Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
15 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Literacy |
Social aktivitet med faktorer i omgivningen som påverkar sin läs- och skrivinlärning. Med betoning på skrivinlärningen. |
|
|
Majoritets- och minoritetsspråk |
Majoritet: Det språk som majoriteten av befolkningen talar i ett land. Minoritet: Ett av de språk i ett land som finns bland andra och ska kunna undervisas i skolan. |
|
|
Språkligt kapital |
Ett ordförråd, Grammatik, Språkmedvetenhet. |
|
|
Interaktion |
Samverkan och samspel mellan inlärare och utlärare. |
|
|
Genre |
Olika typer av texter i detta samanhang. Dessa texter kan exempelvis vara en instruktion, narration/berättelse, berättande, eller en procedur/återberättande. |
|
|
Verbala och icke-verbala språk |
Verbalt: Språk som talas (inkl. teckenspråk) och språk som skrivs. Icke-verbalt: Symboler, skyltar, noter, djurspråk. |
|
|
Språklig kompetens |
Hur man använder språk och att man kan tolka det. Se BACHMAN och PALMERS modell. |
|
|
Explicit undervisning |
Tydlig undervisning. T.ex. att läraren talar tydligt eller att eleverna får instruktioner att följa. |
|
|
Metakognitiv strategi |
Självinsikt. Att man som inlärare kan sätta ord på det man lärt sig. Språklig medvetenhet. |
|
|
Språkets formsida |
Språkregler |
|
|
Språkets Innehållssida |
Textens innehåll. Ex. handlingen i en berättelse. |
|
|
Morfem |
Böjningssystem. Ex. KATTERNA blir till KATT ER NA efter som att man delar upp ordet i de minsta hela orden. Morfem är uppdelat i rotmorfem och böjningsmorfem. Rotmorfem i det är fallet är KATT. Böjningsmorfem i det här fallet är ER och NA. |
|
|
Fonem |
Uttal och språk. Ex. ordet Tjur. Det blir till tre fonem. Ordet är uppdelat i TJ U R. Det är de tre uttalsljuden i ordet. Andra kan vara SCH, SJ eller TJ. |
|
|
Grafem |
Hur många bokstäver ett ord består av. Ex. Ordet "Bil" har tre boksträver. Därför har det tre grafem. |
|
|
Ordförråd |
Alla ord som man äger och kan. |
