Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
10 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Nogle hunde kan åbne døre. Hvad er ifølge Lloyd Morgan forklaringen på at de kan det? |
- de har sprunget op ad en dør, og ved et tilfælde fået trykket på håndtaget hvorved døren er åbnet |
|
|
Hvad gælder for operant konditionering? |
- større belønning giver hurtigere og stærkere indlæring |
|
|
Hvad har Pavlovs hund lært? |
- den har lært assosiationen mellem klokken og maden |
|
|
Hvad er deklarative repræsentationer? |
- en form for hukommelse, der bygger på dyrets egne erfaringer - en form for hukommelse, der giver en mulighed for fleksibel respons |
|
|
Er habituering en udslækning af en medfødt respons som svar på gentagen stimulering? |
- ja |
|
|
Fører gentagen stimulering altid til habituering? |
- nej |
|
|
Hvad er Pavlovs hund et eksempel på? |
- klassisk konditionering, fordi den forbinder klokken med mad |
|
|
Hvad er timingen mellem CS og US? |
- I de fleste tilfælde skal de to komme meget tæt på hinanden - antallet af andre hændelser mellem CS og US påvirker indlæringshastigheden - ved at bruge secondary reinforcers kan afstanden mellem CS og US øges uden at det påvirker indlæringen |
|
|
Hvad er social facilitering? Eksempler. |
- når en so ser en anden so æde, så begynder den også at æde - når en høne ser en anden høne flygte, så flygter den også |
|
|
Hvad gælder for udslækning/extinction? |
- Hvis en adfærd er udslægt dag 1, så kan den komme tilbage dag 2. - det første, der sker i en udslægningssituation er, at man får mere af adfærden |
