Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
11 Cards in this Set
- Front
- Back
- 3rd side (hint)
Principiile asociationismului 3
|
contiGuitatea
asemanarea contrastul |
|
|
Care curent de gindire filozofico-psihologica
concepe viata psihica ca o : concomitenta "plana" a unor functii,procese ,capacitati ? concomitenta sau ? exemplificati aceste procese ,functii capacitati |
Asociationismul concepe viata psihica ca o concomitenta "PLANA" a functii ,procese..
Asociationismul cocepe viata psihica ca o Asociere plana.. memoria,atentia,vointa,gindirea,inteligenta |
|
|
Studiile cui au permis elaborarea si impunerea conceptiei asociationismului asupra Psihicului
sau Studiile caror invatati si un pic despre perioada .Este corect 1588...1776? |
Hobbes -1588..Thomas
Locke John 1632-1704 Humme David 1711-1776 Hartley David 1705-1757 |
|
|
Cine a extins principiile asociatiilor la domeniul actiunii ?
inaintea celor 4 asociationisti sau ulterior Hobbes.Locke.Hume,Hartley..1776 |
Mill James
ulterior 1773-1836 |
|
|
Ai cui reprezentanti sint Hobbes,Locke,Berkley? si Hume ...
nu stiu de Hartley ce e Asociationismul a fost creat de problematica cui ? etimologia si explicatia lui 'cui' Empiristii englezi au excelat in tratarea filozofica a cui ? Ce pot fi considerati empiristii de mai sus deoarece asociationismul a fost creat de problematica e_ iste_ologica ? |
ai Empirismului .englez
de problematica epistemo_logica epistemo_logia gr.epistemos-cunoastere ,logos -studiu studiul procesului cunoasterii .. parte a gnoseologiei au excelat in tratarea filozofica a Cognitiei promotorii unei Psihologii a invatarii conexioniste |
-epistemologia
studiul procesului cunoasterii asa cum se desfasoara in cadrul stiintelor ... -teorie a cunosterii stiintifice -Deoarece asociationismul a fost creat de problematica epistemologica ,reprezentantii empirismului englez ,care au excelat in tratarea filozofica a cognititei pot fi considerati promotorii unei Psihologii a invatarii conexioniste |
|
Hobbes a murit cu convingerea ca
in viata sociala troneaza principiul : confruntarii feroce,fricii si orgoliului in latineste cum suna principiul? |
homo homini lupus
|
|
|
termenul de hobb_ist (de la Hobbes) se naste din ce ?
Hobbes insusi a fost o mare personalitate a ? hobbist in sesul peiorativ inseamna ce ,este atribuit cui ? Hobbes considera ca :Gindirea si actiunea sint afect al asocierii prin ce ? |
contiGenta
continGentelor celui ce sfida dogmele bisericii oficiale(era ateist) contiguitate a ideilor |
-el insusi o personalitate a contiguitatilor timpului sau
l-a cunoscut pe Descartes(Paris),Galilei(Florenta) a fost blamat si exilat din cauza unei lucrari Istoria psihologiei Nicola.Gr pag 78 |
|
cine a ramas in istorie ca fondator al asociationismului ?
|
Locke John
|
a ramas in istorie ca fondator al asociationismului si datorita aplicatiilor intreprinse in domeniul educatiei
-in nemultumirea generala din timpul sau asupra invatamintului scolastic,formal cartea sa asupra invatamintului a avut mare impact asupra mentalitatii vremii (sistemul traditional de invatamint) O noua calitate a educatiei e definita pe baza: organizarii experientei a asociatiilor de idei si sentimente a modelului omului practic,util,independent si virtuos |
|
Datorita cui Psihologia devine o baza stiintifica a educatiei ?
educatia isi schimba accentul de la metodele punitive si continuturi formale la : 1. cunoasterea s_... c_ _ 2. formarea P_... 3 in special la formarea G_ _ ,sentimentelor p_ __ si _ _ _ |
datorita lui Locke
sau cu Locke si paradigma conexionista la 1.cunoasterea sufletului copilui 2.formarea personalitatii 3. in special la formarea gindirii sentimentelor pozitive si vointei |
prin secole si peste toate continentele ,mesajul psiho educational formulat de J.Locke a trecut ca o lumina sacra ,aprinsa
de o minte de exceptie si un suflet elev orfan : "Este imposibil ca copii sa invete ceva cit timp gindurile lor sint robite si tulburate de vreo patima -si in special de frica -ce lasa cea mai puternica impresie in sufletul lor gingas si slab. Intretineti_i deci intr-o stare de spirit placuta si calma daca vreti sa va primeasca invataturile sau orice alt spor de cunostinte . Este tot atit de imposibil sa imprimi un caracter frumos si armonios intr-un suflet care tremura pe cit este de greu sa tragi linii frumoase si drepte pe o hirtie care se misca " (Texte pedagogice alese Buc. Ed didactica si pedagogica 1962 p.125 |
|
Principiile asociationismului
3 |
contiGuitate
asemanare contrast principiile afirmate de asociationism |
|
|
principiile asociationismului sint valabile doar pentru fenomenele care ?
celelalte (care) ramineau cum ? |
fenomenele psihice simple
complexe ..neexplicate fenomenele psihice complexe ramineau neexplicate prin asociationism |
|