Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
5 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Most important thing to lower the effective filter of the student and gradually introduce him to a linguistic community in English. |
5 basics stages of language acquisition in this approach: |
|
|
1. Student is completely depend on teacher. |
2. Student begins to have contact with english- speakers. |
|
|
3. Student begins to speak directly to English speakers. |
4. Student can speak freely and assume that English speakers understand him |
|
|
5 |
Student refines his linguistic skills. |
|
|
تم |
سف على هذا القرار الأساتذة المتأخر كان من الاولى اخباري بذلك في نهاية السنة لترتيب أموريكذا مجموعة من التلاميذ للأسف غادروا المؤسسة ميمكنش نشدهم بزز.كيفاش غنقريوهوم كاملين راه impossible وخا العدد قليل و لكن راه مستويات مختلفة و دروس ديال cp ماشي هم ديال 6 eme année? حاولنا ندوزوا مجموعة من المقبلاتالشخصية ولكن حتى حد مكسوفة الشروط المناسبة لذالك غتصبروا معنا حتى ادير الله تاويل ديال الخير و غنتكلفوا بتلاميذ راه العدد ماشي كبير تقدروا عليه. وخا ولكن خاصك تزيدنا فالخلاص حيت هادشي راه مهمت جوج اساتذة راه بزاف قلت تصور انني كندي الخدمة حتى لدار و نوجدوا التمارين يعني خدمة مضوبلة ؟ و الفلوس بعدة قاع مجبدهم. قالنا الحل الوحيد لي تيبان لي فهاد الضرفية الى حين نلقاو حل بديل هو نبداو دروس عن بعد أغلب المدارس دايرين التفويج حنا معندناش بزاف لذالك. غنتقلوا ابتداءا من الاثنين 28 شتنبر 2020 بالنسبة لتعليم عن بعد غيكون مؤقت إلى حين تسوية مشكل الأساتذة و نتمنى من الله اهز علينا هاد الوباء. بالنسبة لغلاف الزمني كيفاش غنتعاملوا معاه؟ بالنسبة لغلاف الزمني غتصوروا دروسكم ف الصباح و تفتحوا ليهم ساعة فالعشية لتصحيح بالنسبة الاباء غنتواصل معاهم شخصيا. |
