Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
27 Cards in this Set
- Front
- Back
01./27. EssayOnline Education Vocab and Sentences
|
01./27. EssayonlineEducationVocabAndSentences
|
|
02./27. imagine, to suppose ; to assume
|
02./27. משער ;שִׁעֵר
|
|
03./27. identical
|
03./27. זֵהֶה זהה (zeHA=fem)
|
|
04./27. to that
|
04./27. לזו
|
|
05./27. to recognize, to identify
|
05./27. זִהָה לזהות
|
|
06./27. to encourage
|
06./27. לעודד
|
|
07./27. indicate
|
07./27. צִיֵּן ציין לציין
|
|
08./27. offer;
|
08./27. להציע
|
|
09./27. otherwise
|
09./27. אַחֶרֶת
|
|
10./27. distraction (IN CLASS, AND ON THE ROAD)
|
10./27. הסחת דעת בכביש - הפרעות בכיתה
|
|
11./27. incentive
|
11./27. תַּמְרִיץ
|
|
12./27. private personal
|
12./27. האישי
|
|
13./27. to hide
|
13./27. הֶחְבִּיא
|
|
14./27. Essay ONLINE- Vocab AND Sentences fxp part 7 UNIFORMS http://www.fxp.co.il/showthread.php?t=8576977
|
14./27. EssayOnline-VocabAndSentencesFxpPart7UniformsHttp://Www.Fxp.Co.Il/Showthread.Php?T=8576977
|
|
15./27. Is education from internet/online effective on identical level as regular schooling?
|
15./27. האם חינוך מהאינטרנט\מקוון יעיל במידה זהה כמו חינוך בבית ספר רגיל.
|
|
16./27. reports from researchers and my experience prove that online education is better\more preferred than classroom education
|
16./27. דוחות, מחקרים וניסיוני מוכיחים שהחינוך מהאינטרנט יותר טוב \עדיף מאשר החינוך בכיתה
|
|
17./27. First of all, some of the students cannot find a class that fits their schedule
|
17./27. קודם כל, חלק מהתלמידים אינם יכולים למצוא כתה שמתאימה ללוח הזמנים שלהם.
|
|
18./27. With the internet, students can click on the link to the lessons when they want to - after they finished their work, after they put their kids to bed or whatever the reason.
|
18./27. באינטרנט, התלמידים יכולים ללחוץ על קישור לשיעורים כאשר הם רוצים - אחרי שסיימו את עבודתם, אחרי שהם הניחו את הילדים לישון או מכל סיבה אחרת.
|
|
19./27. Therefore, the internet lessons provide an additional option to the students who would otherwise not have any existing?.
|
19./27. משום כך, שיעורים באינטרנט מספקים אפשרות נוספת שאחרת לתלמידים האלה אינה קימת.
|
|
20./27. Furthermore on the internet, there are no distractions
|
20./27. יתר על כן, בשיעורים באנטרנט אין הפרעות .
|
|
21./27. There is always in class a kid who bothers everybody, makes jokes, and slows down the class.
|
21./27. תמיד יש בכתה ילד שמרגיז את כולם, מתבדח ומאט את הכתה.
|
|
22./27. ON THE OTHER HAND, in an online class, it is just you and the teacher.
|
22./27. לעומת זאת, בשיעור באינטרנט, זה רק אתה והמורה.
|
|
23./27. To add to this, there is a very strong incentive for teachers and administrators.
|
23./27. נוסף על כך, יש תמריץ מאד חזק למורים והמנהלים.
|
|
24./27. The school only needs the teachers that are the best and most effective.
|
24./27. בתי הספר זקוקים למורים היעילים והטובים ביותר.
|
|
25./27. They can hire the teachers they want and record them and then sell the video.
|
25./27. הם יכולים לשכור את המורים שהם רוצים להקליט אותם ולמכור את הווידיאו.
|
|
26./27. Consequently, the skilled teachers get a better salary and the school saves money from the ineffective teachers.
|
26./27. כתוצאה מכך, המורים המיומנים מקבלים משכורת טובה יותר ובתי הספר חוסכים כסף על המורים שאינם יעילים.
|
|
27./27. In summary, the education system has so much to gain for the teachers and so many problems to avoid for the students when they adopt online education.
|
27./27. לסיכום, מערכת החינוך יכולה להשיג כל כך הרבה עבור המורים ולמנוע כל כך הרבה בעיות מהתלמידים כאשר הם מאמצים את החינוך המקוון.
|