Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
18 Cards in this Set
- Front
- Back
نیاز های انسان
|
نيازهای طبيعی و غريزی
نيازهای برتر |
|
نيازهای برتر
|
١ درک هدف زندگى
٢ درک آيندۀ خويش ٣ کشف راه درست زندگی |
|
برای اين که پاسخ به اين نيازها، پاسخی راهگشا و اطمينان بخش باشد، بايد:
|
الف همه جانبه باشد
ب پاسخ ها بايد کاملاً درست و قابل اعتماد باشند |
|
ويژگى هاى فطرى مشترک انسان
|
1.همهٔ انسان ها از استعداد تفکّر و تعقل و قدرت اختيار برخوردارند.
2.آنان به دنبال زيبايى ها، خوبى ها و کمالاتِ نامحدودند و به حدّ معينى قانع نمى شوند. 3.آنان از فنا و نابودی گريزان و در جستجوی حيات جاودانه اند. 4.آنان زندگی در جامعهٔ عادلانه را دوست دارند و از ظلم و ستم گريزانند 5.همه به دنبال راهی هستند که آنان را به سعادت حقيقی برساند |
|
محورهاى اصلى برنامه اسلام
|
۱ ايمان به خداى يگانه و دورى از شرک و بت پرستى.
۲ ايمان به معاد و سراى آخرت و پاداش و جزاى عادلانهٔ انسان ها در آن سرا. ۳ اعتقاد به عادلانه بودن نظام هستى. ۴ ايمان به فرستادگان الهى و راهنمايان دين. ۵ عبادت و بندگى خداوند با انجام فرايضى چون نماز، روزه، دعا و مناجات. ۶ کسب مکارم اخلاقى مانند تقوا، عفاف، صداقت و کرامت نفس. ۷ دورى از رذائل و زشتى هاى اخلاقى مانند ظلم، نفاق، دروغ و ريا. ۸ برپايى نظام اجتماعى براساس عدل. |
|
علل آمدن پيامبران متعدّد
|
١ لزوم استمرار در دعوت و ترويج پيوستۀ آن
٢ رشد تدريجی سطح فکر جوامع و اقوام ٣ از بين رفتن يا تحريف تعليمات پيامبر پيشين |
|
ويژگى هاى پيامبران
|
۱ وحى
۲ اعجاز ۳ عصمت |
|
عواملی که سبب تجديد نبوت ها و بی نياز از کتاب جديد می نمود
|
۱ آمادگى جامعۀ بشرى براى دريافت برنامۀ کامل زندگى
۲ حفظ قرآن کريم از تحريف ۳ وجود امام معصوم پس از پيامبر اکرم ۴ پيش بينى راه هاى پاسخ گويى به نيازهاى زمانه |
|
ويژگى هاى دين اسلام که سبب انطباق آن با نيازهاى متغير
زمان مى شود |
اول توجه به نيازهاى متغير، در عين توجه به نيازهای ثابت
دوم وجود قوانين تنظيم کننده سوم اختيارات حاکم و نظام اسلامى |
|
جنبه هاى اعجاز قرآن کريم
|
۱ اعجاز لفظى
۲ اعجاز محتوايى |
|
ويژگى های اعجاز محتوايى
|
الف)انسجام درونی، در عين نزول تدريجی
ب) تأثير ناپذيری از عقايد دوران جاهليت ج) جامعيت و همه جانبه بودن د) تازگی و شادابی دائمی ه) ذكر نكات علمی بی سابقه: |
|
قلمرو های رسالت
|
۱ دريافت و ابلاغ وحی
۲ تعليم و تبيين تعاليم وحی (مرجعيت دينی) ۳ اجرای قوانين الهی از طريق ولايت بر جامعه (ولايت ظاهرى) |
|
دلایل نیازمندی جامعه اسلامی به رهبری اسلامی
|
الف) جامعيت دين اسلام
ب) ضرورت اجراى احکام اسلامى ج) پذيرش ولايت الهى و نپذيرفتن حاکميت طاغوت د) حفظ استقلال جامعۀ اسلامی در برابر کفار |
|
مسائل و مشکلات سياسى، اجتماعى و فرهنگى دوره ی بنی اميه
|
۱ ممنوعيت از نوشتن احاديث پيامبر اکرم
٢ تحريف در معارف اسلامى و جعل احاديث ٣ ظهور شخصيت ها و الگوهاى غيرقابل اعتماد ٤ تبديل حکومت عدل نبوى به سلطنت قيصرى و کسرايى |
|
اشکالات نگه داری حدیث به شیوه ی حفظ بدون نوشتن احادیث
|
الف) احتمال خطا در نقل احاديث افزايش می يافت
ب) شرايط مناسب براى جاعلان حديث فراهم مى آمد ج) مدرک و منبعى که از طريق آن بتوان احاديث درست را از نادرست تشخيص داد، در دست نباشد د) مردم و محققان از يک منبع مهم هدايت بى بهره مى ماندند |
|
مسئوليت هاى دو گانهٔ مقام امامت
|
الف) مرجعيت دينی
ب) ولايت ظاهرى |
|
اقدامات مربوط به مرجعيت دينی
|
۱ تعليم و تفسير قرآن کريم
۲ اقدام براى حفظ سخنان و سيرۀ پيامبر ۳ تبيين معارف اسلامی متناسب با نيازهای نو ۴ تربيت شخصيت هاى اسلامى |
|
اصول امامان برای مجاهده در راستای ولایت ظاهری
|
۱ عدم تأييد حاکمان
۲ معرفى خويش ب هعنوان امام برحق ۳ آگاهى بخشى به مردم ۴ انتخاب شيوه هاى درست مبارزه |