Förstå Ditt Barns Hjärna

Front 1

Vad innebär integration mellan höger och vänster hjärnhalva?

Back 1

En balans mellan kaos och rigiditet

Front 2

Beskriv vänsterhjärnan

Back 2

Logisk

Lingvistik

Linjär

Litterär

Front 3

Beskriv högerhjärnan

Back 3

Emotionell

Icke verbal

Upplevelseorienterad

Självbiografisk

Front 4

Hur kan man koppla samman ett barns båda hjärnhalvor

Back 4

Genom att bekräfta deras känslor och få dem att sätta ord på händelseförloppet

Front 5

Vad gör vi när barnet kommunicerar osammanhängande i känsloaffekt?

Back 5

Bekräfta barnets känslor och ge tröst. Bestäm att tala om det vid annat tillfälle

Front 6

Samspelshjärnans strategi 1 ”koppla upp & koppla om”

Back 6

1. Koppla upp mot höger hjärnhalva.

2. Koppla om till vänster halva

Front 7

Samspelshjärnans strategi 2 ”tämj monster genom namn”

Back 7

Återberätta trauman för att göra de mindre läskiga.

Front 8

Varför är barn ibland dåliga på att ta rationella beslut, särskilt i affekt?

Back 8

För att hjärnans övervåning inte är färdigbyggd

Front 9

Vad gör vi när ett barn agerar irrationellt, paralyserat i rädsla eller utåtagerande i ilska

Back 9

Förstår att hjärnan inte är utvecklad nog än.

Front 10

Beskriv utbrott från övervåningen.

Back 10

Kontrollerat och manipulativt utåtagerande. Stå fast vid ditt beslut, sätt gränser och förklara vad som är OK & inte.

Front 11

Beskriv utbrott från bottenvåningen.

Back 11

Okontrollerat känslomässigt utbrott. Koppla upp först och sen koppla om.

Front 12

Samspelshjärnans strategi 3. Engagemang men inte raseri

Back 12

Istället för att reta upp bottenvåningen, engagera övervåningen.

Front 13

Samspelshjärnans strategi 4

”Använd den eller förlora den”

Back 13

Träna barnet (övervåningshjärnan) att reflektera och ta beslut själv för att träna upp empati, moral, känsloreglering och ta egna beslut.

Front 14

Samspelshjärnans strategi 5 ”rör på den eller förlora den”

Back 14

Få barnet att röra på sig om denne behöver lugna sig eller återta kontroll

Front 15

Myter om minnet

Back 15

#1 - vi minns händelser som de var. Så är det inte, vi har associationer (känslor, sinnesintryck & tankar)

#2 - du återupplever det som det var. Det är fel, varje gång du får upp ett minne förvrängs det. Ju oftare, desto mer förvrängt.

Front 16

Vad är implicit memory?

Back 16

Förmågan att genomföra något genom tidigare erfarenheter.

Front 17

Vad är implicit memory?

Back 17

Förmågan att genomföra något genom tidigare erfarenheter.

Front 18

Vad är explicit memory?

Back 18

Förmågan att medvetet återkalla ett minne

Front 19

Vad behöver vi känna till om omplicita minnen?

Back 19

Att de lagras i hjärnan och gör att vi reagerar omedvetet på en situation, både positivt och negativt.

Front 20

Vad gör vi när ett barn har negativa minnen om en upplevelse?

Back 20

Vi gör dem medvetna om hur implicita minnen fungerar.

Front 21

Samspelshjärnans strategi nr6 - spela upp minnen i repris

Back 21

Få barnet att återberätta och visa traumatiserade minnen för att sluta agera oresonerligt eller rädd

Front 22

Samspelshjärnans strategi 7 - kom ihåg att minnas.

Back 22

Hjälp barnet träna sitt minne genom lekar och dagbok för att återberätta dagens händelser.

Front 23

Vad är neuroplasticitet?

Back 23

Neuroner tänds, hjärnan producerar proteiner som gör det möjligt att nya kopplingar flätas samman med aktiverade neuroner

Front 24

Samspelshjärnans strategi 8 - lär ditt barn att känslor kommer och går

Back 24

Förklara för barnet att känslor är flyktiga men bekräfta dem också.

Front 25

Samspelshjärnans strategi 9 - istället för att avfärda & förneka

Back 25

Hjälp barnet uppmärksamma tankar och känslor istället för att avfärda dem

Front 26

Samspelshjärnans strategi 10 - kom tillbaka till navet

Back 26

Led barnet tillbaka från nuvarande tillstånd till önskat sinnestillstånd

Front 27

Beskriv verktyget medvetandehjulet.

Back 27

Navet är vårt medvetande och fälgens ekrar våra tankar & känslor.

Front 28

Vad gör vi när våra automatiska tankar och känslor tar över?

Back 28

Återgår till navet i medvetandehjulet

Front 29

Vad är sinsikt?

Back 29

Att förstå egna tankar & känslor, samt förstå och knyta an till andra genom empati och förståelse

Front 30

Vad får spegelneuroner oss att göra?

Back 30

Imitera andras beteenden och spegla andras känslor

Front 31

Vad får spegelneuroner oss att göra?

Back 31

Imitera andras beteenden och spegla andras känslor

Front 32

När är det näst intill omöjligt att knyta an till en person?

Back 32

När de är i ett reaktivt tillstånd (fäkta, fly eller frys).

Front 33

Samspelshjärnans strategi 11 - glädjas åt varandra

Back 33

Lek med barnen och ha kul för att lära dem intergrera med andra.