Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
41 Cards in this Set
- Front
- Back
realizační část prezentace |
vlastní prezentace |
|
syntetická část prezentace |
1. nácvik projevu 2. uspořádání dat 3. třídění dat 4. sběr relevantních dat |
|
analytická část prezentace |
1. analýza prostředí 2. analýza publika 3. CÍL + TÉMA PREZENTACE |
|
druhy prezentací |
1. informační 2. přesvědčující |
|
druhy otázek u prezentace |
1. rétorické 2. aktivační |
|
2 úrovně komunikační roviny |
1. racionální 2. emocionální |
|
2 druhy komunikace |
1. formální 2. neformální |
|
složky neverbální komunikace |
1. kinezika 2. gestika 3. mimika 4. vizika 5. haptika 6. proxemika 7. posurologie |
|
co je kinezika? |
pohyby, způsob stání, způsob chůze |
|
dělení gestiky |
1. ilustrativní gesta 2. regulační gesta 3. znaková gesta |
|
co je haptika? |
doteky |
|
3 pásma haptiky |
1. společenské, profesionální, zdvořilostní 2. osobní a přátelské 3. intimní, erotické, sexuální |
|
co je proxemika? |
posuzování vzdálenosti mezi komunikujícími |
|
zóny proxemiky |
1. intimní 2. osobní 3. společenská, sociální, skupinová 4. veřejná |
|
co je neurovegetativní reakce? |
reakce lidského organismu na (většinou nepříjemné) podněty |
|
co je time management? |
efektivní hospodaření s časem |
|
co je hlavním cílem time managementu? |
harmonizovat život člověka |
|
jaké jsou výhody time managementu? |
1. odstraní zbytečný stres 2. soustředění na podstatné věci 3. zlepšení sebekontroly 4. zvyšování výkonnosti 5. lepší naladění 6. dosahování cílů => pocit úspěchu |
|
generace time managementu |
1. generace - CO 2. generace - CO, KDY 3. generace - CO, KDY, JAK 4. generace - PROČ |
|
profilující charakteristiky osobnosti člověka |
1. temperament 2. interpersonální vlastnosti |
|
výkonové charakteristiky osobnosti člověka |
1. schopnosti 2. dovednosti |
|
dělení schopností |
1. obecné (IQ, EQ) 2. speciální (hudební, komunikační) |
|
na čem závisí výkon manažera? |
na jeho schopnostech a dovednostech, které jsou rozvíjeny v průběhu života |
|
Maslowova hierarchie potřeb |
|
|
co je MBTI? |
Myers-Briggs Type Indicator - 16 osobnostních typů (podle C. Junga) |
|
životní etapy týmu |
1. formování 2. třídění 3. kooperace 4. výkonnost 5. úpadek |
|
Mintzbergovy manažerské role |
1. interpersonální - představitel, leader, zprostředkovatel 2. informační - distributor, mluvčí 3. rozhodovací - podnikatel, vyjednávač |
|
Belbinovy týmové role |
1. inovátor (nápaditý, otevřený) 2. všudybyl, vyjednávač (entuziastický, dominantní) 3. koordinátor (upřesňuje cíle a program, vstřícný) 4. formovač (impulsivní, preferuje jasné myšlenky a činy) 5. analytik (nejlepší dovednosti, důkladné analýzy) 6. stmelovač (sympatický, nekonfliktní) 7. realizátor (pracovitý, není flexibilní) 8. dotahovač (zaměřený na detaily, pořádný) 9. specialista (znalosti a dovednosti, profesionální) |
|
komunikační styly u prezentace |
1. koncepční 2. konzervační 3. operativní 4. vyjednávací 5. vylákávací |
|
styly řízení podle přístupu |
1. autokratický 2. demokratický 3. liberální |
|
styly vedení (Lickert) |
1. autoritativní (direktivní určování úkolů) 2. benevolentní (snaha vytvořit partnerské prostředí) 3. konzultativní (podpora obousměrné komunikace) 4. participativní (plně důvěřuje podřízeným) |
|
manažerská mřížka (Blake & Mouton) |
1. lhostejný typ (stará se sám o sebe) 2. sousedský typ (stará se o podřízené) 3. úkolový typ (stará se o pracovní výkon) 4. týmový typ (stará se o prac. výkon i o pracovníky) 5. kompromisní typ (stará se o oboje průměrně) |
|
metody time managementu |
1. dělat věci podle priorit 2. delegování povinností 3. efektivní využívání pomůcek 4. systematické plánování času 5. umět s věcmi „švihnout“ 6. informovanost 7. zbavit se rušivých podnětů 8. časové rezervy 9. uspořádání pracovního místa |
|
k čemu slouží a co znamená SMART? |
➡️ slouží ke stanovování cílů S - specifický M - měřitelný A - akceptovatelný R - reálný T - termínovaný |
|
rozdíl mezi mentorem a koučem |
mentoring je rádce, kouč má s klientem důvěryhodný vztah |
|
komunikační styly (4) |
1. pasivní chování 2. agresivní chování 3. manipulativní chování 4. asertivní chování |
|
asertivní techniky |
1. přeskakující gramodeska 2. otevřené dveře 3. technika sebeotevření 4. technika přijatelného kompromisu 5. selektivní ignorování 6. negativní dotazování |
|
styly vyjednávání |
1. bojovný 2. kooperativní 3. koexistenční |
|
3. strany u konfliktu |
1. arbitr - rozhoduje o řešení 2. mediátor - vede účastníky, aby došli k dobrovolné shodě 3. facilitátor - pomáhá tomu, aby se lidé slyšeli a dohodli |
|
strategie řešení konfliktů |
1. vyhýbání se - problémy nejsou řešeny 2. přizpůsobení se - prioritou jsou harmonické vztahy 3. konkurence/soutěživost - cílem je vyhrát 4. kompromis - rychle a bez potíží dosáhnout domluvy 5. kooperace/spolupráce - konsensus; stanoviska u obou rovnocenně důležitá |
|
stadia vyhoření |
1. fáze - nadšení 2. fáze - stagnace 3. fáze - frustrace 4. fáze - apatie 5. fáze - vyhoření |