Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
8 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Vilka är de fyra huvudpunkterna när det gäller datainsamling? |
Sätta mål: - Målen som är satta kommer att inverka på vilka datainsamlingstekniker som kommer att användas och även vad som ska analyseras. - När målen är uppsatta kan du koncentrera dig på vilken data du ska söka efter och vad du ska göra när du har samlat in den. - Målen ska vara tydliga och kortfattade. Förhållandet mellan datainsamlaren och deltagare: - Det är viktigt att ha en god relation med personen eller personerna man ska studera, intervjua - Var tydlig med att berätta vad som sker. När det gäller barn är det viktigt att ställa lämpliga frågor och inte visa olämpliga bilder Triangulering: - Använd mer än en insamlingsteknik Pilotstudie: - Är en första provstudie som görs i en mindre skala. - Med hjälp av pilotstudien kan man dels kontrollera att upplägget av studien är fungerande och samla in värden som sedan kan användas som kontrollvärden vid den fullvärdiga studien |
|
|
Vilka är de tre huvudteknikerna för datainsamling? |
- Intervju - Frågeformulär - Observation |
|
|
Vad finns det för fyra olika typer av intervjuer? |
- Ostrukturerad intervju: Här ställs öppna frågor och det kommer oftast fram väldigt mycket data. Eftersom intervjuaren låter personen som blir intervjuad prata ganska fritt kring ett ämne så kan det dyka upp nya saker som inte ens intervjuaren tänkt på innan. Nackdelen med ostrukturerad intervju är att det tar lång tid att analysera. - Strukturerad intervju: Förbestämda frågor. Är användbar då målen är tydliga, förstådda och specifika frågor kan identifieras. Frågorna bör vara kortfattade och tydliga. Det brukar vara stängda frågor t.ex. ge alternativ, ja – och nej frågor. Frågorna bör vara samma för alla deltagare. - Semistrukturerad intervju: Startar oftast med förplanerade frågor men låter deltagaren/deltagarna svara mer fritt.Använder både öppna och stängda frågor - Gruppintervjuer: Brukar vara en som leder intervjun, ett bra sätt att sätta igång varandra och föra diskussion kring ett ämne. |
|
|
Vad bör man tänka på när man utformar intervjufrågor? |
- Gör inte en stor fråga utan gör hellre 3 småfrågor. - Använd enkla ord när du ställer frågan - Försök hålla frågan neutral, så att inte den intervjuade känner sig styrd åt något håll |
|
|
Hur är ett frågeformulär utformat, och vad ska man tänka på? |
- Kan ha både öppna och stängda frågor - Viktigt att frågorna är lätta att förstå eftersom ingen kan förklara dem Tänk på: - Ordningen av frågor - Fundera över om frågorna behöver förändras beroende på de som svarar på formuläret - Tänk noga över hur mycket ”vit space” du kan ha. - Svarsalternativ: Ikryssningsrutor, uppskattningsskala |
|
|
Vad innebär Observation och när kan det användas? |
- En användbar teknik under en produktutveckling, kan ske både på fältet eller i en kontrollerad miljö. - Tidigt i designen en observation hjälper designern att förstå användarens omgivning,uppgifter, och mål. - Kan även användas senare för att kolla hur de interagerar med prototypen - Fältobservation kan hjälpa designern att fylla i vissa delar som inte kan komma frampå andra sätt. - Man får vara beredd att ändra vissa detaljer eftersom det helt plötsligt kan dyka upp någonting väldigt intressant som inte var medräknat i målet från början. |
|
|
Vad finns det för olika observationsformer(Direkta och indirekta)? |
Direkta observationer: - Kontrollerad miljö(laboratorium) lägger mer fokus på användaren, kvalitativ &kvantitativ. - Fältstudier lägger mer fokus på omgivningen, mest kvalitativ - Tänka högt Tystnad = problem Indirekta observationer: - Dagböcker, kvalitativ - Interaktionsloggar, kolla hur många som besökt en sida, hur länge de besökte den,vilka funktioner de använde, kvantitativ |
|
|
Vad ska man titta efter under en fältstudie? |
- Personen – vem använder teknologin och när? - Platsen – Vart använder de den? - Produkten – Vad gör de med den? |
