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Complete Conteúdos Escolares é um conjunto de ___, habilidades, hábitos, valores e ___ sociais organizados pedagogicamente e didaticamente, tendo em vista a ___ ativa e a ___ pelos alunos na sua prática de vida. |
Resposta Conteúdos Escolares é um conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, valores e atitudes sociais organizados pedagogicamente e didaticamente, tendo em vista a assimilação ativa e a aplicação pelos alunos na sua prática de vida. |
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Responda Quais os critérios de seleção para os conteúdos escolares? |
Resposta Validade. Flexibilidade. Significação. Utilidade. Viabilidade. Adequação dos conteúdos à realidade dos alunos. |
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Responda Sobre a tipologia dos conteúdos (PCN's e Coll). O que são 'Conceituais (saber)', 'Procedimentais (saber fazer)' e 'Atitudinais (saber ser)'? |
Resposta Conceituais: Fatos, princípios. Procedimentais: E o saber fazer que envolve tomar decisões e realizar uma série de ações, deforma ordenada e não aleatória, para atingir uma meta. Atitudinais: Valores, atitudes, normas, posturas que influem nas relações e interações da comunidade escolar numa perspectiva educacional responsável, valorativa. |
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Responda A organização dos conteúdos é feita em dois planos. Quais são? |
Resposta Organização vertical: dispõe os conteúdos ao longo das séries (plano temporal) Organização horizontal: os conteúdos de uma mesma série relacionam uma área de conhecimento com a outra (interdisciplinaridade) |
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Responda Quais os 'Critérios de Organização' para conteúdos escolares? |
Resposta 1) Continuidade: Está relacionada à ordenação vertical. É o tratamento que é dado a um conteúdo repetidas vezes em que aparece ao logo do curso. 2) Sequencia: Está relacionada à ordenação vertical. Faz com que os tópicos de um conteúdo partam sempre dos anteriores, aprofundando-os e ampliando-os progressivamente. 3) Integração: Á ordenação horizontal. Refere-se ao relacionamento entre as diversas áreas do currículo, visando garantir uma unidade e visão global do conhecimento. |
