Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
13 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Inlärningslagar |
Kontigens (Associationslag), effekt (positiv eller negativ förstärkning), Utsläckning (spontan återhämtningseffekt), Bestraffning, utformning (shaping) |
|
|
Undvikandebeteende |
Undvika bestraffning vid operant betingning |
|
|
Latent inlärning |
Inlärning utan vetskapen om att det sker |
|
|
Rädsla och anticapotorisk ångest |
??? |
|
|
Reciprok inhibering |
Två kommandon från samma källa slår ut varandra |
|
|
Förstärkningskontigens |
??? |
|
|
Shaping |
Delar upp inlärningen i små "steg", där svårigheten att få belöning sakta stegras för att motivera inlärning. |
|
|
Kognitiva kartor |
En karta i sitt medvetande över ex. en labyrint |
|
|
Inlärd hjälplöshet |
Vetskapen om att situationen inte går att förändra/förbättra pga erfarenhet och tidigare inlärning. Se hundar som försöker komma undan elgolv. |
|
|
Konfliktpolar |
Undvikande/Undvikande, Närmande/undvikande och närmande/närmande |
|
|
Positiv och negativ förstärkning |
Tillförandet eller borttagandet av stimuli för att uppmuntra inlärning |
|
|
Self efficacy/självreglering |
Tron att en har kapaciteten att utföra en handling som ger en önskad utkomst |
|
|
Flyktbeteende |
Fly från bestraffning vid operationell betingning |
