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34 Cards in this Set
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
Pourquoi t'es-tu acheté cette (affreux, brun clair) _____ robe _____ et deux (orange) chandails _____? |
Pourquoi t'es-tu acheté cette robe brun clair affreuse et deux chandails orange? |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
Il faut maîtriser tes (destructeur, fou) _____ passions _____. |
Il faut maîtriser tes passions destructrices et folles. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
Sa/son (ambigu) _____ déclaration ______ nous confirme ses (vrai, malin) _____ intentions _____. |
Sa/son déclaration ambigüe nous confirme ses vraies intentions malignes. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
Ma (nouveau) _____ belle-sœur _____ est une (magnifique, grec) ______ danseuse _____. |
Ma nouvelle belle-sœur est une magnifique danseuse grecque. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
À cette (long, ennuyeux) _____ fête ______, j'ai rencontré quelqu'un (fascinant) _____. |
À cette longue fête ennuyeuse, j'ai rencontré quelqu'un de fascinant. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
Mon frère habite un (vieux) ______ appartement dans une (sombre, dangereux) _____ rue _____. |
Mon frère habite un vieil appartement dans une rue sombre et dangereuse. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
J'insiste pour avoir mon (propre) ______ ordinateur ______ même si je travaille pour une (pauvre) _____ société ______. |
J'insiste pour avoir mon propre ordinateur même si je travaille pour une société pauvre. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
Elle m'a présenté à une (maigre) ______ orpheline _____ qui ne mangeait qu'une fois par jour. |
Elle m'a présenté à une orpheline maigre qui ne mangeait qu'une fois par jour. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
Autrefois, les bars avaient une entrée pour les (seul) _______ dames _______. |
Autrefois, les bars avaient une entrée pour les dames seules. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
Malgré sa petite taille, Napoléon était un (grand) _______ homme ______. |
Malgré sa petite taille, Napoléon était un grand homme. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
La musée d'Orsay à Paris est une (ancien) _____ gare _____. |
La musée d'Orsay à Paris est une ancienne gare. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
L'été passé, j'ai rencontré un (drôle) _____ garçon _____ qui portait des gants et une écharpe. |
L'été passé, j'ai rencontré un drôle de garçon qui portait des gants et une écharpe. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
L'historien n'a pas pu propose une (certain) _____ date _____ pour cette découverte. |
L'historien n'a pas pu propose une date certaine pour cette découverte. |
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Mettez les adjectifs entre parenthèses à l'endroit qui convient et faites les accords nécessaires.
Ce (pauvre) ______ type ______ aurait peur de lui-même. Il nous faut un (brave) _____ candidat _____. |
Ce pauvre type aurait peur de lui-même. Il nous faut un candidat brave. |
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Remplacez les adjectifs et les adverbes entre parenthèses par leur superlatif et ajoutez les prépositions qui s'imposent.
Pour leurs vacances d'hiver, ils préfèrent la Martinique car c'est là qu'ils bronzent (rapidement) ______. |
le plus rapidement |
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Remplacez les adjectifs et les adverbes entre parenthèses par leur superlatif et ajoutez les prépositions qui s'imposent.
C'est la chanteuse (talentueux) _____ troupe. |
la plus talentueuse de |
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Remplacez les adjectifs et les adverbes entre parenthèses par leur superlatif et ajoutez les prépositions qui s'imposent.
Les élèves qui jouent (bien) ______ au football pendant l'enfance ne sont pas toujours les (bon) ______ joueurs adolescents. |
le mieux, les meilleurs |
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Remplacez les adjectifs et les adverbes entre parenthèses par leur superlatif et ajoutez les prépositions qui s'imposent.
Ce n'est pas possible! J'ai acheté la montre (cher) ______ magasin et voilà qu'elle marche (mal) _____ toute ma collection. |
la plus chère du, le plus mal de |
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Remplacez les adjectifs et les adverbes entre parenthèses par leur superlatif et ajoutez les prépositions qui s'imposent.
Le (mauvais) ______ résultat ______ tous serait qu'on ne m'invite pas chez Paul. |
le plus mauvais, de |
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Remplacez les adjectifs et les adverbes entre parenthèses par leur superlatif et ajoutez les prépositions qui s'imposent.
Quelle est la personne (gourmand) ______ ______ ta famille? |
la plus gourmande, de |
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Transformez l'adjectif entre parenthèses en adverbe et insérez ce dernier dans la phrase à un endroit qui convient.
(agressif) Que penses-tu des vendeurs qui approchent les touristes? |
Que penses-tu des vendeurs qui approchent agressivement les touristes?
Que penses-tu des vendeurs qui approchent les touristes agressivement? |
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Transformez l'adjectif entre parenthèses en adverbe et insérez ce dernier dans la phrase à un endroit qui convient.
(évident) Jean fait semblant d'être malade. |
Évidemment Jean fait semblant d'être malade.
Jean fait semblant d'être malade évidemment. |
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Transformez l'adjectif entre parenthèses en adverbe et insérez ce dernier dans la phrase à un endroit qui convient.
(doux) Tu devrais parler au douanier. |
Tu devrais parler doucement au douanier. |
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Transformez l'adjectif entre parenthèses en adverbe et insérez ce dernier dans la phrase à un endroit qui convient.
(constant) Elle essaie de me vendre quelque chose. |
Elle essaie constamment de me vendre quelque chose. |
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Transformez l'adjectif entre parenthèses en adverbe et insérez ce dernier dans la phrase à un endroit qui convient.
(énorme) Mes amis ont tout perdu parce qu'ils ont spéculé. |
Mes amis ont tout perdu énormément parce qu'ils ont spéculé.
Mes amis ont tout perdu parce qu'ils ont énormément spéculé. |
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Transformez l'adjectif entre parenthèses en adverbe et insérez ce dernier dans la phrase à un endroit qui convient.
(lent) Pourront-ils changer l'infrastructure de l'assistance sociale? |
Pourront-ils changer lentement l'infrastructure de l'assistance sociale?
Pourront-ils changer l'infrastructure de l'assistance sociale lentement? |
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Transformez l'adjectif entre parenthèses en adverbe et insérez ce dernier dans la phrase à un endroit qui convient.
(bon) Francine a dessiné aujourd'hui. |
Francine a bien dessiné aujourd'hui. |
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Transformez l'adjectif entre parenthèses en adverbe et insérez ce dernier dans la phrase à un endroit qui convient.
(gentil) Christian a offert de m'accompagner. |
Christian a gentiment offert de m'accompagner. |
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Reliez les éléments fournis en faisant des comparaisons de supériorité, d'infériorité ou d'égalité. Commencez par le premier substantif et utilisez toujours le verbe être.
moutarde, mayonnaise, gras |
La moutarde est moins gras que la mayonnaise. |
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Reliez les éléments fournis en faisant des comparaisons de supériorité, d'infériorité ou d'égalité. Commencez par le premier substantif et utilisez toujours le verbe être.
cadre, ouvrier, bien payé |
Le cadre est mieux payé que l'ouvrier. |
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Reliez les éléments fournis en faisant des comparaisons de supériorité, d'infériorité ou d'égalité. Commencez par le premier substantif et utilisez toujours le verbe être.
Toronto, Montréal, cosmopolite |
Toronto est plus cosmopolite que Montréal.
Toronto est moins cosmopolite que Montréal.
Toronto est aussi cosmopolite que Montréal. |
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Reliez les éléments fournis en faisant des comparaisons de supériorité, d'infériorité ou d'égalité. Commencez par le premier substantif et utilisez toujours le verbe être.
baseball, football, passionnant |
Baseball est moins passionnant que football. |
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Reliez les éléments fournis en faisant des comparaisons de supériorité, d'infériorité ou d'égalité. Commencez par le premier substantif et utilisez toujours le verbe être.
bière, champagne, prestigieux |
Bière est moins prestigieuse que champagne. |
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Reliez les éléments fournis en faisant des comparaisons de supériorité, d'infériorité ou d'égalité. Commencez par le premier substantif et utilisez toujours le verbe être.
yaourt, crème fraîche, bon pour la santé |
Yaourt est meilleur pour la santé que crème fraîche. |
