Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
21 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Ano ang 6 katangian ng pag sulat? |
• Layunin • tono • batayan ng datos • balangkas ng kaisipan • perspektiba • Target na mambabasa |
|
|
Ito ay karaniwang pagpapaunlad o paghamon sa mga konsepto o katuwiran? ( Mga Katangian ng Pagsulat ) |
Layunin |
|
|
Ito ay impersonal, hindi ito emosyon na parang nakikipag usap lang ( Mga Katangian ng Pagsulat ) |
Tono |
|
|
Ano ang impersonal? |
Walang pinipili, hindi hinahaluan ng damdamin o walang kinikilingan |
|
|
Dalawang Uri ng Batayang Datos |
• Ohebtibo ang posisyon • Katotohanan vs opinyon |
|
|
Pananaliksik at kaalamang masusing sinuri upang patunayan ang batayang katuwiran dito ( Mga Katangian ng Pagsulat ) |
Batayan ng Datos |
|
|
Ito ay batay sa pananaliksik na iniiwasan ang pagkiling |
Ohebtibo ang posisyon |
|
|
Ito ay kinakailangan ng pruweba o ebidesyang makakapagkatiwalaan o talagang nangyari, hindi haka haka o gawa gawa lamang |
Katotohanan vs. Opinyon |
|
|
Ito ang piniling ideya o kaisipan na gustong patunayan ng sumulat. Binibigyang-pagkakataon dito ng sumulat na ipokus ang atensyon ng mambabasa sa espesipikong direksyon o anggulo hanggang sa umabot sa kongklusyon ( Mga Katangian ng Pagsulat ) |
Balangkas ng kaisipan o Perspektiba |
|
|
Ito nagbibigay ng bagong perspektiba o solusyon sa umiiral na problema ( Mga Katangian ng Pagsulat ) |
Perspektiba |
|
|
Ito ay Target na mambabasa kritikal, mapanuri at may kaalaman din sa paksa kaya naman mga akademiko o propesyunal ang target nito ( Mga Katangian ng Pagsulat ) |
Target na mambabasa |
|
|
tatlong pangunahing estruktura ng pag sulat |
introduksyon, katawan, at kongklusyon. |
|
|
ito ay ang pinakatesis o pokus ng pag-aaral o paksa. May gustong patunayan ang paksa at makatutulong kung sa bahaging ito ay nalilinaw na ang nais patunayan sa pamamagitan ng paksang pangungusap o tesis na pangungusap. |
Introduksyon |
|
|
Ang mga mahahalagang pokus o tesis ng pag-aaral: |
a. Pagpapatunay bilang pokus o tesis ng pag aaral.b. Paksang Pangungusapc. Atensyon sa simulad. Sipi |
|
|
ito ang bahagi kung saan pinauunlad at nagsusulat ng mga talata. Kailangan dito na tuloy-tuloy, organisado, maayos, at makinis na daloy ng ideya |
Katawan |
|
|
Ano ang nilalaman ng daloy ng ideya ng katawan : |
a. Ang unang pangungusap ng talata ay kaugnay ng naunang talaga;b. Ang mga sumusuportang ideya ay magkakasama sa loob ng talata;c. Malinaw at lohikal na talata upang suportahan ang tesis;d. Kaayusan ng talata;e. Pagbuo ng pangungusap; atf. Paggamit ng angkop na salita |
|
|
ito ang huling bahagi ng teksto na isinasagawa sa pamamagitan ng pagbubuod, pagrebyu ng mga tinalakay, paghahawig (paraphrase), o kaya’y paghamon, pagmungkahi o resolusyon. |
Kongklusyon |
|
|
Ang mga mahahalagang pokus o tesis ng pag-aaral: |
a. Pagpapatunay bilang pokus o tesis ng pag aaral. b. Paksang Pangungusap c. Atensyon sa simula d. Sipi |
|
|
Ano ang nilalaman ng daloy ng ideya ng katawan : |
a. Ang unang pangungusap ng talata ay kaugnay ng naunang talaga b. Ang mga sumusuportang ideya ay magkakasama sa loob ng talata c. Malinaw at lohikal na talata upang suportahan ang tesis d. Kaayusan ng talata e. Pagbuo ng pangungusap f. Paggamit ng angkop na salita |
|
|
Ito ang piniling ideya o kaisipan na gustong patunayan ng sumulat. Binibigyang-pagkakataon dito ng sumulat na ipokus ang atensyon ng mambabasa sa espesipikong direksyon o anggulo hanggang sa umabot sa kongklusyon ( Mga Katangian ng Pagsulat ) |
Balangkas ng kaisipan o Perspektiba |
|
|
Ito ay kritikal, mapanuri at may kaalaman din sa paksa kaya naman mga akademiko o propesyunal ang target nito ( Mga Katangian ng Pagsulat ) |
Target na mambabasa |
