iako je vrlo vjerovatno da se događa i neće odigrati tako negativno anksioznost se kontroliše pripremaju će se u napred za ne uspjeh Niška očekivanja, postaviti se na najgori mogući ishodi |
|
Strategija usmerena na ishode |
Osoba koja koristi ovu strategiju okreće svaku priliku čak i onu društveni prirodi u priliku za usmeravanje na akademski zadatke |
|
Nedostaci |
Obrambene pesimisti se stalno pripremaju na to da će biti loše i očekuju najgore što je zahtjeva dosta emocionalni energije strategija postaje samo poražavajuće neovisno o tome koliko su njezini troškovi strategija koja olakšava izvedbu određenog zadatka i učinkovit a međutim kada ona ne vodi uspjeh ali i dalje stvara to troškove postaje unaprijed osuđeno za propad |
|
Strategija kojima se ostvaruju životni zadaci |
|
|
Inteligencija je |
Inteligencija povezana sa obrazovnim postignućem ovo je pristup inteligencije kao postignuća sposobnost da se postane obrazovan kao sposobnosti ili spremnosti da se nauči ovo je pristup inteligenciji kao sposobnosti |
|
Testovi inteligencije |
Sat vekslerova skala inteligencije |
|
Emocionalna inteligencija i specifične sposobnosti |
Osijesttenos vlastitih osjećaja i tjelesnih signala tee sposobnost prepoznavanja i razlikovanja vlastitih emocija Sposobnost upravljanja emocijama pogotovo negativni i suočavanje sa stresom kontrola porila usmeravanje pažnje i truda odgađanje nagrade i neodustajanje od zadatka ostvarivanja ciljeva Sposobnost dekodiranja socijalnih i emocionalnih signala drugih ljudi slušanje I preuzimanje tuđe perspektive Vodstvo sposobnost utjecaja i vođenja drugih bez njihove ljutnje ili zamaranja sposobnost poticanje suradnje te vještina pregovaranja i rješavanja konflikata |
|
Inteligencija |
Skupi vještina cije njenih u danoj i kulturi |
|
Vrijeme inspekcije |
Vrijeme koje je osobi potrebno da napravi jednostavnu razliku između dvaju prikazanih objekata |