Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
22 Cards in this Set
- Front
- Back
Qui est le père du béhaviorisme? |
John B. Watson |
|
Qu’est-ce que la définition du béhaviorisme? |
Approche de la psychologie qui relève des sciences naturelles et qui met l’accent sur l’étude des influences du milieu sur le comportement observable. |
|
Qu’est-ce que la loi de la parcimonie? |
Les explications les plus simples sont favorables aux explications plus complexes. Voilà pourquoi on rejette les explications qui incluent la cognition/mentalisation. |
|
Qui est à la base du conditionnement classique? Quel était son métier et à quoi s’intéresse-t-il? |
Ivan Pavlov Physiologiste Sécretions digestives et mécanismes neuronaux impliqués |
|
Explique le conditionnement classique de Pavlov. |
1) SI —> RI: Quand on présente la nourriture au chien, il salive (réglexe/ pas un apprentissage) donc le stimulus inconditionnel (nourriture) amène une réponse inconditionnelle (salive) 2) SN: Cloche (quand on fait sonner la cloche, le chien n’a pas de réponse) 3) SI+SN—> RI 4) SC —> RC: Association de la nourriture à la cloche donc stimulus conditionnel (cloche) = réponse conditionnelle (salivation) |
|
Qu’est-ce que la définition du conditionnement classique? |
Processus par lequel un stimulus ne déclenchant pas une certaine réponse est associé à un autre qui la suscite, de sorte que le premier stimulus finit également par déclencher une réponse. |
|
Est-ce que la réponse conditionnelle diffère habituellement de la réponse inconditionnelle? Comment? |
Oui. Pas la même intensité ni la même émotion. |
|
Quels sont les 4 types de conditionnement? |
Appétitif (stimuli recherchés) et aversif (stimuli évités) Excitateur et inhibiteur. |
|
Lequel des conditionnements est intégré après moins d’essais? Pourquoi? |
Aversif parce que sur un point de vue évolutif, nous apprenons plus facilement les choses qui nous font peur et qui sont désagréables pour notre survie. |
|
Est-ce qu’un stimulus aversif peut devenir appétitif et vice-versa? Exemple. |
Oui. Si je mange un sac de chips, mais qu’il n’est pas bon et qu’il me fait vomir. |
|
Lequel des conditionnements entre excitateur et inhibiteur est plus souvent utilisé? |
Excitateur |
|
Quelles sont les 4 configurations temporelles des stimuli? Explique. |
Procédure de conditionnement différé (lignes se chevauchent/haut en premier) Procédure de conditionnement de trace ( lignes une après l’autre) Procédure de conditionnement simultanée (lignes en même tenps) Procédure de conditionnement rétroactif (lignes une après l’autre/haut en 2e) |
|
Que se passe-t-il si on présente le SC à plusieurs reprises sans qu’il soit accompagné du SI? Comment appelle-t-on ce phénomène? |
Le chien arrêtera de saliver si on arrête de pairer les deux choses trop longtemps donc SC disparait. Phénomène d’extinction |
|
Qu’est-ce que le phénomène de récupération spontanée? |
Réapparition des effets du conditionnement. Le conditionnement ne s’efface pas. |
|
Qu’est-ce que la généralisation du stimulus? |
Tendance d’une RC à se produire en présence d’un stimulus semblable au SC. |
|
Qu’est-ce que la discrimination du stimulus? |
tendance d’une RC à être déclenchée par un stimulus plus que par un autre. |
|
Selon Watson, tout comportement est essentiellement ______________? |
Réflexe |
|
Selon Watson, l’apprentissage repose sur quoi? |
les associations S-R. |
|
Pourquoi, selon Watson, les événements intérieurs sont exclus de l’analyse du comportement? |
Parce qu’ils ne peuvent pas être étudier scientifiquement. |
|
Qui amène le concept de désensibilisation systématique? |
Mary Cover Jones |
|
Qu’est-ce que la désensibilisation systématique? |
Idée qu’on prend le stimulus qui procure la peur avec un autre stimulus qui procure de la relaxation dans le but se désensibiliser. |
|
Qu’est-ce que la thérapie par aversion? Dans quelles situations on applique cette thérapie? |
Création d’un appariement entre quelque chose d’appétitif pour la personne avec quelque chose d’aversif pour contrer. Alcoolisme, tabagisme, pédophilie |