Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
15 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Gesloten vragen |
Biedt weinig ruimte voor de ander. Bv. Hoor ik je zeggen dat je dit anders ziet?' ja/nee |
|
|
Open vragen |
Zijn uitnodigend en ruimte gevend. Bieden de mogelijkheid de ander te laten vertellen wat hij kwijt wil. Bv. Wat wil je hierover nog meer vertellen? |
|
|
Meerkeuzevragen |
Bv. Is dat: Groen Rood Blauw |
|
|
Concretiseringsvragen |
Informatiebehoefte van de HV. Ze beginnen met 'hoe', 'wie', 'wat', 'waar' etc. |
|
|
Preciserende vraag |
Verhelderende vragen met als doel nadere uitleg, verduidelijking krijgen. Bv. Kun je vertellen wat je precies bedoelt met ...? |
|
|
Argumentatieve vraag |
Vragen naar achtergrond van het standpunt of handelingswijze. Vaak betiteld als 'waaromvragen'. Ze kunnen overkomen als bedreigend of veroordelend. Beter 'wat maakt dat...' gebruiken dan 'waarom' |
|
|
Reliëfvragen |
Vragen naar nuanceringen. Bv. Wat was het leukst? |
|
|
Boemerangvragen |
Vragen die de HV terugspeelt. |
|
|
Stimulerende vragen |
Bevorderen de creativiteit en stellen de cliënt in staat om vanuit een ander perspectief te kijken. Bv. Hoe zou zij dat ervaren |
|
|
Reflectieve vragen |
Zetten de cliënt aan tot nadenken over zijn houding. Bv. Hoe denk je dat dat overkomt? |
|
|
Hypothetische vragen |
Een niet-bestaande situatie creëren zodat je vanuit een ander optiek naar de situatie kijkt. Bv. Stel je voor ... Hoe was het dan geweest? |
|
|
Strategische vragen |
Het antwoord is al bekend, maar het wordt herhaald om strategische redenen. Bv. Het komt er dus op neer dat jullie allebei de schoolresultaten van de kinderen belangrijk vinden? Klopt dat? |
|
|
Suggestieve vragen |
De HV laat zijn oordeel of ideeën doorklinken vanuit de gedachte dat dit de cliënt helpt. Bv. Is verhuizen de enige optie? Heb je de alternatieven overwogen als je er niet uitkomt? |
|
|
Confronterende vragen |
De HV ervaart een verschil tussen wat gezegd wordt en hetgeen gedaan wordt. De bedoeling is om deze discrepantie helder te krijgen zodat er kan over gesproken worden. Bv. Je geeft aan dat je wil stoppen met drugs maar in feite heb je daar nog niks voor ondernomen. Klopt dit? |
|
|
Circulaire vragen |
Gaan uit van wederkerigheid. Bv. Wat kan jouw moeder doen om jouw vertrouwen weer te herstellen? |
