Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
23 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Vad erbjuder vi för barntandvård i Sverige? |
Fullständig, avgiftsfri och regelbunden tandvård till alla barn och ungdomar t.o.m 19 år (ca 22% är 0-19år) Samt: Varje barn ska ha en patientansvarig tandläkare som skall tillgodose barnets behov av fullstöndig tandvård. Barn bör undersökas och riskbedömas vid 1-2 års ålder och om vårdbehov föreligger skall lämpligaste åtgärden sättas in. Senast vid tre års ålder skall barnet undersökas och diagnostik och riskbedömning utförs av tandläkare. |
|
|
Vad är det övergripande målet med barntandvården? |
Bibehålla frisk munhåla hos den växande individen och skapa en positiv attityd till tandvård. |
|
|
Vad reglerar barntandvården? |
X Tandvårdslagen X Patientjournallagen X Övriga lagtexten: - Patientskadad - Sekretess - Strålskydd X Socialstyrelsen allmänna råd och meddelandeblad X FN's barnkonvention |
|
|
Vad säger tandvårdslagen? |
Vården och behandlingen ska så långt som möjligt utformas och genomföras i samråd med patienten. När pat är ett barn ska barnets inställning till den aktuella åtgärden så långt som möjligt klarläggas. Barnets inställning tas i beaktning med hänsyn till dess ålder eller mognad. |
|
|
Vilka tre delar delas barnet rätt till delaktigthet i vård och omsorg in i? |
X Barns rätt till info X Barns rätt att komma till tals och bli lyssnad på X Barns rätt till inflytande och självbestämmande |
|
|
Vad ser vi idag inom barntandvården? |
X Ökad polarisering mellan grupper med god och dålig oral hälsa X Barn med sjukdomar, funktionsnedsättningar eller andra besvär som ställer högre krav på behandlaren. |
|
|
Vad kontrolleras hos den växande individen på us? |
X Karies - Det absolut vanligaste kroniska tillståndet i en barnpopulation på 0-15 år. X Bettutvecklingsstörningar X Tandskador X Tandutvecklingsskador X Parodontal sjukdom X Slemhinneförändringar X Bettfunktionsstörning X Erosionsskador |
|
|
Vad tittar vi på vid riskbedömningen? |
X Medicinsk och social anamnes X Tidigare tandsjukdomsutveckling X Kostvanor X Mh + fluortillförsel |
|
|
Vilken etisk huvudprincip följer man inom barntandvården? |
Vården ska ges på lika villkor oberoende av klinik och vem som är vårdgivare. |
|
|
Vad vill vi ha inom svensk barntandvård? |
X Hög kvalitet X Kostnadseffektivitet - ca 1/10 av den totala tandvårdskostnaden är för barntandvård X Tandvård som är enkel att administrera X Möjlighet att följa tandhälsoutvecklingen |
|
|
Vad HAR vi inom svensk barntandvård? |
X Stark tradition att förebygga tandsjukdomar X Delaktighet X Egenansvar X Tandhälsoutveckling följs med epidemiologi |
|
|
Vad ska vi tänka på inom barntandvården? |
X Nyframbrutna tänder är mer kariesmottagliga X Olika behov av åtgärder i olika åldrar - Tex komposit i permanenta tänder och glj i mjölkisar X Olika behov i olika områden - Socioekonomiska skillnader X Skillnader mellan pojkar och flickor - Tex olika eruptionsåldrar och mh-vanor X Bettutvecklingsstadierna är ej alltid kopplat till kronologiska åldrar |
|
|
Vilka kan de barn vara som kräver speciell uppmärksamhet? |
X Barn med tidiga erfarenheter av sjukvård X Barn med tandvårdsrädda föräldrar X Invandrarbarn - Som ev. har andra erfarenheter än de vi kanske är vana vid X Kroniskt sjuka barn X Barn med tidigare negativ erfarenhet av tandvård |
|
|
Vad har man för grundläggande strategier inom barntandvården? |
X Tidig riskbedömning X Intervention mot ogynnsamma vanor X Etablering av hälsosamma vanor X Kortare revisionsintervall för riskpatienter En fungerande barntanvård kräver också att samspelet mellan patient, förälder och behandlare är bra och går båda vägar och att alla parter blir sedda. |
|
|
Vad är principerna vid inskolning hos tandvården?
|
X Skapa en säker miljö för barnet X Exponera barnet för stimuli på ett kontrollerat sätt. |
|
|
Hur går inskolningen till? |
1. Komma in i behandlingsrummet 2. Spegel i munnen 3. Sond på nageln och sen på tanden 4. Blåsa luft på handen och sedan i munnen 5. Ligga i stolen 6. Klinisk undersökning 7. Profylax och varnish 8. Gör samma rutiner vid varje besök för att stegvis vänja in barnet |
|
|
Vilka kunskaper leder till barnkompetens? |
Kunskap om: X Barn och ungas behov samt om familjers villkor och situation X Barns psykiska och fysiska utveckling X Kompetens i bemötande av barn och dess förälder/vårdnadshavare |
|
|
Hur får vi kompetensen? |
Formell utbildning, tjänstgöring och långvarig erfarenhet av möten med barn i arbetet. (Sk. förtrogenhetskunskap) |
|
|
Vilka är riskåldrarna för att utveckla karies? |
X 0-3 år - Mjölktandsbettet erupterar. 20 nya tänder X 6-7 år - De permanenta tänderna börjar avlösa mjölkisarna med bla 6-årständer. X 12-15 år - 76 nya tandytor har uppkommit totalt och kontaktytorna har blivit fler. |
|
|
Vilken prevention använder vi till barn och ungdomar på populationsnivå resp. för riskåldrar/områden och specifika riskpatienter? |
X Populationsåtgärder - Som populationsstrategi har vi basprofylax med tandborstning 2ggr/dag och fluortandkräm X Riskåldrar och i riskområden - Dessa kan behöva extra fluortillägg till deras basprofylax för att förebygga karies (Kombination/intermediär strategi) X Riskindivider - Då krävs en högrisksstrategi som kan innebära tex basprofylax + extra fluor i form av profylaxskenor |
|
|
Hur många 3- och 6-åringar är kariesfria i Sverige? |
X 3-åringar: - 96% X 6-åringar - 76% |
|
|
Hur många barn med karies i åldrarna 1,6,12 och 19 år kräver lagningar? |
X 1 år - 4% X 6 år - 24% X 12 år - 32% X 19 år - 64% |
|
|
Varför tror man att det är så stor ökning mellan 3 och 6 år? |
X Kontaktytor skapas mellan tänderna X Nya vanor X Egen vilja X Borstar själva (X Ev. kanske många hål innan 6 år inte behöver lagas trots kavitet pga exfoliation inom snar framtid. Vid karies på nyerupterade 6:or måste lagning göras. ) |
