• Shuffle
    Toggle On
    Toggle Off
  • Alphabetize
    Toggle On
    Toggle Off
  • Front First
    Toggle On
    Toggle Off
  • Both Sides
    Toggle On
    Toggle Off
  • Read
    Toggle On
    Toggle Off
Reading...
Front

Card Range To Study

through

image

Play button

image

Play button

image

Progress

1/4

Click to flip

Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;

Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;

H to show hint;

A reads text to speech;

4 Cards in this Set

  • Front
  • Back

Studija slučaja

Sveobuhvatna analiza određenog problema I nudjenje rješenja



Sveobuhvatna analiza podrazumijeva i korišćenje podataka iz različitih izvora kvalitetno integraciju podataka i predlaganje rješenja problema



Primjenjuje se kao metod istraživanja i kao profesionalni pristup u kliničkoj procjeni


to je istraživanje pojedinca sa postavljanjem opovrgavanje ili potvrđivanju određeni hipoteza vezanih za ispitanika


to je kombinacija longitudinalnog i transverzalnog presjeka ličnosti


* Ličnost se razvija od rođenja kroz interakciju konstitucionalnih i iskustveni faktora kroz taj razvojr izgrađuje se relativno stabilna osobina i takođe utječe i trenutni životni kontakt pojedinca*



Studija slučaja obuhvata ispitivanje razvojnih istorije pojedinca osobina ličnosti kao relativno stabilni konstrukata i aktuelnog životnog konteksta a sve u funkciji rasvetljavanju problema

Različiti izvori podataka

Anamneza prikupljanje podataka od samog ispitanika i ove podatke dobijamo putem intervjua sa ispitanikom


Odnosi se na rani razvoj eventualno traumatska iskustva razvojna ometanja školska postignuća radna istorija heteroseksualno i socijalnog funkcionisanja


ranije psihičke smetnje


početak i tog sadašnjih smetnji



Heteroanamneza označava dobivanje podataka od drugih osoba koji su u nekoj vezi sa ispitanikom na primjer kod djece , procjena roditelja onda teže poremećeni ispitanici onda neki svjesna falsifikuju podatke



Posmatranje


klinicar rijetko u situaciji da posmatra ispitanika u njegovom prirodnom kontekstu uglavnom je posmatranje za vrijeme intervjua ili rada na testu onda posmatranje interakcije između djece i roditelja



Testovi obezbeđuju uzorak ponašanja A stimulus na koji se reaguje je više standardizovan i tu pomaže izbegavanje subjektivnosti


odgovori se prevode na skorova i porede sa utvrđenim normama najvažnije dovesti testovne rezultate u vezu sa ukupnim kontekstom dobijenih podataka



Lična medicinska i druga dokumentacija može doprineti analizi slučaja skratiti proceduru


koriste se nalazi iz prethodnih hospita alizacija tretmana raniji nalazi psihologa



Organsko cerebralno oštećenje EEG CTa


Sudski spisi


Zabiljeskw ili pisma kao argumente


Reakcije ispitanika crteži skulpture literarni radovi koji ispitanik čine dostupnim kliničaru

Koji su izvori koji se najčešće ističu u okviru studije slučaja

Anamneza heteroanamneza posmatranje testovi lična medicinska i druga dokumentacija

Da li je studija slučaja sinonim za kliničku procenu

Može se potpuno izjednačiti sa Psiho dijagnostičkom procjenu ali svaka dijagnostička procena ne podrazumijeva i studiju slučaja ako psihodijagnostika shvatamo kao procenu pojedinca a studiju slučaja kao najoptimalniji okvir za procenu pojedinca onda je klinička procena isto što i studija slučaja



Klinička procena ne zahtjeva korišćenje svih ovih izvora podataka