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24 Cards in this Set
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Adquisición |
•Es el acto de obtener algún producto o servicio mediante una transacción. •Acción de adquirir. •Se ocupa de la combinación y adquisición de otras compañías. |
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Capacidad |
•Circunstancia o conjunto de condiciones, cualidades o aptitudes, especialmente intelectuales, que permiten el desarrollo de algo, el cumplimiento de una función, el desempeño de un cargo. •Espacio hueco que permite a una cosa contener dentro de sí otra. •Se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución, para desempeñar una determinada tarea. |
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Conocimiento |
•Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. •Conjunto de las facultades sensoriales del ser humano cuando están activas. •Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica. |
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Pensamiento |
•Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras. •Facultad de pensar. •Parte del ser humano en la que se considera que se almacenan las ideas formadas por la mente. |
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Aprender |
•Adquirir los conocimientos de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia. •Asimilar conocimientos mediante el estudio, la experiencia o la memoria. •Retener una cosa en la memoria. |
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Curiosidad |
•Deseo que tiene una persona de conocer o averiguar un asunto ajeno que no le consierne o no es de su incumbencia. •Deseo de averiguar o saber algo. •Es cualquier comportamiento inquisitivo natural. |
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Trabajo |
•Es la valoración del esfuerzo realizado por un ser humano. •Esfuerzo, actividad, trabajo manual o intelectual. •Cosa hecha ya sea artística, intelectual, científica o técnica. |
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Fabricación |
•Confección o elaboración de un producto a partir de la combinación de sus componentes, especialmente en serie y por medios mecánicos. •Proceso de elaboración de un producto determinado. Conjunto de operaciones unitarias •necesarias para modificar las características de las materias primas. |
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Preparar |
•Obtener un producto haciendo las operaciones necesarias para ella. •Prevenir, disponer algo para un fin. •Disponer o arreglar algo para un fin determinado. |
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Desmaterialización |
•Es una propuesta estratégica de sostenibilidad mediante la reducción de tiempo de uso de los insumos utilizados para la producción. •Hacer inmaterial a una persona o cosa. |
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Cuantitativo |
•Es un adjetivo que está vinculado a la cantidad, una magnitud bajo una porción o un número de cosas. •Perteneciente o relativo a la cantidad. •Relacionado con la cantidad. |
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Cualitativo |
•Es un adjetivo que se emplea para nombrar aquello vinculado a la cualidad. •Relativo a la cualidad. •Relacionado a la cualidad. |
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Enseñar |
•Comunicar conocimientos, ideas, experiencias, habilidades o hábitos a una persona que no los tiene. •Hacer que alguien adquiera un conocimiento. •Hacer ver mediante una forma práctica, mediante una explicación o una indicación. |
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Prejuicio |
•Opinión preconcebida, generalmente negativa, hacia algo o alguien. •Actitud discriminatoria hacia personas de otra clase social. •Es la acción y efecto de prejuzgar. |
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Cualidad |
•Rasgo, componente permanente, diferenciado, peculiar y distintivo de la naturaleza o la escencia de una persona. •Características que distinguen a las personas o cosas. •Característica que se considera buena o positiva. |
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Rivalidad |
•Enfrentamiento, oposición o enemistad entre varios que aspiran lograr una misma cosa. •Competencia entre dos o más personas. •Es el estado de dos personas o grupos que participan en una relación competitiva duradera. |
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Competitivo |
•Que es capaz de competir con otros que aspiran a un mismo objetivo a la superioridad de algo. •Es muy capaz de competir. •De la competición o que tiene relación con ella. |
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Desarrollar |
•Hacer que una cosa o persona pase por una serie de estados sucesivos, de manera que crezca. •Mejorar, progresar o acrecentar. •Llevar a cabo una idea, un proyecto, etc. |
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Educación |
•Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación. •Conjunto de técnicas y acciones para desarrollar en una persona su capacidad intelectual. •Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual. |
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Condición |
•Disposición que establecen las distintas partes de un acuerdo. •Modo de ser propio de una persona o cosa. •Naturaleza o conjunto de características propias y definitorias de un ser o de un conjunto de seres. |
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Imperativo |
•Se manifiesta como orden o posición. •Que ordena, impera o manda. •Modo verbal que expresa orden, ruego o mandato. |
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Experiencia |
•Conjunto de conocimientos que se adquieren en la vida o en un periodo determinado de ésta. •Conocimiento de algo que se adquirió por haberlo vivido. •Conocimiento de algo, o habilidad para ello. |
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Oportunidad |
•Circunstancia, momento o medio oportunos para realizar o conseguir algo. •Lo que sucede en el momento adecuado. •Cualidad de oportuno. |
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Diversidad |
•Se refiere a la diferencia o a la distinción entre personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia de cosas diferentes, a la semejanza, a la disparidad o a la multiplicidad. •Abundancia de cosas distintas. •Conjunto de cosas diversas. |