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15 Cards in this Set
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Que es la perífrasis verbal? |
Es la unión de dos o más verbos que constituyen un solo núcleodel predicado. |
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Como se le conoce al verbo principal, y porque? |
Como el núcleo de significado de la perífrasis y se encuentra en infinitivo,gerundio o participio. |
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Se conoce como "verbo auxiliar conjugado"? |
Porque pierde su significado propio y se conjuga en diferentes tiempos,modos, etc. |
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La perífrasis verbal se divide en dos partes: modales y aspectuales. |
Modales: Expresan la actitudes del hablante en la oración. Aspectuales: Informan el desarrollo de la accion. |
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La perífrasis modales se dividen en cuatro clases: |
*Obligativas.
*Hipotéticas. *Aproximación. *Capacitación. |
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*Obligativas
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Indican la accion, (tener que, deber, haber que, haber de), en infinitivo.
Ejemplos: Teneís que ayudarme. Debeís ir bien vestidos. Hay que dejar limpia la mesa. Has de portarte bien. |
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*Hipotéticas:
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Expresan probabilidad, aproximación y duda, (deber de, venir a, poder, tener que), en infinitivo.
Ejemplos: Deben de ser las tres. Viene a costarnos unos $20.00 Puede llover mañana. Tienen que ser cerca de las 6:00pm. |
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*Aproximación: |
Venir en gerundio. Ejemplo: Viene costando $50.00 |
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*Capacitación: |
Poder en infinitivo. Ejemplo: Ya puedo trabajar. |
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Las perífrasis aspectuales se dividen en cinco clases: |
*Ingresivas. *Incoativas. *Reiterativas. *Durativas. *Resultativas. |
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*Ingresivas:
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Es la accion a punto de empezar, (Ir a, estar a punto de, estar para) en infinitivo. Ejemplos: Voy a estudiar un rato. Estuvo a punto de provocar un accidente. Está para llover. |
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*Incoativas:
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Acción en su comienzo, (empezar a, ponerse a, echarse a, romper a) en infinitivo. Ejemplos: Ya empieza a decir disparates. Se puso a cantar. Se echó a reír. Rompió a llanto suelto. |
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*Reiterativas:
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Repetición de una acción, (soler, volver a) en infinitivo. Ejemplos: Suele verla con frecuencia. Volvió a leer la novela. |
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*Durativas:
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Acción durante su desarrollo, (estar, andar, venir, seguir, continuar, ir) en gerundio. Estás haciendo el ridículo. Anda metiéndose en lios. Vengo observándolo hace días. Sigo estudiando. Continúa riéndose. Vamos limpiando mientras tanto. |
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*Resultativas:
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Es el resultado de la acción, (dejar, llevar, tener) en participio. Ejemplos: Lo dejamos conetado. Ya lleva estudiadas todas las preguntas. Tenemos contado el tiempo. |
