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152 Cards in this Set
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- 3rd side (hint)
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~(에게 )인사하다 |
begrüßen (jdn ) |
Die Lehrerin begrüßt die Studenten. |
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고향, 출신지 |
Herkunft, die |
nach Namen und Herkunft fragen |
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단어의 강세 |
Wortakzent, der, -e |
Markieren Sie den Wortakzent. |
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서로 어울리다, 짝이 맞다 |
zusammengehören |
Was gehört zusammen ? |
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어디에서, 어디로부터 |
woher |
Herr Lee, woher kommen Sie ? |
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따라말하다 |
nachsprechen |
Sprechen Sie die Sätze nach! |
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보고하다 |
berichten |
Berichten Sie im Kurs. |
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짝짓다 |
zuordnen |
Ordnen Sie eine Person zu. |
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(빈칸을 ) 채우다 |
ergänzen |
Ergänzen Sie. |
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표현 방법 |
Redemittel, das |
Lernen Sie die Redemittel. |
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(자신을 )소개하다 |
vorstellen (sich ) |
Stellen Sie sich vor ! |
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참여하다, 함께하다 |
mitmachen |
Ich mache mit. Machen auch Sie mit ? |
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약자 |
Abkürzung, die, -en |
"VW " ist eine Abkürzung. |
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강세가 있다 |
betonen |
Welche Silbe ist betont ? |
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정리하다 |
ordnen |
Ordnen Sie die Name. |
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제일 좋아하는 것 |
Favorit, der, -en |
Xavier ist mein Favorit ! |
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문화간 |
interkulturell |
Berlin ist eine interkulturell Stadt. |
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전에 |
vorher |
Vorher war ist in Singapur. Dann in Deutschland. |
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특기 |
Spezialität, die, -en |
Ihre Spezialität : Medizintechnologie. |
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환상적인, 환상적으로 |
fantastisch |
Sie findet Wien fantastisch ! |
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분위기 |
Atmosphäre, die, -n |
Ich mag die Atmosphäre im Sommer. |
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선택하다 |
auswählen |
Wählen Sie ein Bild aus. |
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분류하다 |
sortieren |
Sortieren Sie die Wörter |
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주민 |
Einwohner/in, der/die, -/-nen |
Die Stadt hat 1,6 Millionen Einwohner. |
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분위기 |
Flair, das |
Frankfurt - eine Stadt mit internationalem Flair. |
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퍼센트 |
Prozent, das, -e |
36%(Prozent) der Einwohner kommen aus dem Ausland. |
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상징 |
Symbol, das, -e |
Sie ist ein Symbol für die Dynamik und Internationalität der Stadt. |
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힘, 활력 |
Dynamik, die |
Sie ist ein Symbol für die Dynamik und Internationalität der Stadt. |
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국제성 |
Internationalität, die |
Sie ist ein Symbol für die Dynamik und Internationalität der Stadt. |
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강가, 해안 |
Ufer, das |
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사귀다, 알게되다
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kennen lernen(jdn)
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jemanden im Cafe kennen lernen
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대화
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Gespräch, das, -e
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Hören Sie das Gespräch.
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만남
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Treffen, das |
ein Treffen im Cafe |
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모으다, 수집하다
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sammeln
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Sammeln Sie Wörter. |
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연습하다
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üben
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Üben Sie Fragen und Antwort!
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그러니까, 그럼
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also
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Also, drei Eistee. |
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연습하다, 익히다
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trainieren |
Wir trainieren Dialoge. |
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세다
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zählen
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Zählen Sie von eins bis zehn.
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확인하다, 체크하다
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kontrollieren |
Kontrollieren Sie die Antworten mit der CD. |
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X 표시를 하다
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ankreuzen
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Kreuzen Sie bitte sechs Zahlen an. |
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(선을 그어) 지우다
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durchstreichen, durchgestrichen
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Streichen Sie die richtigen Zahlen durch. |
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이긴 사람
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Gewinner/in, der/die, -/nen |
Gewinner ist, wer zuerst fertig ist. |
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그룹을 짜다
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Gruppen bilden |
Bilden Sie drei Gruppen. |
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오류
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Fehler, der, -
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Macht Gruppe A einen Fehler, ist Gruppe B dran.
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차례인, 그 다음 순서인
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dran (sein)
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Wer ist dran? - Gruppe B.
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듣고 적다
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mitschreiben, mitgeschrieben |
Ich schreibe mit |
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사용하다
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verwenden |
Verwenden Sie Zahlen. |
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계산
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Rechnung, die, -en |
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경찰
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Polizei, die |
+Die nummer der Polizei? -110! |
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소방서
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Feurwehr, die |
Die Feurwehr hat die Nummer 112. |
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가격
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Preis, der, -e |
Notieren Sie die Preise.
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대접, 컵
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Schale, die, -n |
die Schale Milchkaffe |
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비주류 음료
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Alkoholfreies
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Wasser ist etwas Alkoholfreies. |
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지불하다
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zahlen |
Wie möchten zahlen, bitte! |
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총 ~ 이다
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Das macht ...
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Das macht zusammen ... 5.80 |
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대화표
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Dialoggrafik, die, -en |
Im Kurs arbeiten wir mit der Dialoggrafik. |
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함께
|
gemeinsam |
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통화
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Zahlungsmittel, das, -
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In zwölf Ländern ist der Euro offizielles Zahlungsmittel. |
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지폐
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Schein, der, -e (Euro-) |
Hast du einen 50-Euro-Schein? |
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동전
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Münze, die, -n |
Die Münze sind aber unterschiedlich. |
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서로 다른
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unterschiedlich
|
Die Münze sind aber unterschiedlich. |
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퀴즈
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Quiz, das, - |
Ein Quiz. Raten Sie : Woher kommen Sie? |
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추측하다, 추측으로 맞히다
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raten, geraten
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Ein Quiz. Raten Sie : Woher kommen Sie?
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온도
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Temperatur, die, -en |
Die Temperatur in Kiel ? - 18 Grad. |
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안내
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Auskunft, die |
Die Telefonauskunft : Die Telefonnummer ist ...
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국가 번호, 지역 번호
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Vorwahl, die, -en |
Die Vorwahl von Deutschland ist 0049. |
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물어보다
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nachfragen |
Fragen Sie im Kurs nach. |
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부정
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Verneinung, die, -en |
Verneinung : kein, keine |
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반복하다
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wiederholen |
Können Sie das bitte wiederholen? |
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(칠판에, 벽에) 쓰다
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anschreiben, angeschrieben |
Können Sie das bitte anschreiben?
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생각, 예감
|
Ahnung, die, -en
|
Ich habe keine Ahnung!
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표시하다
|
signalisieren |
Nicht-Verstehen signalisieren und nachfragen |
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사물
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Gegenstand, der, "-e |
Gegenstände benennen. Was kennen Sie? |
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이름을 말하다
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benennen, bennant |
Gegenstände benennen. Was kennen Sie? |
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분필
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Kreide, die, -n |
Schreiben Sie die Wörter an die Tafel. Wo ist die Kreide? |
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목록
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Liste, die, -n |
Mit der Wörterliste arbeiten. |
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페이지
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Seite, die, -n |
Die Übung ist auf Seite 32. |
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이야기
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Geschichte, die, -n |
Wörter und Bilder verbinden, ,,Artikelgeschichten"ausdenken : ein Film im Kopf. |
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생각해 내다
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ausdenken(sich etw) |
Wörter und Bilder verbinden, ,,Artikelgeschichten"ausdenken : ein Film im Kopf.
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색깔
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Farbe, die, -n |
Arbeiten Sie mit Farben!
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형태
|
Form, die, -en |
Wie heißen die Formen im Singular und Plural?
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다른 형태
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Variante, die, -n
|
Welche Variante ist richtig?
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보다, 관찰하다
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ansehen, angesehen |
Sehen Sie die Bilder an.
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그리다
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zeichnen |
Zeichnen Sie ein Bild. |
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체계적
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systematisch |
Artikel systematisch lernen |
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수강생
|
Kursteilnehmer/in, der/die, -/nen |
Die Kursteilnehmer fragen, die Lehrerin antwortet. |
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전기
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Biografie, die, -n |
Das ist eine Biografie über Willy Brandt. |
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재미있는
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interessant |
Das Museum ist interessant.
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좋은, 잘
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gut, besser, am besten |
Der Kurs ist gut. |
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일
|
Arbeit, die, -en |
Die Arbeit ist interessant. |
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사회 교육원
|
Volkshochschule, die, -n
|
Er lernt Deutsch an der Volkshochschule. |
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(~와) 결혼한 |
verheiratet (mit)
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Er ist mit Bärbel verheiratet. |
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문화
|
Kultur, die, en
|
Deutschland ist für uns Sprache, Kultur und Heimat.
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기타
|
Gitarre, die, -n |
Spielen Sie auch Gitarre? |
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지시
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Arbeitsanweisung, die, -en |
Lesen Sie die Arbeitsanweisung. |
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둘다
|
beide |
Wer sagt was? Was sagen beide? |
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강사
|
Kursleiter/in, der/die, -/-nen |
Herr Hosch ist Kursleiter. |
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순서
|
Reihenfolge, die, -n |
Verbinden Sie die Sätze in der richtigen Reihenfolge.
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쌍 |
Paar, das, -e |
Lernen Sie Wörter in Paaren. |
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필요한, 긴급한, 급한
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nötig |
Ich habe et. nötig, mir tut et.nötig |
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들, 밭
|
Feld, das |
Feld (be)bauen |
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수입하다
|
importieren |
Öl importieren |
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관광 명소
|
Sehenswürdigkeit, die, -en |
Der Eiffelturm in Paris ist eine Sehenswürdigkeit. |
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지리적
|
geografisch |
die geografische Lage angeben |
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위치
|
Lage, die, -n |
die geografische Lage angeben
|
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밝히다, 명시하다
|
angeben, angegeben
|
die geografische Lage angeben |
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의문사 없는 의문문
|
Satzfrage, die, -n |
Es gibt Satzfragen und W-Fragen. |
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탑
|
Turm, der, "-e |
Der Eiffelturm ist in Paris. |
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무엇에 대해
|
worüber |
Worüber sprechen Sie? |
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보여 주다
|
zeigen
|
Wir zeigen Fotos im Kurs.
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~에 주의하다, 조심하다
|
achten auf( +AKK)
|
Achten Sie auf die Satzakzente. |
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대부분의
|
meisten. Pl. |
Die meisten Ländernamen haben auf Deutsch keinen Artikel.
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멜로디
|
Melodie, die, -n |
Hören Sie die Melodie.
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차이
|
Unterschied, der, -e |
Hören Sie den Unterschied?
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방향 찾기
|
Orientierung, die, -en |
Orientierung auf der Landkarte. |
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위치하고 있다.
|
liegen |
Wo liegt Graz? |
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북쪽
|
Norden, der
|
Hamburg liegt im Norden |
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남쪽
|
Süden, der
|
München im Süden von Deutschland. |
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|
동쪽
|
Osten, der
|
Dresden liegt im Osten, |
|
|
서쪽 |
Westen, der |
Köln im Westen von Deutschland. |
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|
~의 남쪽에 , ~의 북쪽에
|
südlich von, nördlich von
|
Deutschland liegt nördlich von Österreich.
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비교하다
|
vergleichen, verglichen |
Vergleichen Sie die Sätze! |
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자리, 위치
|
Position, die, -en
|
Das Verb steht auf Position 2. |
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규칙
|
Regel, die, -n |
Ergänzen Sie die Regeln. |
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인물 맞히기
|
Personenraten, das |
Personenraten im Kurs : Wer ist das? |
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수도 |
Hauptstadt, die, "-e |
Dresden ist die Hauptstadt von Sachsen. |
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묘사하다, 기술하다
|
beschreiben, beschrieben |
Beschreiben Sie die Grafik. |
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모어 <-> 외국어
|
Mutter <-> Fremdsprache, die, -n
|
Spanisch ist meine Muttersprache, Deutsch ist eine Fremdsprache.
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네덜란드어, 스웨덴어, 포르투갈어, 그리스어, 덴마크어
|
Niederländisch, Schwedisch, Portugiesisch, Griechisch, Dänisch (das) |
Meine Freundin spricht Portugiesisch.
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핀란드어, 체코어, 슬로바키아어, 플랑드르어, 룩셈부르크어
|
Finnisch, Tschechisch, Slowakisch, Flämisch, Letzeburgisch, (das)
|
Letzeburgisch spricht man in Luxemburg.
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바꾸다, 바뀌다
|
Wechseln |
Wo Wechselt der Akzent?
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대화
|
Konversation, die, -en |
Konversation im Zug |
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다중 언어 사용
|
Mehrsprachigkeit, die
|
Mehrsprachigkeit in Europa. |
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지역
|
Region, die, -en
|
Die Steiermark ist eine Region in Österreich.
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나에 대한 글
|
Ich-Text, der, -e |
Ich-Texte schreiben |
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(사건이) 일어나다 |
passieren
|
Was passiert hier? |
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장소
|
Ort, der, -e |
Pirna ist ein Ort in Sachsen. |
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이중 언어를 사용하는
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bilingual |
Im bilibgualen Kurs sprechen die Schüler zwei Sprachen. |
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프로젝트
|
Projekt, das, -e |
Das ist ein deutsch-französisches Projekt. |
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협력하다
|
kooperieren |
In dieser Region kooperieren Uni-(pl.) |
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~와/과 ~사이 |
zwischen |
Frankreich liegt zwischen Spanien und Deutschland. |
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경제적
|
ökonomisch
|
Hier gibt es viele ökonomische, akademische und kulturelle Kooperationen. |
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학술적
|
akademisch
|
Hier gibt es viele ökonomische, akademische und kulturelle Kooperationen.
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|
문화적
|
kuturell
|
Hier gibt es viele ökonomische, akademische und kulturelle Kooperationen.
|
|
|
협력
|
Kooperation, die, -en
|
Hier gibt es viele ökonomische, akademische und kulturelle Kooperationen. |
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모든, ~마다
|
jeder, jedes, jede |
Ich fahre jeden Tag nach Lothringen. |
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~이상, ~보다 더
|
mehr (als) |
Ich kenne mehr als 200 Wörter. |
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관광(업)
|
Tourismus, der |
Sie kooperieren in der Telekommunikation, im Tourismus und Verkehr. |
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|
교통
|
Verkehr, der
|
Sie kooperieren in der Telekommunikation, im Tourismus und Verkehr.
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~을 말하다, 대다
|
nennen, genannt |
Nennen Sie weitere Beispiele. |
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|
바
|
Bar, die, -s |
Wir trinken Wein in einer Bar. |
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이웃 나라
|
Nachbarland, das, -er |
Deutschland hat neun Nachbarländer. |
