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13 Cards in this Set
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CARACTERISTICAS fundamentales de la estructura del grupo |
TRES CARACTERISTICAS: 1. Orden y distribución de los elementos grupales. 2. Consistencia y estabilidad 3. Modelo de relación entre ellos. |
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Defina las FUNCIONES que cumple una estructura grupal |
TRES FUNCIONES: 1. ESTABILIZADORA: de sus relaciones y metas comunes y hace referencia a las interrelaciones entre los miembros del grupo y las directrices de su comportamiento que le hacen funcionar de manera ordenada y predecible. 2. CLASIFICADORA: estatus, rol, posición 3. REGULAR/CONTROLAR: relaciones |
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Enuncie los COMPONENTES de la estructura grupal |
TRES COMPONENTES: Norma Estatus Rol Todos inciden en el nacimiento de la estructura grupal y apoyan a la permanencia/estabilidad del grupo. |
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Describa los FACTORES que inciden en el origen de la estructura grupal |
TRES FACTORES: 1. Productividad/Ejecución (Objetivo) 2. Características personales (rol) 3. Ambiente fisico (espacio) |
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Defina que es el estatus |
Posición dentro de una estructura grupal, derechos otorgados. Puede implicar una jerarquia (posiciones mas altas que otras) Es otorgado/asignado |
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Explique las teorias que sustentan la definición del estados (de los estados de expectativa, la teoria etologica y la teoria de la identidad social). |
Teoria de los Estados de expectativa El grupo genera expectativas basados en los potenciales aportes que puede generar una persona al grupo. Estos pueden estar basados en características personales o genericas (como la edad o el sexo) Segun expecativas el grupo otorga un estatus en particular. El estatus deriva del rol: mientras mas se contribuye al objetivo grupal habra un mayor estatus. Teoria etologica/biosocial: Basado en las necesidades del grupo se otorga el estatus en base a las características físicas (por ejemplo mas fuerte-mayor estatus) Teoria de la identidad social: Las personas están dispuestas a ser leales al grupo en medida que les proporcione una identidad social positiva: En grupos de bajo estatus los limites son flexibles y las personas tienen un bajo nivel de identificación. En grupos de alto estatus hay limites fijos sin permeabilidad y las personas tienen un nivel mas alto de identificación. |
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Defina el concepto de rol |
Conjunto de conductas esperadas o realizadas por una persona en un grupo. Conjunto de conductas esperadas vinculadas a una determinada posición dentro del grupo. |
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Defina la dimension situacional que sustenta el rol |
La dimension situacional del rol sostiene que las expectativas en la practica de un rol vienen desde la posición y no desde la persona. En torno a las expectativas, se descarta las características individuals o personales de la persona, esto nos dice que existen conductas esperadas para los roles sin importar la persona. Por esta razón cuando un sujeto a veces desempeña el rol se le otorgan las características/cualidades de la posición. |
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Defina la dimension personal que sustenta el concepto del rol. |
La dimension personal: esta dimension resalta las características personales en el desempeño de un rol. Desde esta perspectiva los roles dependen de las actitudes y características de personalidad que tiene cada individuo. |
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Señale los problemas que presenta la ejecución del rol. |
Ambuigedad de rol: Discrepancia entre la informacion que dispone el ocupante y la informacion necesaria para la ejecucion adecuada del rol. Presenta dos modalidades:
Ambiguedad de la tarea: falta informacion respecto a la definicion del trabajo, metas y medios con los que se cuenta para realizarla. Ambiguedad emocional: intervienen las preocupaciones por los demás y las consecuencias de sus acciones en el logro de las metas personales. Conflicto de roles: Dos modalidades: Intrasubjetivo- Dentro de la misma persona Intersubjetivo- Dentro de las personas del grupo Conflicto entre medios y fines: no se tiene lo necesario para lograr los objetivos (los recursos no corresponden o no son suficientes) |
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Defina el concepto de norma desde los tres significados mas importantes. |
1. La norma como uniformidad de la conducta (lo que todo el mundo hace, patron de comportamiento) 2. La norma como presión social (la sociedad busca que actúen de cierto modo) 3. Norma como interpretación de la realidad (marco de referencia compartido para comportamientos y percepciones.) |
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Describa y defina las funciones que cumplen las normas |
1. Cognitiva: norma como marco de referencia a traves de cual se interpreta el mundo. 2. Coordinación de las actividades: para que sea eficaz el objetivo. 3. Emocionalidad del grupo: reducen la inseguridad en el comportamiento, reconocer roles, cohesión. 4. Asegura la distintibilidad: ayuda a la diferenciación y la identidad social |
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Explique los tres tipos de normas, según Opp |
Pueden ser acuerdos internos/grupales, no necesariamente impuestos. 1. Norma Institucional: establecida por el lider grupal o autoridad externa. 2. Normas voluntarias: surgen por la necesidad o emergencia de los miembros del grupo 3. Normas evolutivas: modificación de normas, no de un dia para otro sino aparecen lentamente en el camino. |
