Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
14 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Isang sangay ng Lingguwistika na inilalarawan bilang pag-aaral ng ugnayan ng mga anyong lingguwistiko at mga gumagamit nito. Pag aaral kung paano iniimpluwensyajan ng konteksto ang paraan ng paghahatid ng impormasyon ng mga pangungusap; pag-aaral ng mga aktwal na pagsasalita |
Pragmatik |
|
|
Mahihinuhang kaakibat ng pagkatuto sa pragmatika ang pag aaral ng kahulugang ibinabahagi ng pinagmulan ng mensahe, ng kahulugang konteksto ng mensahe, ng mas epektibong papapabatid liban sa paggamit ng mga salita, at nosyon ng agwat o distansya |
Kakayahang Pragmatik |
|
|
Tatlong kasanayan sa pagsasalita ng Kakayahang pragmatik |
1. Paggamit ng wika para sa iba't - ibang pamamaraan 2. Pagbabago sa gagamiting wika base sa pangangailangan o inaasahan ng kausap 3. Pagsunod sa panuntunan ng Konbersasyon o narativ |
|
|
Ang bawat mensahe ay mayroong kahulugan para sa mga tagapagsalitw (Speaker Meaning). Para maituring na isang kahulugan ang mensaheng nabanggit, nararaat na may rason o dahilang iisipin ang tagapakinig, na may intensiyon ang tagapagsalita sa pagpapahayag ng kahulugang ito |
Gricean Pragmatics ni Paul Grice |
|
|
Paggawa ng mga bagay gamit ang salita |
Speech act |
|
|
Tatlong sangkap ng speech act |
Illocutionary force Locution Perlocution |
|
|
Sadya o intensyonal na papel, pakiusa, utos, pangako |
Illocutionary Force |
|
|
Patanong at pasalaysay; anyong lingguwistiko |
Locution |
|
|
Epekto sa tagapakinig; pagtugon sa hiling, pag ibigay atensyon |
Perlocution |
|
|
Ayon sa prinsipiyong ito, ang mga kasangkot sa komunikasyon ay inaasahang makiki isa para sa isang makabuluhang pag-uugnay |
Cooperative Principles |
|
|
Uri ng Maxims na tumutukoy sa hindi dapat magbigay ng impormasyon tungkol sa isang bagay nang hindi nalalaman kung totoo o kung kulang ang patunay |
Tungkol sa uri (Maxim of Quality) |
|
|
Uri ng maxims na may pangangailangang gawing impormatibo at naayon sa hinihingi ng pagkakatao ang kontribusyon ng nagsasalita sa usapan |
Tungkol sa dami (Maxims of Quantity) |
|
|
Ito ang mga senyas na hindi gumagamit ng salita subalit mas nakapagpapalinaw sa kahulugan ng mga pahayag |
Komunikasyon Di-Berbal |
|
|
Maaaring iugmay dito ang pagkamahinahon, pagkamabuti, o pagiging taklesa. Sa Lingguwistika ito ay nauugnay sa konsepto ng mukha o face |
Pagkamagalang o Politeness |
