Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
30 Cards in this Set
- Front
- Back
Cuál es el propósito de la FCE?
|
Sirve para educar a las personas y formar mejores ciudadanos para nuestra sociedad.
|
|
Cuáles son las razones por las que obedecemos?
|
Miedo, deber y convicción.
|
|
Menciona 5 desventajas de las sociedades actuales.
|
Corrupción, violencia, narcotráfico, sobrepoblación, falta de agua, desempleo, contaminación, deforestación, pobreza, etc.
|
|
Cuál es la diferencia entre actuar por miedo, deber o convicción?
|
Por miedo actúas para evitar un castigo, por deber para evitar desobedecer pero solo por convicción obedeces por que entiendes y estás convencido de que es la mejor opción.
|
|
Qué significa FCE?
|
Formación cívica y ética.
|
|
Cómo son las sociedades contemporáneas?
|
Diversas, cambiantes, democráticas, globalizadas y complejas.
|
|
Qué es cívico?
|
Lo que tiene que ver con el comportamiento de la persona en sociedad.
|
|
Qué es formación?
|
Concepto relativo a la educación de las personas que se desarrolla en familia, sociedad y escuela.
|
|
Qué significa ético?
|
Concepto relativo al comportamiento interno de las personas (moral).
|
|
Cómo se rige la vida humana?
|
Se rige por valores y principios.
|
|
Qué es una sociedad?
|
Conjunto de personas que crean una comunidad.
|
|
Qué ofrecen las sociedades actuales?
|
Avances tecnológicos, libertades, información y respeto a los derechos humanos Opciones de vida, participación social/política y desarrollo.
|
|
Cuál es el objetivo de la FCE?
|
Aprender a ser, a convivir y a conocer.
|
|
Qué áreas afecta la falta de respeto?
|
A la ley, entre las personas, hacia las instituciones e intolerancia.
|
|
Qué es la moral?
|
Pensamiento independiente de cada quién, lo que se considera bueno o malo.
|
|
Cómo podemos obtener la capacidad para transformar el entorno?
|
Teniendo compromiso, responsabilidad e iniciativa.
|
|
Qué es la libertad?
|
Tomar decisiones con responsabilidad, límites y condiciones, teniendo conciencia de no afectar a los demás.
|
|
Qué es el espíritu crítico?
|
Es cuando reflexionas sobre ti mismo y tu entorno.
|
|
Qué es la autonomía moral?
|
Congruencia entre lo que pienso y lo que hago y entre mis valores y los de la sociedad.
|
|
Cuáles son las perspectivas personales de sí mismo?
|
Proyecto de vida, imagen corporal, valores y convicciones, cuidado de sí mismo, autoaceptación, identidad y autovaloración.
|
|
Menciona 5 tipos de violencia social.
|
Terrorismo, guerras, maltrato infantil, maltrato a las familias y peleas en la calle.
|
|
Qué causa la pobreza?
|
Mortalidad infantil, explotación, desnutrición
|
|
Cómo deberían resolverse los problemas según la FCE?
|
Por medio del diálogo.
|
|
Qué utiliza la FCE para alcanzar sus objetivos?
|
Contenidos, habilidades y valores.
|
|
Por qué se dice que los valores son cambiantes?
|
Por que dependen de cada grupo y suelen cambiar con el tiempo.
|
|
Qué es el individualismo?
|
Pensar sólo en beneficiarse a uno mismo.
|
|
Para qué nos ayuda el razonamiento?
|
Para resolver problemas por medio de la información, pensamiento lógico y sentido común.
|
|
Por qué es importante aprender a consumir?
|
Para no ser atrapado por el consumismo que suele traer depresiones y problemas.
|
|
Como podemos participar en la solución de problemas comunes?
|
Participando todos en conjunto, como equipo.
|
|
Cuáles son los tipos de valores que rigen la vida humana?
|
Personales y sociales.
|