Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
80 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Angeboren sein |
ذاتي بودن |
|
|
Der Artgenossen/-n |
همنوع |
|
|
Sich ausdrücken |
بيان كردن |
|
|
Das Ausdrucksmittel |
وسيله بيان |
|
|
Die Botschaft/en |
سفارت /پيام |
|
|
Der cod/-s |
رمز |
|
|
Deuten |
توضيح دادن |
|
|
Die Gebärdensprache |
زبان اشاره |
|
|
Genetisch |
ژنتيكي |
|
|
Die Geste,-n |
ژست |
|
|
Der Gesichtsausdruck ,-,,e |
بيان صورت |
|
|
Instinktiv |
به طور ذاتي/غريزي |
|
|
Das körpersignal,-e |
سيگنال بدن |
|
|
Die körpersprache |
زبان بدن |
|
|
Die Mimik |
ميميك |
|
|
Die Nachahmung |
تقليد |
|
|
Täuchen |
فريب دادن |
|
|
Der Tonfall |
اهنگ صدا |
|
|
Verraten(verrät,verriet/hat verraten) |
فاش كردن/لو دادن |
|
|
Zwischenmenschlich |
غير شهصي |
|
|
Aufwachsen/wächst auf/wuchs auf/ist aufgewachsen) |
بزرگ شدن رشد كردن |
|
|
Beherschen |
مسلط بودن/تسلط داشتن |
|
|
Die Behörde/-n |
قدرت |
|
|
Bilingual |
دوزبانه |
|
|
Erwerben(erwirbt/erwarb/hat erworben) |
تهيه كردن/خريدن//ياد گرفتن |
|
|
Kommunizieren mit |
ارتباط برقرار كردن |
|
|
Die Kompetenz/-en |
لياقت/شايستگي |
|
|
Die Mehrsprachigkeit |
چند زباني |
|
|
Monolingual |
يك زباني |
|
|
Die Phase/-n |
فاز |
|
|
Die Sprachentwicklung |
رشد گفتار |
|
|
Die Sprachenpolitik |
سياست زبان |
|
|
Die start chance/-n |
شروع شانس |
|
|
Überfordern |
ماليات سنگين بستن/überfordern sein-غرق شدن |
|
|
Unterfordern |
به چالش كشيده شده/كمتر از حد مطالبه كردن |
|
|
Das Vorbild/-er |
الگو /نمونه /سرمشق |
|
|
Der Anspruch/-..e |
حق /مطالبه |
|
|
Die Basis |
بنياد |
|
|
Belanglos |
بي اهميت /مبتذل |
|
|
Genießen(genießt/genoss/hat genossen) |
لذت بردن |
|
|
Das Geschäftsleben |
زندگي كاري |
|
|
Der Gesprächsstoff |
قطعه گفتگو |
|
|
Die Leidenschaft/-en |
شور/احساسات |
|
|
Locker |
ازادانه/بي قيد /سست/شل |
|
|
Naheliegend |
واضح |
|
|
Das Netzwerk/-e |
شبكه |
|
|
Nichtssagend |
بي ربط /بي معني |
|
|
Oberflächlich |
سطحي |
|
|
Die Plauderei/-en |
گپ |
|
|
Der smalltalk-/-s |
گپ كوتاه |
|
|
Verkrampft |
مفيد |
|
|
Anregend |
مهيج |
|
|
Ausnutzen |
بهره برداري |
|
|
Brücksitigen |
نظر |
|
|
Destrukt |
مخرب |
|
|
Die Erziehungsfrage/-n |
سوال اموزشي |
|
|
Die Gestaltung |
ارايش/ساخت/شكل گيري |
|
|
Harmonisch |
هماهنگ |
|
|
Der Kompromiss/-e |
توافقي كه هر دو طرف تا حدودي از توقعات خود كم كنند |
|
|
Die Konfliktlösung/-en |
راه حل اختلاف |
|
|
Konstruktiv |
سازنده |
|
|
Der Verlauf/—..e |
دوره |
|
|
Respekt |
احترام |
|
|
Spielraum/-..e |
اتاق بازي/فضاي بازي |
|
|
Unstimmigkeit/-en |
تناقض |
|
|
Verletzen |
صدمه |
|
|
Der Vorwurf/-..e |
اتهام |
|
|
Die Augen verdrehen |
چشمانت را عوض كن |
|
|
etw.(nicht)auf die lange Bank scheiben |
چيزي را به عقب انداختن |
|
|
Scheiben /schiebt/schob/hat geschoben |
برش |
|
|
Auf den ersten blick |
در نگاه اول |
|
|
Mein gegenüber |
مخالفت من |
|
|
Kritik austeilen |
انتقادات را وارد كنيد |
|
|
Kritik einstecken |
انتقادات را بپرسيد |
|
|
Kritik üben an |
انتقاد كردن |
|
|
Sich lüstig machen über |
از ان لذت ببريد |
|
|
Auf Nummer sicher gehen(geht/ging/ist gegangen) |
براي اطمينان از تعداد |
|
|
Rücksicht nehmen auf(nimmt/nahm/hat genommen) |
توجه داشته باشيد |
|
|
Jmd.in die Schranken weisen (weist/wies/hat gewiesen) |
قرار دادن كسي در جاي خود |
|
|
Um Verzeihung bitten für(bittet/bat/hat gebeten) |
براي —-بخشش بخواه |
