Carl Rogers

Front 1

rogers genel yaklaşım

Back 1

freudyen yaklaşımla istatistiği,din ile bilimi birleştirmeye çalışır

tanı yoktur kişinin fenemonel dünyasını açıklamaya çalışır

Front 2

insanın doğası

Back 2

özgür mantıklı doğuştan iyi değişme potansiyeli olan fenemonel dünyası olan( gerçek dünyası budur) şimdi ve şuan odaklı kendini gerçekleştirme güdüsüyle hareket eden.

Front 3

benlik

Back 3

kişinin ben diye adlandırdığı her şey kişinin varlığının ve deneyimlerinin bilinçli şekilde algılanan tüm yönleri

Front 4

2 tür benlik

Back 4

gerçek benlik: yaşantılara ve deneyimlere dayalı olan farkında olunan kısım

ideal benlik: kişinin sahip olduğunda mutlu olacağına inandığı benlik

Front 5

horney de ideal benlik

Back 5

ulaşılması mümkün olmayan nevrotik kişilerde bulunan gerçekdışı

Front 6

benlik ve ideal benlik ölçümü

Back 6

Q sort ve sıfat listesi yöntemi

Front 7

Q sort

Back 7

farklı kişilik özelliklerini temsil eden 100 cümleyi kişiden 11 kategoriye ayırması istenir. amaç benlik ve ideal benliğin ne kadar uyuştuğunu ölçmek amaçlanır

Front 8

sıfat listesi

Back 8

2 uçlu skalada kişiden 1 den 7 ye kadar kendilerine hangisini yakın hissediyorlarsa onu seçmesi istenir

Front 9

tutarsızlık

Back 9

gerçek benlik ve ideal benlik arası fark

organizmik deneyimlerinin kendini gerçekleştirmeyle uyumlu olmaması

Front 10

gerçekleştirme

Back 10

bireyin organizmik deneyimlerinin bilinçli bilinçsiz fizyolojik psikolojik tümü

Front 11

kendini gerçekleştirme

Back 11

bireyin kendini bilinçli olarak algılayışındaki biçimiyle gerçekleştirme

Front 12

anksiyete ve savunma mekanizmaları ne zaman kullanır

Back 12

benlik kavramıyla tutarsızlık gösteren organizmik deneyimler bilince varmadan bastırırlır

Front 13

subperception alt algılama bilinçaltı algı

Back 13

kaygı ve tutarsızlık yaratacak organizmik deneyimler biliç yüzeyine ulaşmadan engellenir

Front 14

2 savunma mekanizması

Back 14

inkar çarpıtma

Front 15

inkar

Back 15

ortaya çıkacak kaygıya engel olmak için yok sayma deneyimi olmamış gibi yapma görmezden gelme

Front 16

çarpıtma

Back 16

daha patolojiktir kişi yaşanan deneyimi farklı algılar. yanlış kastedildiğini şaka yapıldığını dalga geçilidğini düşünür

Front 17

freud'un rasyonalizasyonu vs çarpıtma

Back 17

Freud un rasyonaliizasyonunda kişinin amacı kendini daha olumlu göstermektir rogers ise bu mekanizmların tek amacının tutarsızlığı engel olmak olduğunu söyler

Front 18

insanın mutluluğu kaynağı

Back 18

benlik kavramının olumlu olsun ya da olmasın gerçeklikle uyumlu olmasıdır

Front 19

tutarlılık araştırmları

Back 19

chadorkoff: kelime çağrışım testi benlikle çelişki oluşturacak kelimelerin daha geç algılanması

Cartwright: kelime hatırlama. benlik kavramıyla tutarsız olanlar çarpıtılıyor umutlu umutsuz gibi hatırlanıyor. nevrotik kişiler uyumsuz olanları daha iyi hatırlıyor

Front 20

Roger'ın üzerinde duyduğu ihtiyaçlar

Back 20

1.koşulsuz olumlu ilgi

2.koşullu olumlu ilgi

3.organizmaya değer verme

4.kendini gerçekleştirme ihtiyacı

Front 21

tam işlev gören kişi

Back 21

kendini gerçekleştirme sürecind eolan kişidir. insanın doğasında olan bir ihtiyaçtır. gelişme üretme zenginleşme gibi aktif süreçleri içerir.

Front 22

tam işlev gören kişinin özellikleri

Back 22

yaratıcı

yaşantılara açık

savunma mekanizmalarına gerek duymaz

anı yaşar

seçme özgürlüğü olduğunu bilir

kendi organizmasına güvenir

Front 23

terapinin amacı

Back 23

kişiyi tam işlev gören hale getirmek tutarsızlıkları azatlmak

Front 24

patoloji

Back 24

tutarsızlık

Front 25

terapist

Back 25

yönlendirici değişş destekleyici ilişki odaklı iyileştirici olan ilişkinin kendisi şuanki yaşantılara odaklı

Front 26

yöntem

Back 26

temel teknik yansıtma görüşmeci danışana koşulsuz kabul empati ve içtenlik gösterir

Front 27

eleştiriler

Back 27

-özgür irade ve billimsel düşünce çelişir bilimsel düşünce deterministtir

-polyanna olmakla suçlanır

-eğitim ve psikoterapide çok sayıda aaraştırmanın önünü açtı

-ciddi psikolojik durumu olanlar için etkili olmaz

Front 28

koşulsuz olumlu ilgi

Back 28

başkaları tarafından sevilme kabul ilgi görme ihtiyacı aileden bu alınmazsa tutarsızlık ve olumlu öz saygı gelişemez

Front 29

koşullu olumlu ilgi

Back 29

çocuk sadece istenen davranışların sonunda ilgi görür. çocuk kendi benlik kavramına uygun duygu ve davranışları inkar etmeye çalışır

Front 30

organizmaay değer verme

Back 30

koşulsuz ilgi alan çocuk organizmasına ve ondan gelen mesajlara değer vermeyi öğrenir kendiyle barışıktır

Front 31

kendini gerçekleştirme ihtiyacı

Back 31

insanın doğasında vardır kendini geliştirme zenginleştirme vb süreçleri içeren aktif

Front 32

tam işlev gören kişi

Back 32

kendini gerçekleştirme sürecind eolan kişi