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28 Cards in this Set
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Explique les pois de Gregor Mendel? |
Mendel a croisé des plants de pois pour faire ses recherches. ll a limité ses recherches à des caractères (ou gènes) présentas sur des chromosomes différents. |
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Explique l'autofécondation chez la tulipe? |
Étamine (organe male) Pistill (femelle) donne les graines (zygote) pour les plantes de la F2 |
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Étude du pois de Mendel ? |
Étude des caractères: pendant 3 générations, à partir de lignées pures , fleur de pois (violette et blanche) |
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Les résultats de de croisement de pois en F2, pour 7 caractère donne un ratio de ... |
3:1 |
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Hypothèse de Gregor Mendel? |
à partir des croisements pour un caractère donné, Mendel a posé 4 hypothèses: - Un caractère ^peut présenter 2 formes différentes - un organisme hérite de 2 allèles pour chaque caractère - le facteur dominant masque le recessif -les 2 facteurs se séparent durant la formation des gamètes |
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1ère loi de mendel=? |
Loi de la ségrégation |
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Gène? Allèle? Locus? |
G: Portion de l'ADN codant pour une protéine responsable d'un caractère A: Un forme différente d'un gène produisant une variation dans le caractère exprimé L: emplacement du gène sur le chromosome |
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Une paire de chromosomes homologues aux mêmes locus=? |
Les mêmes gènes, possiblement des allèles différents |
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Génotype? Phénotype? |
G: Combinaison des allèles d'un gène, chaque allèle est sur un des chromosomes de la paire d'homologues
P: Aspect visible ou exprimé du génotype |
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Homozygote? Hétérozygote? |
Homo: le génotype est constitué de 2 allèles identiques pour un gène donné ( dominant ou recessif) Hétéro: Le génotype est constitué de 2 allèles différents pour un gène donné (par convention, le lettre de l'allèle dominant est écrite en premier) |
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Interaction allélique (dominant/Récessif)? Notation de mendel? |
Notation de Mendel: l'allèle dominant (1ere lettre désignant le caractère en majuscule) l'allèle récessif (même lettre mais en minuscule) - Soit un individu hétérozygote pour un gène comportant les 2 allèles V et v - V est dominant par rapport v - Phénotype V est exprimé - Phénotype v récessif pas exprimé |
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Étapes pour effectuer un croisement? |
1. déterminer le type de croisement 2. déterminer le type d'interaction (allélique, génique= 2 gènes ou plus) 3. description des allèles en fonction des types d'interaction (déf. caractéristiques, nom allèle) 4. déterminer les caractéristiques des parents (identifier phénotype des parents, déduire génotype des parents à l'aide lignage) |
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Types de croisement? Types d'interaction allélique? Types d'interaction génique? |
1. Monohybride= un seul gène étudié Dihybride= deux gènes étudiés Trihybride= 3 gènes étudiées 2. Dominance/ Récessivité Codominance Dominance incomplète 3. Gènes non liés, épistasie dominante ou récessive, gène liés, gènes liés au sexe |
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Formation des gamètes par méiose pour un gène? 1.Si génotype Aa? 2.Si génotype AA? 3.Si génotype aa? |
1. 1/2 A ou 1/2 a 2. A 3. a |
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1ere loi mendélienne et les gamètes: n=? Croisement monohybride? |
n= nombre de gènes étudiés ou paires d'allèles (type de gamètes différents possibles= 2n) 2. Gène A n=1 , 21=2 types de gamètes différents possibles |
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1ere loi Mendélienne, ségrégation des allèles? |
Mendel a débuté en croisant 2 plants de lignée pure= homozygote, toute la descendance en F1 (fleur violette), ENSUITE, mendel a laissé la F1 s'autoféconder. La F1 produit la F2. Résultat: Génotype: 1VV: 2Vv : 1vv Phénotype: 3 violette: 1 blanche |
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Grille de Punnet permet quoi? |
Permet de prédire le résultat d'un croisement entre 2 individus (type de gamètes du parents 1 en haut, parent 2 dans la colonne de gauche |
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Écrire les ratios ? |
ex: phénotype : 1JJ : 2Jj : 1jj génotype: 3 jaunes : 1 blanche |
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Croisement de contrôle: 1.Dans un cas de dominance complète? 2.Croisement de contrôle? |
1. Impossible de distinguer un hétérozygote d'un homozygote dominant en regardant son phénotype. 2. Permet de déterminer le génotype inconnu d'un organisme (pour dominant-récessif) |
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Le croisement de contrôle se fait toujours avec un organisme comment? |
Homozygote récessif |
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Si le croisement de contrôle produit: 1. un seul phénotype le parent est... 2. 2 phénotypes différents le parent est... |
1. homozygote 2. hétérozygote |
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Quel est le but d'un arbre généalogique présentant la transmission d'un caractère génétique particulier d'une famille? |
Déterminer le type d'interaction allélique ou génique, les porteurs d'une maladie dans une famille, connaitre la probabilité d'apparition de cette maladie chez les futurs enfants. |
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Quelles sont les règles de schématisation du lignage? |
- Homme : carré - Femme cercle: - Indéterminé: losange - Atteint`noir - Normaux: blanc |
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Explique les types de croisement? 1. Monohybride? 2. Dihybride? |
1. un seul gène étudié à la fois, parental 2. 2 gènes étudiés à la fois, parental |
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5eme hypthèse de Gregor Mendel? |
à partir des croisements dihybrides, les paires de facteurs séparent de façon indépendantes les unes des autres ( loi de l'assortiment indépendant des caractères= 2eme loi mendélienne) |
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Type d'interaction? 1. Dominance incomplète ou partielle? 2.Codominance? |
1. Phénotype intermédiaire, chaque génotype à son phénotype 2. tous les allèles exprimés également |
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Polyallélisme? |
Caractère ou phénotype contrôlé par un seul gène, mais pour lequel il y a plus de 2 formes d'allèles possibles. Une personne n,a jamais plus de 2 allèles à la fois pour un gène donné, car le gène est présent sur 2 chromosomes homologues. |
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Type d'interaction génique: polygénie? |
Gènes à effets cumulatifs, plusieurs gènes situés à plusieurs loci UN caractère, un caractère dépend de plusieurs gènes dont les effets s'additionnent pour produire différents résultats intermédiaires, gène qui produit la variation continue d'un caractère. |
